老北京的春節(jié)

說(shuō)課上陽(yáng)初小張園園第一環(huán)節(jié)：圖片激趣，導(dǎo)入新課。

讓學(xué)生觀看中國(guó)一些傳統(tǒng)習(xí)俗的圖片，了結(jié)部分節(jié)日。讀民間歌謠導(dǎo)入，激發(fā)閱讀興趣。孩子孩子你別饞，過(guò)了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜兒粘；二十四，掃房日；二十五，炸豆腐；二十六，燉羊肉；二十七，殺只雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。民間歌謠老北京的春節(jié)老舍第二環(huán)節(jié)：出示目標(biāo)。

了解本節(jié)課要完成的任務(wù)。1、找出老北京春節(jié)開(kāi)始、高潮和結(jié)束的時(shí)間。2、了解北京春節(jié)的民風(fēng)民俗,感受老北京過(guò)春節(jié)的隆重和熱鬧。3、練習(xí)找段落中心句。展示目標(biāo)：第三環(huán)節(jié)：自主讀識(shí)，讀懂課文。

讓學(xué)生帶著問(wèn)題自由讀課文，畫(huà)出句子，同桌交流學(xué)習(xí)收獲。讓學(xué)生圈出作者寫(xiě)了哪些重要的日子？并按順序說(shuō)一說(shuō)。自讀自悟，珍視學(xué)生的獨(dú)特感受。再檢查學(xué)生朗讀情況，提出要求，做到“不動(dòng)筆墨，不讀書(shū)?！迸囵B(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

1.作者寫(xiě)了哪些天中人們的活動(dòng)？(找出具體時(shí)間、具體活動(dòng)）

2.春節(jié)的開(kāi)始、高潮、結(jié)束分別在哪一天？

你可以用筆劃下來(lái)。

自主讀識(shí)：1.作者寫(xiě)了哪些天中人們的活動(dòng)？

臘八——十九——除夕——大年初一——元宵節(jié)——正月十九互動(dòng)點(diǎn)撥：

我發(fā)現(xiàn)了：

時(shí)間

風(fēng)俗習(xí)慣臘月初八熬臘八粥，泡臘八蒜臘月十九孩子：買(mǎi)炮竹，買(mǎi)各種玩意兒；大人：準(zhǔn)備過(guò)年的物品除夕做年菜，穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，貼年畫(huà)，燈火通宵，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，守歲大年初一店鋪關(guān)門(mén)，男人拜年，待客，逛廟會(huì)元宵看花燈，小孩放炮，吃元宵正月十九春節(jié)結(jié)束

2、（1）按照老北京的老規(guī)矩，過(guò)春節(jié)差不多從臘月初八就開(kāi)始了。（2）元宵一上市，春節(jié)的高潮就到了。（3）一轉(zhuǎn)眼，到了正月十九，春節(jié)就結(jié)束了。

第四環(huán)節(jié)：合作讀議品詞品句。

我通過(guò)細(xì)節(jié)品讀和課件情景再現(xiàn)老北京春節(jié)畫(huà)面，幫助學(xué)生感受到除夕的熱鬧是忙碌的，要貼對(duì)聯(lián)、年畫(huà)，做年夜飯等；品析“除夕”這一段，我要求學(xué)生畫(huà)出中心句，并說(shuō)說(shuō)圍繞哪一個(gè)詞怎樣寫(xiě)具體？通過(guò)品詞析句，向?qū)W生滲透抓住重點(diǎn)語(yǔ)句理解一段話的方法。除夕就夠熱鬧了，老舍爺爺卻說(shuō)更熱鬧的是元宵節(jié)，為什么？讓學(xué)生合作探究。并在集體反饋中用上“有的……有的……有的……還有的……”說(shuō)一句話.進(jìn)行語(yǔ)句表達(dá)能力的訓(xùn)練。剛才同學(xué)們說(shuō)除夕是熱鬧的，但沒(méi)有月光，而元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空.又處處是燈火，燈月相輝映，實(shí)在太美了，怎能不說(shuō)是春節(jié)的高潮呢？大家再讀讀春節(jié)高潮的部分，讀出熱鬧，讀出快樂(lè)，讀出喜慶！品詞品句：1.精讀第四自然段，畫(huà)出中心句。議論：“熱鬧”體現(xiàn)在哪？

4、到了除夕可真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣，門(mén)外貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色的年畫(huà)，哪一家都通宵燈火，鞭炮聲徹夜不絕。出門(mén)在外的人，必定要趕回家來(lái)，吃團(tuán)圓飯。這一夜，人們還要守歲。

