互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢電子書成業(yè)務(wù)新熱點(diǎn)

他們所說都正確嗎？就使用體驗(yàn)而言電子書無疑是非常實(shí)用的。不管在哪里我們隨時都可以買到一本電子書，而且價格更便宜，電子書既不需要紙張也不需要占用空間。Kindle的無線系統(tǒng)可以記住我們的閱讀頁碼，即使我們切換到別的作品。我們可以根據(jù)光線和視力改變字體的大小，也可以根據(jù)喜好使用不同的字體。在大都市的壓抑生活中，僅需輕按拇指就可以翻閱書本，躺在床上看書也無需再為捧著笨重的書籍而煩惱。我想要表達(dá)的除了實(shí)用性還有閱讀經(jīng)歷本身，我們對內(nèi)容的理解。如果印本小說真的走向沒落了，這些文學(xué)家們到底害怕失去了什么呢？肯定不是封面，那些封面往往都是誤導(dǎo)性的圖片和冗長恭維的批注；也不會是翻頁閱讀的快感，因?yàn)檫@也改變不了你是在閱讀JaneAusten還是DanBrown的作者；當(dāng)然也希望不是因?yàn)榧垙埖馁|(zhì)量決定了我們對經(jīng)典作品的欣賞。會不會是因?yàn)殡娮訒谷撕茈y通過記住頁面中的位置來找到特定的段落，還是人們更喜歡在頁邊空白亂涂或褒或貶的評語。首次接觸電子書的人們確實(shí)會感覺到各種閱讀習(xí)慣都不再適合，多年積累的閱讀技巧也都派不上用場了。我們不能再通過簡單的往后翻頁就能知道本章節(jié)還剩多少頁，或者某某會不會馬上要死掉了。總而言之，電子書不適用于瀏覽，即使屏幕底部的進(jìn)度條或多或少可以知道我們看到哪里了，但還是沒有一種物理的感知確認(rèn)我們到底看了多厚多重的書籍(例如孩子們讀完第一本厚重的書會是非常自豪的)，也無法享受看完一定頁數(shù)的成就感，就像一個孩子對爸爸說，嘿，我今天看了50頁！對于專業(yè)學(xué)者來說這也是個問題，因?yàn)闆]有具體的頁數(shù)而很難給出恰當(dāng)?shù)膮⒖?。但是這些舊習(xí)慣真有必要嗎？難道這些就不會讓我們分心而無法專注于閱讀本身嗎？也許閱讀卷軸式的作品，雖說無法預(yù)知進(jìn)度或者結(jié)果但也有其特定的樂趣吧。當(dāng)然，打印文字代替手工書寫，肯定會有些人為書法的沒落感到痛心，甚至有些人堅(jiān)信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖x者總是更喜歡手抄版的讀本。作為一種媒介和藝術(shù)形式，文學(xué)作品的核心特征是什么呢？有別于繪畫，文學(xué)沒有實(shí)體形象，不需要通過眼神的專注鑒賞來體現(xiàn)自己；有別于雕塑，文學(xué)不是一件手工制品可以讓人圍觀觸碰，你無須出門遠(yuǎn)行，或者在人群中排隊(duì)，也無須擔(dān)心找不到好位置；有別于音樂，文學(xué)不需要守時，無須限定于特定的時期來體驗(yàn)，你無須為它起舞伴唱，也不需要錄音拍照。文學(xué)作品都是由文字而來，可以演說也可書寫。如果演說，音量、語速和口音會因人而異，表現(xiàn)出來的作品也就各不相同；如果書寫，因材料不同想象力不一樣，文字也有不同的表現(xiàn)形式。但Joyce始終是Joyce，不管你用巴斯克維爾字體還是新羅馬字體。我們可以任意的速度閱讀文字，也可隨時停止閱讀。不管是用兩個星期還是三個月，或者三年的時間閱讀小說《Ulysses》，你所讀到的作品內(nèi)容都是一樣的。文字的順序必須保持原樣。我們可以改變一篇文章的很多樣式，但文字本身及其前后順序必須維持不變。文學(xué)作品的體驗(yàn)不在于瞬間的感知或者觸碰書籍，更別說把著作原封不動的安放在書架上，而是在于內(nèi)心一個字一個字地閱讀思索。相比其它任何的藝術(shù)形式，文學(xué)作品是更加純粹的精神讀物，直達(dá)心扉。背誦詩歌，仿佛作品就在我們心中一一呈現(xiàn)似的。如果我們誦讀作品中的文字，甚至是在心中輕輕的默念，就會有一種文學(xué)的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)甚至比翻書閱讀更加強(qiáng)烈。當(dāng)然，如果擁有很多書籍，例如《戰(zhàn)爭與和平》、《白鯨記》等，再把它們按照年代、國別分門別類整理好，也會給人一種成就感的錯覺，好像我們已經(jīng)閱讀并吸收了這些不同類別的著作，也許這就是人們依戀書籍的緣由吧。不過，其實(shí)我們都知道當(dāng)閱讀結(jié)束合上書本時，我們很難確定到底記住了什么學(xué)到了什么，知識其實(shí)跟書架上的書籍厚重并沒有必然的聯(lián)系。電子書沒有多彩的出版封面，也沒有印本書籍的厚重，僅是使人專注于閱讀本身，一頁一頁往下閱讀。由此看來，電子書其實(shí)比印本書籍更容易使人領(lǐng)略作品的精髓。電子書更加簡潔直觀，呈現(xiàn)眼前的就是一行一行的文字，讀者僅專注文字閱讀，甚至看不到作者的名字，更談不