2026年寒假“交通安全”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（XX市第四中學(xué)初三年級(jí)：案例分析/情景模擬）寒假來(lái)臨，學(xué)生出行頻次大幅增加，騎行、步行、乘車(chē)等出行場(chǎng)景增多，交通安全風(fēng)險(xiǎn)隨之上升。初三年級(jí)學(xué)生即將面臨中考，學(xué)業(yè)壓力較大，部分學(xué)生出行時(shí)易分心、僥幸心理突出，交通安全意識(shí)亟待強(qiáng)化。為切實(shí)筑牢學(xué)生寒假交通安全防線(xiàn)，有效預(yù)防和減少青少年交通安全事故，保障學(xué)生人身安全，結(jié)合初三年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，XX市第四中學(xué)初三年級(jí)組特組織本次“交通安全”主題班會(huì)，以案例分析、情景模擬為核心形式，普及交通安全知識(shí)，提升學(xué)生自我保護(hù)能力，特制定本方案。一、班會(huì)基本信息班會(huì)主題：安全護(hù)航，快樂(lè)寒假——初三年級(jí)交通安全專(zhuān)題教育舉辦對(duì)象：XX市第四中學(xué)初三年級(jí)全體學(xué)生（以班級(jí)為單位，各班同步開(kāi)展）舉辦時(shí)間：2026年寒假放假前1周（具體時(shí)間：X月X日第X節(jié)課，45分鐘）舉辦地點(diǎn)：初三年級(jí)各班級(jí)教室主持人：各班級(jí)班主任參與人員：各班級(jí)班主任、初三年級(jí)全體學(xué)生，可邀請(qǐng)1-2名家長(zhǎng)代表（自愿參與）核心形式：案例分析、情景模擬（貫穿班會(huì)全程，結(jié)合互動(dòng)討論、知識(shí)問(wèn)答，避免單一講解）二、班會(huì)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生熟練掌握寒假常見(jiàn)出行場(chǎng)景（步行、騎行、乘車(chē)、過(guò)馬路、節(jié)假日出行）的交通安全規(guī)則，明確禁止行為。了解冬季（寒假）交通安全特點(diǎn)，知曉雨雪、結(jié)冰天氣出行的注意事項(xiàng)，掌握基本的交通安全應(yīng)急處置方法。認(rèn)清酒駕、醉駕、疲勞駕駛、超速行駛等交通違法行為的危害，明確青少年騎行、乘車(chē)的相關(guān)法律規(guī)定。（二）能力目標(biāo)通過(guò)案例分析，提升學(xué)生對(duì)交通安全風(fēng)險(xiǎn)的辨別能力，能主動(dòng)規(guī)避出行中的安全隱患。通過(guò)情景模擬，讓學(xué)生熟練運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際出行中的問(wèn)題，提升自我保護(hù)能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。培養(yǎng)學(xué)生的溝通表達(dá)和合作能力，能主動(dòng)向家人、朋友普及交通安全知識(shí)，帶動(dòng)身邊人重視交通安全。（三）情感目標(biāo)摒棄僥幸心理、分心出行等不良習(xí)慣，樹(shù)立“安全第一、生命至上”的交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。體會(huì)交通安全對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)抵制交通違法行為，爭(zhēng)做交通安全宣傳員、守護(hù)者。確保學(xué)生能安全、愉快度過(guò)寒假，為中考備考營(yíng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心、學(xué)校安心。三、班會(huì)準(zhǔn)備（一）主持人準(zhǔn)備（班主任）搜集素材：篩選貼合初三年級(jí)學(xué)生出行特點(diǎn)的交通安全案例（近期、本地案例優(yōu)先，涵蓋步行、騎行、乘車(chē)等場(chǎng)景，既有警示性，又避免過(guò)于血腥）；準(zhǔn)備情景模擬劇本、交通安全知識(shí)問(wèn)答題目、相關(guān)短視頻（1-2個(gè)，時(shí)長(zhǎng)3-5分鐘）。設(shè)計(jì)流程：合理規(guī)劃班會(huì)45分鐘流程，突出案例分析和情景模擬兩大核心，兼顧互動(dòng)性和實(shí)效性，確保每個(gè)環(huán)節(jié)銜接流暢，貼合學(xué)生實(shí)際。布置場(chǎng)地：在教室黑板書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題，張貼交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)（如“安全出行，快樂(lè)寒假”“遵守交通規(guī)則，守護(hù)生命安全”）；準(zhǔn)備多媒體設(shè)備（調(diào)試音響、投影儀），確保視頻、案例能正常播放。