歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂《文明禮儀伴我行》調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)題選項(xiàng)設(shè)計(jì)

關(guān)于竹料二小學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查問(wèn)卷1．你所在的年級(jí)是（）。

A、一B、二C、三D、四E、五F、六2．你的性別是()

A、男B、女3．你每天用于課外閱讀的時(shí)間是（）

A、半小時(shí)以內(nèi)B、半小時(shí)到一小時(shí)C、一小時(shí)以上4．你最喜歡閱讀的課外書(shū)是（）

A、童話B、寓言、成語(yǔ)故事C、卡通漫畫(huà)D、報(bào)紙雜志

E、中外偵探故事F、（百科）知識(shí)科普G其它______________5．你閱讀的書(shū)籍主要來(lái)源是（）

A、家中的藏書(shū)B(niǎo)、向同學(xué)借閱

C、在圖書(shū)館借閱D、到書(shū)店閱讀6．你的購(gòu)書(shū)情況是（）

A、父母選購(gòu)B、自己選購(gòu)C、從來(lái)不選購(gòu)7．一個(gè)學(xué)期你大約讀的課外書(shū)數(shù)量是（）

A、5本以下B、5本至10本C、10本以上8．你平時(shí)的閱讀是（）

A、專心閱讀B、邊讀邊思考C、邊讀邊做筆記9．你認(rèn)為課外閱讀對(duì)你的幫助是（）

A、增長(zhǎng)智慧B、陶冶性情C、豐富課外知識(shí)D、提高寫(xiě)作水平

關(guān)于竹料二小學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查問(wèn)卷1．你所在的年級(jí)是（）。

A、一B、二C、三D、四E、五F、六這個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)了幾個(gè)選項(xiàng)？是怎樣設(shè)計(jì)選項(xiàng)的？把問(wèn)題的可能答案羅列出來(lái)，再按一定的順序排列選項(xiàng).（可以從低到高，或者從高到低排列）方法和步驟：

關(guān)于竹料二小學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查問(wèn)卷4．你最喜歡閱讀的課外書(shū)是（）

A、童話B、寓言、成語(yǔ)故事C、卡通漫畫(huà)

D、報(bào)紙雜志E、中外偵探故事

F、（百科）知識(shí)科普G其它______________這個(gè)問(wèn)題是怎樣設(shè)計(jì)選項(xiàng)的？如果答案不能完全羅列,就把常見(jiàn)的羅列出來(lái)，剩下的用“其他”概括，再按一定順序排列選項(xiàng)。方法和步驟：為什么要設(shè)計(jì)選項(xiàng)G？

關(guān)于竹料二小學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查問(wèn)卷3．你每天用于課外閱讀的時(shí)間是（）

A、半小時(shí)以內(nèi)B、半小時(shí)到一小時(shí)C、一小時(shí)以上這個(gè)問(wèn)題是怎樣設(shè)計(jì)選項(xiàng)的？根據(jù)范圍選定“標(biāo)準(zhǔn)”，再按一定的順序排列選項(xiàng)。(標(biāo)準(zhǔn)之下、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)之上）方法和步驟：小組合作：圍繞調(diào)查問(wèn)題,設(shè)計(jì)問(wèn)題選項(xiàng)。要求：首先在表1上羅列并排列選項(xiàng)，然后把排列好的選項(xiàng)寫(xiě)在表2對(duì)應(yīng)問(wèn)題上。

標(biāo)題想了解的內(nèi)容設(shè)計(jì)的問(wèn)題設(shè)計(jì)的問(wèn)題選項(xiàng)你在校園見(jiàn)到老師會(huì)（）請(qǐng)?jiān)趩?wèn)題下面羅列選項(xiàng)并排列選項(xiàng)。問(wèn)題：你在校園見(jiàn)到老師會(huì)（）。

羅列和排列問(wèn)題選項(xiàng)：表1表2小組匯報(bào)要求

匯報(bào)者：

1、從調(diào)查問(wèn)題、設(shè)計(jì)的問(wèn)題選項(xiàng)去匯報(bào)。

2、每一組可選1-2人匯報(bào)。

3、聲音響亮，儀態(tài)端莊。

傾聽(tīng)者：

1、認(rèn)真傾聽(tīng)，邊聽(tīng)邊記錄你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

2、設(shè)計(jì)的問(wèn)題選項(xiàng)是否圍繞調(diào)查問(wèn)題，問(wèn)題選項(xiàng)表