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文檔簡介

平面與平面平行的判定定理看一看，想一想：請你觀察教室里的平面，說說他們有怎樣的位置關(guān)系？切身感受動一動，想一想：請你拿兩本書當(dāng)做兩個平面，擺一擺，看看他們有怎樣的位置關(guān)系？1.定義：如果兩個平面沒有公共點,我們就說這兩個平面互相平行.2.兩個平面的位置關(guān)系是:

位置關(guān)系

兩平面平行兩平面相交

公共點

符號表示

圖形表示

沒有公共點∥有一條公共直線感受新知學(xué)生活動回憶：如何證明線面平行？線線平行線面平行類比：如何證明面面平行呢？線面平行面面平行方法1：線面平行定義方法2：線面平行判定定理方法1：面面平行定義方法2：面面平行判定定理思考：如何證明面面平行呢？兩個平面平行的判定定理：如果一個平面內(nèi)有兩條相交直線都平行于另一個平面，那么這兩個平面平行．符號語言：abA圖形語言：線不在多，重在相交簡述為：線面平行面面平行建構(gòu)數(shù)學(xué)工人師傅常將水平儀在桌面上交叉放置兩次，如果水平儀的氣泡兩次都在中央,就能判斷桌面與地面平行.

地面實踐證明

例1、判斷下列命題是否正確,并說明理由.√×√×數(shù)學(xué)運用例2、如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中求證:平面BC1D∥平面AB1D1ABCDA1B1C1D1分析：只要證到一個平面內(nèi)有兩條相交直線和另一個平面平行即可．?dāng)?shù)學(xué)運用總結(jié)：線面平行面面平行1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識？2.在獲得判定定理的過程中，都用到了哪些思想方法？3.請看如下的結(jié)構(gòu)圖課堂小結(jié)線線平行線面平行面面平行判定定理判定定理性質(zhì)定理？課堂反饋1.已知直線a，b，平面α，則以下三個命題：①若a∥b，b?α，則a∥α；②若a∥b，a∥α，則b∥α；③若a∥α，b∥α，則a∥b.其中正確的個數(shù)___．2.已知:三棱錐P-ABC中D,E,F分別是棱

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