4、到了除夕可真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣，門(mén)外貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色的年畫(huà)，哪一家都通宵燈火，鞭炮聲徹夜不絕。出門(mén)在外的人，必定要趕回家來(lái)，吃團(tuán)圓飯。這一夜，人們還要守歲。品詞品句：2.小組合作細(xì)讀第六自然段。體會(huì)：元宵節(jié)的燈又多又美又神奇。元宵節(jié)的“熱鬧”體現(xiàn)在哪兒？（畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)或句子）6、元宵一上市，春節(jié)的高潮就到了。除夕是熱鬧的，可是沒(méi)有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。處處張燈結(jié)彩，整條大街燈火通明。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍……家中也有燈，走馬燈、宮燈、紙燈，有的燈里面還有叮咚作響的小鈴鐺呢……除了看燈，人們還會(huì)吃元宵，預(yù)示著新的一年快樂(lè)吉祥。

第五、六、環(huán)節(jié)：達(dá)標(biāo)檢測(cè)，走向生活

此時(shí)春節(jié)鬧騰騰、熱烘烘、喜洋洋的氣氛感染了每一個(gè)孩子，再讓同學(xué)們結(jié)合本節(jié)可所學(xué)的知識(shí)分析下列詩(shī)句和諺語(yǔ)所描寫(xiě)的節(jié)日，達(dá)到學(xué)以致用。最后利用課程資源，展示過(guò)年的一些習(xí)俗，拓寬學(xué)生視野，感受大千世界的精彩！達(dá)標(biāo)檢測(cè)

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本節(jié)可所學(xué)的知識(shí)分析下列詩(shī)句和諺語(yǔ)所描寫(xiě)的節(jié)日。

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂正是今年風(fēng)景美，千紅萬(wàn)紫報(bào)春光男女老幼圍桌邊，一家同吃上元丸

春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。按照我國(guó)農(nóng)歷，正月初一古稱(chēng)元日、元辰、元正、元旦等，俗稱(chēng)年初一。到了民國(guó)時(shí)期，改用公歷，公歷的一月一日稱(chēng)為元旦，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。

知識(shí)拓展

新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門(mén)。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。每逢春節(jié)來(lái)臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，到處洋溢著“歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春”的歡樂(lè)氣氛。春節(jié)習(xí)俗—掃塵

春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節(jié)日增添喜慶氣氛。

春節(jié)習(xí)俗—貼春聯(lián)春節(jié)習(xí)俗—年畫(huà)

春節(jié)掛貼年畫(huà)在城鄉(xiāng)也很普遍，濃墨重彩的年畫(huà)給千家萬(wàn)戶平添了許多興旺歡樂(lè)的喜慶氣氛。年畫(huà)是我國(guó)的一種古老的民間藝術(shù)，反映了人民樸素的風(fēng)俗和信仰，寄托著他們對(duì)未來(lái)的希望。我國(guó)出現(xiàn)了年畫(huà)三個(gè)重要產(chǎn)地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊,形成了中國(guó)年畫(huà)的三大流派，各具特色。春節(jié)習(xí)俗——貼年畫(huà)常見(jiàn)的年畫(huà)春節(jié)習(xí)俗—守歲守歲：按照老北京的習(xí)慣，年三十晚上不能睡覺(jué)，要痛痛快快地玩一宿，這叫守歲。守歲有兩重意義：歲數(shù)大的人在除夕夜守歲有珍惜光陰的意思；年輕人守歲則是為了給父母延壽。春節(jié)習(xí)俗—爆竹

中國(guó)民間有“開(kāi)門(mén)爆竹”一說(shuō)。即在新的一年到來(lái)之際，家家戶戶開(kāi)門(mén)的第一件事就是燃放爆竹，以噼噼啪啪的爆竹聲除舊迎新。春節(jié)習(xí)俗—放爆竹春節(jié)習(xí)俗—拜年

新年的初一，人們都早早起來(lái)，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門(mén)去走親訪友，相互拜年，恭祝來(lái)年大吉大利。春節(jié)習(xí)俗——拜年【說(shuō)作業(yè)和板書(shū)設(shè)計(jì)】

作業(yè)是課堂的延伸和補(bǔ)充。我設(shè)計(jì)了請(qǐng)同學(xué)們了解、搜集家鄉(xiāng)春節(jié)的習(xí)俗有哪些？彰顯個(gè)體智慧。板書(shū)是教學(xué)的輔助手段。我把文章的時(shí)間順序以及結(jié)構(gòu)展示出來(lái)，體現(xiàn)了老北京春節(jié)的風(fēng)俗特點(diǎn)，而且在關(guān)鍵字上用紅粉筆書(shū)寫(xiě)，既突出了語(yǔ)言文字的內(nèi)容，又洋溢著春節(jié)喜慶吉祥的氣氛。作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們了解、搜集家鄉(xiāng)春節(jié)的習(xí)俗有哪些？板書(shū)設(shè)計(jì)：12、過(guò)年