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文檔簡介
1、影響消費的因素有哪些?
2、如何提高消費水平?
3、常見的消費類型有哪些?復習提問第二框
樹立正確的消費觀學習目標1、能判斷各種消費心理的;2、能說出理性消費的原則;
3、說出各種消費心理的基本特征。情景探究
臨近國慶節(jié),A市有很多車展,小張家打算買車。小張媽:買輛本田,我們左鄰右舍都是本田。小張哥哥:我覺得買輛敞篷車,時尚酷炫。小張:買奧迪,我們班很多同學家里都是奧迪,不買的話我多沒面子。小張爸爸:品牌無所謂,關鍵質量好,價格實在。思考:1、上述材料體現(xiàn)了了幾種消費心理引發(fā)的消費,它們分別是什么?2、每一種消費心理有什么特點,對于這些消費心理我們應如何評價,并持什么態(tài)度?一、消費心理面面觀
人們的消費行為受消費心理的影響1、從眾心理引發(fā)的消費:特點:仿效性、重復性、盲目性利:帶動某一產業(yè)的發(fā)展弊:誤導經濟的良性發(fā)展,對個人生活也不利態(tài)度:具體問題具體分析,不可盲目從眾消費2.求異心理引發(fā)的消費特點:標新立異,顯示與眾不同。有利:展示個性,推動新工藝和新產品的出現(xiàn)和發(fā)展。有弊:代價大,社會不一定認可。態(tài)度:適當求異可行,過分標新立異不值得提倡。3、攀比心理引發(fā)的消費特點:評價:態(tài)度:夸耀性、盲目性不實用,對個人生活不利,會造成家庭負擔不健康的心理,不值得提倡4、求實心理引發(fā)的消費特點:評價:態(tài)度:符合實際、講究實惠有利的、理智的消費,對個人和社會都有好處。健康的心理,值得提倡,是理智的消費人無我有是求異;人有我有是從眾;人有我優(yōu)是攀比;理智實惠是求實。巧記:四種消費心理新型奴隸房奴超前消費守財奴滯后消費房奴守財奴小華的父母都是公務員。國慶節(jié)他們家購買了新房,圓了全家人多年的夢想。現(xiàn)在,圍繞新房的話題,全家人都各抒己見,紛紛表達自己的觀點。合作探究:情景一老爸,我同學家在買了新居之后就馬上配了家庭影院、筆記本電腦和進口音響。兒子,你放心,我們家決不會比他們差。我看你們倆興奮過度了吧,這房子的貸款還有10萬沒還呢!哪還有余錢買這買那的。哦!欠這么多?。磕俏覀?yōu)槭裁从忠J款買房呢?小華:
爸爸:媽媽:小華:爸爸:1、小華家貸款購房的行為,你如何理解?2、小華和他爸爸在購買家庭影院、筆記本電腦等方面時是出于什么樣的心理?又會給他家庭帶來什么影響?思考1、量入為出,適度消費——在自己經濟承受能力之內,不讓支出無計劃,也不要過于節(jié)儉,抑制消費。(反對超前消費,反對滯后消費)二、做理智的消費者
貸款消費與適度消費是否矛盾?為什么?貸款消費:當前收入穩(wěn)定,對未來收入持樂觀態(tài)度適度消費:在自己經濟能力可承受的范圍內量入為出這里的“入”=當前收入+未來收入情景二媽媽:老公,同事們都說,現(xiàn)在裝修流行“歐洲”樣式,很有異國風味。爸爸:那就聽你的,反正一切跟著“流行”走。小華:媽,不對吧,我同學上網(wǎng)看過了,說明年將流行“澳洲”樣式。爸爸:那我們家要怎么裝修好?。?/p>
思考:1、小華和他父母在裝修款式上是一種什么消費心理?2、你給他們家出出主意,應該怎么裝修?
