第二節(jié)力的合成

第七章力與運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1．理解合力、分力的概念，理解合力在力的作用效果上的等效替代性。2．通過實(shí)驗(yàn)探究同一條直線上二力的合成情況。3．會(huì)計(jì)算同一直線上兩個(gè)力的合成。觀察并思考下列現(xiàn)象：一群螞蟻才能挪動(dòng)的一片樹葉僅一只甲克蟲就可以挪動(dòng)這一片樹葉情境引入一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的驅(qū)動(dòng)力同樣能使船航行許多船帆共同產(chǎn)生的驅(qū)動(dòng)力能使船航行情境引入觀察并思考下列現(xiàn)象：一群螞蟻對(duì)樹葉施加的多個(gè)力。一只甲克蟲對(duì)樹葉施加一個(gè)力同樣的作用效果：使樹葉移動(dòng)。結(jié)論：一只甲殼蟲對(duì)樹葉的作用效果與數(shù)只螞蟻對(duì)樹葉的共同作用效果是一樣的探究新知多個(gè)船帆驅(qū)動(dòng)產(chǎn)生多個(gè)力能使船航行一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的一個(gè)驅(qū)動(dòng)力同樣能使船航行新知探究同樣的作用效果：使船在大海里航行結(jié)論：一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)航船的作用效果與多個(gè)船帆對(duì)航船的作用效果是一樣的

通過觀察知道：一個(gè)力的作用效果與多個(gè)力的作用效果相同時(shí)，那這一個(gè)力和多個(gè)力有何種關(guān)系呢？1.合力如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果與幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同，那么這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力。2.分力組成合力的每一個(gè)力叫分力。3.力的合成求幾個(gè)力的合力叫力的合成。等效替代法新課學(xué)習(xí)合力與分力1、以下情景，作用效果相同時(shí)，你能說出物體受到的力是合力還是分力呢？大力士施加的力是合力每一個(gè)乘客施加的力是分力隨堂練習(xí)2、如圖所示，兩個(gè)小孩能提起的一桶水，一個(gè)大人就能提起來。上述情況中，若兩個(gè)小孩的作用力分別為F1和F2，大人的作用力為F，則下述說法正確的是(

)A．F1和F2是F的合力B．F1和F2的合力的大小與F的大小相等C．F的作用效果與F1或F2單獨(dú)作用的效果相同D．F的作用效果與F1和F2共同作用的效果相同B、DF1F2在右圖中，既有人在車前拉，又有人在車后推，車同時(shí)受到拉力F1和推力F2的作用，并且這兩個(gè)力的方向相同。那么，這時(shí)拉力F1和推力F2的合力是多大呢？新知探究同一直線上的二力合成正在下沉的潛水艇同時(shí)受到重力G和浮力F的作用，這兩個(gè)方向相反。此時(shí)重力和浮力的合力又該怎樣計(jì)算呢？FG新知探究1.同一直線上方向相同的兩個(gè)力合成新知探究F1=3NF2=2NF=F1+F2F=5N大?。篎=F1+F2

方向：同兩個(gè)力方向相同F(xiàn)1=4牛F2=3牛F合=7牛同一直線上方向相同的兩個(gè)力合成F甲F乙甲乙力的大小都為10牛同一直線上方向相同的兩個(gè)力合成合力為_____N,方向向____________20沿斜面向上2.同一直線上方向相反的兩個(gè)力合成新知探究F1=3NF2=2NF=F1-F2F=1N大?。篎=F1-F2

方向：同較大那個(gè)力方向相同（F1）F合=4牛F2=3牛F1=7牛同一直線上方向相反的兩個(gè)力合成合力的大小是，方向3N向右8N5N當(dāng)兩個(gè)分力方向相同時(shí)，合力的大小如何？方向怎樣？

當(dāng)兩個(gè)分力方向相反時(shí)，合力的大小如何？方向怎樣？分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)F1/NF2/NF/NF1

與F2同向大?。捍笮。捍笮。悍较颍悍较颍悍较颍篎1

與F2反向大?。捍笮。捍笮。悍较颍悍较颍悍较颍?N2N3N1N4N3N向右向左向右與F1、F2方向相同向右向右向右與F1方向相同實(shí)驗(yàn)結(jié)論同一直線上，方向相反的兩個(gè)力的合力，大小等于這兩個(gè)力的大小之差，方向跟較大的那個(gè)力的方向相同。

F=F1－F2同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力，大小等于這兩個(gè)力的大小之和，方向跟這兩個(gè)力的方向相同。

F=F1＋F2龍舟賽探究新知力的合成知識(shí)的應(yīng)用拔河新知探究上海南浦大橋（斜拉橋）新知探究以上幾幅圖片反映的是屬于同一直線上二力的合成嗎？

是當(dāng)物體所受合外力為零時(shí)，情況會(huì)怎樣？思考：物體會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)1、甲乙兩人向東移動(dòng)大木箱，甲在前面用200N的力拉木箱，乙在后面用100N的力推木箱，木箱受到的合力大小是

。方向

。300N向東2.作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力8N和3N，那么他們的合力最小是

.最大是

.5N11N隨堂練習(xí)4.用8N豎直向下的力把重5N的木塊緊緊壓在地面上，地面受到的壓力是_______，方向_________；如果用同樣大小的力把同樣的木塊緊緊壓在天花板上，天花板受到的壓力是______，方向_______

。5.F1為10N，其與F2在一直線的合力大小為20N，求F2多大？解：若F1、F2同向，則F1+F2=20N，F(xiàn)2=20N-10N=10N若F1、F2反向，則F2-F1=20N，F(xiàn)2=20N+10N=30N答：F2為10 N或20N13N3N豎直向下豎直向上隨堂練習(xí)解:G=mg=500kg·10N/kg=5000N（豎直向下）F拉=6000N（豎直向上）F合=F拉-G=6000N-5000N=1000N（豎直向上）答：銅件受到合力1000N，方向豎直向上。

6、起重機(jī)用6000N的力向上吊起質(zhì)量為500kg的銅件，這個(gè)銅件受到的合力大小為?方向?（取10N/kg）隨堂練習(xí)力的合成合力同一直線上二力的合成如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果與幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同，那么這個(gè)力就叫做那