小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)：年月日_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)：年月日_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)：年月日_第3頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)：年月日_第4頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)：年月日_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩15頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人民教育出版社九年制義務(wù)教育六年制小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)年月日2000年年歷2000年年歷（10月份）2000年年歷一三四五六七八九十十一十二二通常公歷年份是4的倍數(shù)的都是閏年197219761980198419881992199620002004200820122016…………208020842088209220962100年年歷通常公歷年份是4的倍數(shù)的都是閏年

當(dāng)公歷年份是整百數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)，才是閏年1900年年歷2400年年歷訣一、三、五、七、八、十、臘、三十一天永不差，四、六、九、冬三十整，平年二月二十八，閏年再把一天加．歌記憶復(fù)習(xí)1、2時(shí)=()分1星期=()天60秒=()分

4星期=()天60分=()時(shí)5分=()秒120712813002、1949年10月1日年月日4200452001440420035002034001900416003004002000520000整百年份必須是400的倍數(shù)的才是閏年。年月日鞏固練習(xí)1、一年有(

)月，其中大月有(

)個(gè)，小月有(

)個(gè)。2、二月，平年是(

)天，閏年是(

)天。3、1月、3月、5月、7月、(

)月、(

)月、

(

)月，都是大月。1275282981012年月日平年全年有()天30×12＋7-2=365天閏年全年有()天30×12＋7-1=366天七個(gè)大月有()天31×7=217天拓展練習(xí)除二月外，四個(gè)小月共有(

)天30×4=120天①31×7=217天30×4=120天30×4=120天31×7=217天①217+120=365天+28217+120=366天+29②②年份(一般)：年份(整百)：A、找出下列年份中的閏年：1640199728001962219623001640÷4=4101997÷4=499······11962÷4=490······22196÷4=5492800÷4002300÷400C、中華人民共和國(guó)是1949年10月1日成立的，到今年10月1日共幾周年？D、學(xué)校放暑假，從7月5日開(kāi)始到8月29日止，共放了幾天假？2000年7月2000年8月練習(xí)E、一部卡通片，每晚播放3集，從2000年

2月21日開(kāi)始播出至3月3日播完，這部卡通片共有多少集？2000年2月2000年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論