17.地震中的父與子

請(qǐng)同學(xué)們把書翻開(kāi)，自由地朗讀課文，注意尋找兩個(gè)問(wèn)題的答案。（1）這篇課文在寫法上有一個(gè)特點(diǎn)，注意看第1和第12自然段，看看有什么發(fā)現(xiàn)？（2）看看課文中是怎么評(píng)價(jià)這一對(duì)父子的？

注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。一，4，30萬(wàn)，，8，12，24，36，38，14，50，“誰(shuí)愿意幫助我？”“你是不是來(lái)幫助我？”“你是不是來(lái)幫助我？”

“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我！”他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。這位父親，心中只有一個(gè)念頭，兒子在等著我。他挖了，8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處都是血跡。

“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”

“爸爸，是你嗎？”“阿曼達(dá)！我的兒子！”

“爸爸，真的是你嗎？”“是我，是爸爸！我的兒子！”

“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！”這位父親，心中只有一個(gè)念頭，兒子在等著我。他挖了，8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。這個(gè)兒子，心中只有一個(gè)念頭，―――――――――他等了，――――――――――――沒(méi)人再愿相信他。他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

父親聲音顫抖地說(shuō)：“出來(lái)吧！阿曼達(dá)?！薄安?！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！边@對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。

這是一場(chǎng)命運(yùn)的馬拉松。母親忍住痛苦和疲倦，撐起孩子的天空。父親把風(fēng)霜和恐懼，一肩擔(dān)當(dāng),為孩子的生命保駕護(hù)航.在這個(gè)世界，血濃于水，父母之愛(ài)戰(zhàn)勝了災(zāi)難，讓生命之光熠熠生輝。

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”悲痛不算什么，小英雄的舉手之間就向我們?cè)忈屃恕袄щy打不倒，災(zāi)難擊不垮”的精神。

英雄出自少年。

一場(chǎng)天災(zāi)讓人類的家園破碎，骨肉分離，