導(dǎo)入新課麥哨24教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。

2.有感情地朗讀課文，重點(diǎn)感受鄉(xiāng)村孩子純樸自然、歡快的童年生活。

3.體會(huì)作者生動(dòng)形象的語(yǔ)言。內(nèi)容解析生字、詞語(yǔ)湖畔兜肚麥穗兒裹著嚼嚼肺腑撩起sùipàndōugu?jiáofèif?liáo剝（）開(kāi)吮（）吸直沁（）肺腑bāosh?nqìn多音字和hè(附和)hé(總和)應(yīng)yìng(呼應(yīng))yīng(應(yīng)該）樂(lè)

lè(歡樂(lè))yuè(樂(lè)譜）似shì(似的)

sì(相似)閱讀思考

1.課文描寫(xiě)的鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的？從中感受到了什么？從哪些地方感受到的？鄉(xiāng)村孩子淳樸可愛(ài)孩子的活動(dòng)豐富多彩鄉(xiāng)間景色美麗親切孩子的情感熱烈活躍

那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。這是一個(gè)排比句，觀察細(xì)致，蘊(yùn)涵著一種豐收的喜悅。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。

草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！簡(jiǎn)直：完全如此。這里運(yùn)用對(duì)比、比喻的手法形象地寫(xiě)出了草地的茂密、柔軟，寫(xiě)出了作者由衷的贊嘆。閱讀時(shí)，要讀出贊嘆的語(yǔ)氣。

把你最喜歡的、感受最深的部分讀給大家聽(tīng)。示例：田野里，什么聲響和（hè）著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過(guò)？一聲呼，一聲應(yīng)（yìnɡ），忽高忽低，那么歡快，那么柔美。課堂小結(jié)

作者滿(mǎn)懷喜悅之情描寫(xiě)了盛夏時(shí)節(jié)鄉(xiāng)間田野里即將豐收的景象和孩子們?cè)谄溟g無(wú)拘無(wú)束地玩耍嬉戲的情形，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子天真、純樸、可愛(ài)的形象，全文洋溢著濃郁的生活情趣。鞏固練習(xí)一、填一填，讀一讀。（）的油菜花（）的哨音（）的臉蛋（）地吹（）地唱（）地跑

A．那一張張紅撲撲的臉蛋蒙上晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。（）

B．蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢。（）

C．麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝。（）二、在比喻句后面的括號(hào)里打上鉤。

D．那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線(xiàn)條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。（）