在消費過程中應注意“三個避免”2、避免盲從,理性消費二、做理智的消費者
避免跟風隨大流情緒化消費只重物質消費,忽視精神消費情景三
商量好裝修事宜,趁著國慶,一家人打算出去旅游一趟,看看祖國的大好河山。結果在一些旅游景點看到了以下情景??纯匆韵虑榫埃阌泻胃邢??旅游景區(qū)變垃圾場電池變“炸彈”塑料袋成“殺手”1)主旨:保護消費者健康、節(jié)約資源和保護環(huán)境綠色消費(5R)節(jié)約資源、減少污染綠色生活、環(huán)保選購重復使用、多次利用分類回收、循環(huán)再生保護自然、萬物共存(Reduce)(Reevaluate)(Reuse)(Recycle)(Rescue)2)核心:可持續(xù)性消費。3、保護環(huán)境綠色消費
中國共產黨第十八屆三中全會提出,建設生態(tài)文明,必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系,用制度保護生態(tài)環(huán)境……談談我們在日常消費中怎樣貫徹落實生態(tài)文明觀,做一個理智的消費者。拒絕一次性物品做到垃圾分類每張紙都正反兩面用隨手關燈、關水用環(huán)保袋、拒絕塑料袋……從點滴做起,從小事做起
有人說,現(xiàn)在社會經濟如此發(fā)達,壓根不需要勤儉節(jié)約了。你贊同這個觀點嗎?為什么?“勤儉節(jié)約,艱苦奮斗”并不過時(1)從歷史來說,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我國的傳統(tǒng)美德、民族精神。(4)與合理消費的關系:兩者不是相對立的。勤儉節(jié)約不是抑制消費,而是說不要浪費。4、勤儉節(jié)約,艱苦奮斗(3)從個人成長來說,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗有利于錘煉青少年的意志,陶冶情操,成就事業(yè)。(2)從國情來說,我國是一個發(fā)展中國家,面臨人口、資源的壓力,要提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。內容基本要求錯誤表現(xiàn)二、做理智的消費者——理性消費的原則量入為出,適度消費在自己的經濟承受能力之內進行消費①超出自己經濟承受能力的超前消費②過于節(jié)儉的滯后消費避免盲從,理性消費避免跟隨大流;避免情緒化消費;避免只重物質消費忽視精神消費①消費時跟隨大流②情緒化消費③只重物質消費忽視精神消費保護環(huán)境,綠色消費保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護標準,核心是可持續(xù)消費資源浪費,環(huán)境污染,人與自然環(huán)境對立勤儉節(jié)約,艱苦奮斗艱苦樸素,勤儉節(jié)約,自強不息等鋪張浪費,遇難退縮等本課小結樹立正確的消費觀消費心理做理智的消費者量入為出,適度消費避免盲從,理性消費保護環(huán)境,綠色消費勤儉節(jié)約,艱苦奮斗從眾心理求異心理攀比心理求實心理[例1]
(科學精神)(2016·新課標丙卷)時下出現(xiàn)了一個新的消費群體——試客。這一群體在購物前先從網(wǎng)絡上索取相關商家的免費試用品,經過仔細試用并與其他使用者相互交流后才決定是否購買。試客的購買行為(
) A.是從眾心理引發(fā)的消費
B.是求異心理主導的消費 C.是攀比心理引發(fā)的消費
D.是求實心理主導的消費
D[例2]
(科學精神)隨著生活水平的不斷提高,許多大學在校生都存在一種虛榮心理,小到吃、穿,大到住、行,許多在校大學生自駕開車上學已不是什么新鮮事兒,大學生把擁有蘋果手機、平板電腦作為一種身份的象征。更有甚者,在自身經濟條件不允許的情況下,強行要求父母給自己購買高檔電子產品,以滿足自己的虛榮心。這些大學生的消費行為(
) ①是求異心理引發(fā)的消費②是攀比心理引發(fā)的消費③違背了適度消費的原則④堅持了綠色消費的原則 A.①③ B.①④
C.②③
D.②④C2.形成綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式,需要我們每個人學會(
) ①綠色生活,環(huán)保選購②節(jié)約資源,減少污染③完善綠色消費法律體系④嚴厲打擊奢侈浪費行為 A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
A2018年11月11日,是天貓“雙十一”十周年紀念日,“雙十一”已從光棍節(jié)演變?yōu)槿蛸徫锟駳g節(jié)。作為消費者而言,琳瑯滿目的產品、花里胡哨的忽悠、朋友間的相互攀比等等,輪到自身時,早已亂了分寸,什么該買,什么不該買,早已不是自己說了算,只有一閉眼隨手付賬的節(jié)奏??駳g過后,消費者往往發(fā)現(xiàn)自己一時沖動買到的并非是“必需品”。記者做過調查,讓市民列一列往年雙十一購物的“后悔清單”,家用小電器、服飾
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