第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?設(shè)計(jì)師的個(gè)?人季度工作?總結(jié)__?年第一季度?不知不覺(jué)過(guò)?去了，在這?一季度中，?我對(duì)于自己?在這一季度?中工作，在?此我做以下?總結(jié)，以下?就是我的總?結(jié)：首先?，在日常設(shè)?計(jì)工作中的?思想有問(wèn)題?。由于在平?時(shí)工作中，?受不純正目?的驅(qū)使，干?工作的性質(zhì)?也就發(fā)生了?變化。一旦?沒(méi)有得到榮?譽(yù)或贊譽(yù)，?就有情緒，?消極怠工，?使自己受縛?于功利之中?，難以解脫?，萬(wàn)分苦惱?。某夜，月?明星稀，豁?然開朗。人?的一生固然?希望自己多?姿多彩，光?芒四射。然?而，淡泊名?利，只求永?恒光輝，遙?掛天邊的群?星卻更是絢?麗。天邊的?北極星雖然?沒(méi)有月亮般?地嬌美，但?卻鮮明地向?人們指點(diǎn)方?向，不求任?何回報(bào)。頓?時(shí)，我為自?己如此丑陋?的人性感到?羞愧，對(duì)那?些生性淡泊?的朋友和同?事，油然而?生一股敬佩?之意。干工?作如果以虛?榮為動(dòng)力，?即使取得了?輝煌的成就?，也猶如糞?土，不堪入?目。幸好，?我已開始糾?正自己了。?其次，我?在設(shè)計(jì)工作?中___的?作風(fēng)嚴(yán)重，?花大量的時(shí)?間，而做無(wú)?用的事。不?求實(shí)際結(jié)果?怎么樣，只?向別人證明?我干了。這?種不求實(shí)際?的工作做法?是很不可取?的。___?說(shuō)：“‘實(shí)?事求是’是?馬克思主義?的精髓?！?也就是說(shuō)，?一切要以遵?循客觀實(shí)際?為原則，不?能陷入__?_，教條主?義的怪圈。?就連恩格斯?也說(shuō)過(guò)：“?馬克思主義?不是教條，?而是方法。?”制訂的工?作原則，都?必須結(jié)合實(shí)?際情況加以?應(yīng)用，這樣?才能取得良?好的效果。?第三，在?設(shè)計(jì)工作中?存在創(chuàng)新方?法的問(wèn)題。?世界上任何?事物都有其?規(guī)律性，必?須要認(rèn)清事?物發(fā)展的規(guī)?律，才能掌?握工作方法?。在設(shè)計(jì)創(chuàng)?新工作中，?我也想干好?，可因?yàn)樾?格原因，總?是不得要領(lǐng)?。如果別人?告訴我1+?2=3，下?次要再問(wèn)我?這個(gè)問(wèn)題，?我也許可以?答出來(lái)。可?要是問(wèn)我2?+1等于幾?的話，我也?許就百思不?得其解了。?有個(gè)楚國(guó)人?，他家的桌?子腿壞了，?妻子讓他去?樹林里砍根?合適的樹杈?，來(lái)做桌子?腿。那個(gè)人?背著斧子在?樹林里轉(zhuǎn)了?大半天，最?后灰溜溜地?回來(lái)了。妻?子問(wèn)他：“?你砍的樹杈?呢?”他喪?氣地說(shuō);“?我在樹林里?轉(zhuǎn)了大半天?，沒(méi)有象桌?子腿那樣向?下長(zhǎng)的樹杈?。”也許我?們會(huì)笑那個(gè)?楚國(guó)人，可?我們?cè)谌粘?設(shè)計(jì)創(chuàng)新生?活中，不也?常犯和那個(gè)?楚國(guó)人同樣?愚蠢的錯(cuò)誤?嗎?一方面?，在實(shí)際設(shè)?計(jì)創(chuàng)新工作?中，要培養(yǎng)?敏銳的洞察?力，對(duì)世界?萬(wàn)物給予持?久的注視，?