人員安排：提前挑選學(xué)生分組，確定情景模擬演員（每組4-5人），告知?jiǎng)”緝?nèi)容，讓學(xué)生提前熟悉；安排1-2名學(xué)生負(fù)責(zé)記錄班會(huì)過(guò)程、拍照留存。（二）學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)知識(shí)：提前了解基本的交通安全規(guī)則，結(jié)合自身寒假出行計(jì)劃，梳理自己或身邊人出行中的不良習(xí)慣。分組準(zhǔn)備：情景模擬小組提前熟悉劇本，演練模擬場(chǎng)景，確保模擬真實(shí)、到位，能突出交通安全隱患和正確做法；其他學(xué)生準(zhǔn)備互動(dòng)發(fā)言，結(jié)合案例談感悟、談體會(huì)。物資準(zhǔn)備：自愿準(zhǔn)備交通安全宣傳手抄報(bào)、漫畫(huà)等作品，班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)可進(jìn)行展示，增強(qiáng)互動(dòng)性。（三）物資準(zhǔn)備多媒體素材：交通安全短視頻、案例圖片及文字材料、情景模擬劇本打印版?；?dòng)物資：交通安全知識(shí)問(wèn)答題目（打印版）、小獎(jiǎng)品（鼓勵(lì)學(xué)生參與互動(dòng)）、宣傳標(biāo)語(yǔ)、粉筆、黑板擦。其他物資：班會(huì)記錄簿、相機(jī)（或手機(jī)，用于拍照留存），若邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表，提前準(zhǔn)備座椅。四、班會(huì)流程（總時(shí)長(zhǎng)45分鐘）（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：情景激趣，引出主題（5分鐘）主持人開(kāi)場(chǎng)：簡(jiǎn)要說(shuō)明寒假來(lái)臨，學(xué)生出行增多，交通安全的重要性，結(jié)合初三年級(jí)學(xué)生中考備考的特殊時(shí)期，強(qiáng)調(diào)“安全是學(xué)習(xí)的前提、快樂(lè)的基礎(chǔ)”，引出本次班會(huì)主題——“安全護(hù)航，快樂(lè)寒假——初三年級(jí)交通安全專(zhuān)題教育”。短視頻導(dǎo)入：播放1個(gè)時(shí)長(zhǎng)3分鐘左右的交通安全短視頻（選取貼合青少年出行的案例剪輯，包含正確與錯(cuò)誤出行行為對(duì)比），播放結(jié)束后，提問(wèn)學(xué)生：“視頻中哪些出行行為是錯(cuò)誤的？可能會(huì)帶來(lái)什么后果？”引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)言，快速進(jìn)入班會(huì)氛圍。（二）核心環(huán)節(jié)一：案例分析，警鐘長(zhǎng)鳴（15分鐘）本環(huán)節(jié)選取3-4個(gè)典型案例，結(jié)合初三年級(jí)學(xué)生出行特點(diǎn)，逐一分析，引導(dǎo)學(xué)生從案例中吸取教訓(xùn)，認(rèn)清交通安全隱患，掌握正確做法，避免案例過(guò)于血腥，重點(diǎn)突出“警示性”和“指導(dǎo)性”。案例呈現(xiàn)：主持人通過(guò)多媒體，逐一展示案例（文字+圖片，簡(jiǎn)潔明了），每個(gè)案例聚焦一個(gè)出行場(chǎng)景，具體如下：

案例1（步行場(chǎng)景）：本地某中學(xué)學(xué)生寒假步行出行，邊走路邊看手機(jī)，橫穿馬路時(shí)未觀察來(lái)往車(chē)輛，被非機(jī)動(dòng)車(chē)撞倒，造成輕微受傷。案例2（騎行場(chǎng)景）：幾名初三學(xué)生騎行電動(dòng)車(chē)（未年滿(mǎn)16周歲），結(jié)伴出行時(shí)超速行駛、逆行，途經(jīng)路口未減速，與機(jī)動(dòng)車(chē)發(fā)生碰撞，造成人員受傷、車(chē)輛損壞。案例3（乘車(chē)場(chǎng)景）：學(xué)生乘坐私家車(chē)出行，未系安全帶，車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)，學(xué)生頭部撞到前排座椅，造成磕碰；另一個(gè)案例，學(xué)生乘坐無(wú)牌無(wú)證營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，途中發(fā)生交通事故，無(wú)法獲得有效賠償。案例4（冬季出行場(chǎng)景）：雨雪天氣，學(xué)生步行過(guò)馬路時(shí)，因路面結(jié)冰滑倒，被過(guò)往車(chē)輛剮蹭，提醒學(xué)生冬季出行注意防滑。分析討論：每個(gè)案例呈現(xiàn)后，主持人提出2-3個(gè)針對(duì)性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生分組討論（3-5分鐘），再邀請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，最后主持人總結(jié)：