培養(yǎng)強(qiáng)烈的?好奇心。威?廉·莎士_?__說(shuō)：“?天地間未知?事物之多，?遠(yuǎn)超出我們?的哲思冥想??！眮啔v山?大·貝爾將?其新發(fā)明物?——電話，?熱情洋溢地?向馬克·吐?溫說(shuō)明，并?邀請(qǐng)他參與?投資。馬克?·吐溫說(shuō)：?“用一跟電?線和幾里外?的朋友說(shuō)話?，這未免太?不可思議了?吧。我或許?是個(gè)傻瓜，?但絕不是大?傻瓜?！瘪R?克·吐溫用?他的筆為他?賺了數(shù)百萬(wàn)?美元。然而?，他卻失去?了他一生中?最大的一次?機(jī)會(huì)。這是?作為一個(gè)創(chuàng)?意工作者，?必須具體的?工作態(tài)度。?另一方面，?在理論上也?要不斷地學(xué)?習(xí)。世界萬(wàn)?物是不斷變?化發(fā)展的，?世界是運(yùn)動(dòng)?的，靜止只?是相對(duì)的。?所以，我們?必須用變化?發(fā)展的眼光?看問(wèn)題。任?何事物，理?論都具有時(shí)?空性。比如?，封建思想?在兩千五百?年前是進(jìn)步?的，促進(jìn)了?社會(huì)的進(jìn)步?和時(shí)代的發(fā)?展，對(duì)人類?社會(huì)起到了?積極的作用??？蓛汕?百年后，封?建思想就落?伍了，阻礙?了社會(huì)的進(jìn)?步和時(shí)代的?發(fā)展，對(duì)人?類社會(huì)起了?消極的作用?。因此，不?斷的學(xué)習(xí)，?才能避免被?扔進(jìn)歷史的?垃圾堆。這?是作為一個(gè)?創(chuàng)意工作者?工作靈魂。?另外，在?平時(shí)的設(shè)計(jì)?創(chuàng)新生活中?，應(yīng)注意謙?虛，防止驕?傲自滿。元?末，謀士朱?升向朱元璋?提出了“高?筑墻，廣積?糧，緩稱王?”的戰(zhàn)略，?從而使朱元?璋一匡天下?，建立了近?三百年的明?王朝。那么?，我們?cè)谄?時(shí)的創(chuàng)新學(xué)?習(xí)中也應(yīng)當(dāng)?如此，應(yīng)多?注意豐富自?己的創(chuàng)新知?識(shí)，而不是?向別人顯示?自己的才華?。唐代政治?家，文學(xué)家?魏征曾說(shuō)過(guò)?：“求木之?長(zhǎng)者，必固?其根本;欲?流之遠(yuǎn)者，?必浚其泉源?;思國(guó)之安?者，必積其?德義。”古?希臘著名哲?學(xué)家蘇格拉?底也說(shuō)過(guò)：?“我只知道?一件事，那?就是我什么?都不知道。?”偉大的哲?人尚且如此?，我想我們?就更應(yīng)多讀?些書來(lái)豐富?自己。讀書?是一種文化?底蘊(yùn)的培養(yǎng)?，他能使人?類的尊嚴(yán)感?，同情心，?憐憫心，互?助精神，犧?牲精神等人?類一切美好?的品格復(fù)活?起來(lái)。當(dāng)我?們翻開第一?頁(yè)書時(shí)，我?想我們的人?生才真正從?這里開始。?最后說(shuō)說(shuō)?工作___?的問(wèn)題吧。?我承認(rèn)我是?一個(gè)平庸的?設(shè)計(jì)師，做?的作品缺少?“___”?的想法，但?是，我自認(rèn)?為目前的工?作___體?來(lái)說(shuō)還是比?較飽滿的，?這也是一個(gè)?創(chuàng)意工作者?，所必須的?“雞血”。?每個(gè)人都有?需要“雞血?”的時(shí)候，?也都自己的?方法。我的?方法就是除?了工作以外?，經(jīng)常做一?些“___?”的事情(?在此省略若?干