提問(wèn)方向：案例中存在哪些交通安全隱患？違反了哪些交通規(guī)則？事故發(fā)生的主要原因是什么？如果是你，會(huì)如何避免此類(lèi)事故發(fā)生？總結(jié)重點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)未滿(mǎn)16周歲禁止騎行電動(dòng)車(chē)、騎行自行車(chē)需遵守交通規(guī)則；步行時(shí)不分心、不橫穿馬路、不闖紅燈；乘車(chē)時(shí)系好安全帶、不乘坐無(wú)牌無(wú)證、超載營(yíng)運(yùn)車(chē)輛；冬季雨雪天氣出行減速慢行、注意防滑。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：結(jié)合案例，明確初三年級(jí)學(xué)生寒假出行的禁止行為，重申相關(guān)法律規(guī)定（如未滿(mǎn)16周歲不得騎行電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)），提醒學(xué)生摒棄僥幸心理，不要因一時(shí)疏忽釀成大禍，珍惜自身生命安全。（三）核心環(huán)節(jié)二：情景模擬，學(xué)以致用（15分鐘）本環(huán)節(jié)選取4個(gè)寒假常見(jiàn)出行情景，由學(xué)生分組模擬，通過(guò)“錯(cuò)誤示范+正確示范”的方式，讓學(xué)生直觀感受正確的出行方式，熟練運(yùn)用交通安全知識(shí)，提升自我保護(hù)能力，模擬過(guò)程中注重互動(dòng)性和趣味性，貼合學(xué)生實(shí)際。情景設(shè)置（4個(gè)情景，每組模擬1個(gè)，每個(gè)情景5分鐘左右，含示范、點(diǎn)評(píng)）：

情景1：步行過(guò)馬路。錯(cuò)誤示范：邊看手機(jī)邊過(guò)馬路，闖紅燈、橫穿馬路不走人行橫道；正確示范：過(guò)馬路時(shí)集中注意力，左右觀察來(lái)往車(chē)輛，走人行橫道、遵守交通信號(hào)燈，雨雪天氣放慢腳步、注意防滑。情景2：騎行自行車(chē)出行。錯(cuò)誤示范：逆行、超速行駛、雙手離把、載人；正確示范：靠右側(cè)行駛，不逆行、不超速、不載人，途經(jīng)路口減速慢行、禮讓行人，轉(zhuǎn)彎時(shí)提前示意。情景3：乘坐私家車(chē)/公交車(chē)。錯(cuò)誤示范：私家車(chē)不系安全帶、將頭手伸出窗外；公交車(chē)上下車(chē)擁擠、下車(chē)后立即橫穿馬路；正確示范：私家車(chē)系好安全帶，不干擾司機(jī)駕駛；公交車(chē)排隊(duì)上下車(chē)，下車(chē)后觀察車(chē)輛，確認(rèn)安全后再通行。情景4：應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。模擬學(xué)生出行時(shí)，遇到車(chē)輛剮蹭、自身摔倒等突發(fā)情況，正確的處置方式（如及時(shí)撥打122交通報(bào)警電話(huà)、120急救電話(huà)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，告知家長(zhǎng)和老師）。模擬實(shí)施：每組依次進(jìn)行情景模擬，錯(cuò)誤示范后，由主持人和學(xué)生點(diǎn)評(píng)，指出隱患和錯(cuò)誤之處，再進(jìn)行正確示范，確保每個(gè)學(xué)生都能看清、理解?？偨Y(jié)提升：模擬結(jié)束后，主持人總結(jié)，強(qiáng)調(diào)情景模擬中的重點(diǎn)知識(shí)，提醒學(xué)生在實(shí)際出行中，要牢記正確做法，遇到突發(fā)情況不要慌張，學(xué)會(huì)冷靜處置，保護(hù)好自己的人身安全。（四）互動(dòng)環(huán)節(jié)：知識(shí)問(wèn)答，鞏固提升（5分鐘）主持人提出交通安全知識(shí)問(wèn)答題目（貼合本次班會(huì)重點(diǎn)，涵蓋案例分析、情景模擬中的知識(shí)點(diǎn)，難度適中），學(xué)生舉手搶答，答對(duì)的學(xué)生給予小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。核心問(wèn)答題目（示例）：

未滿(mǎn)多少周歲，不得騎行電動(dòng)車(chē)上路？（答案：16周歲）步行過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)該走什么地方？（答案：人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道）乘坐私家車(chē)時(shí)，無(wú)論前排還是后排，都應(yīng)該怎么做？（答案：系好安全帶）遇到交通事故，應(yīng)該撥打什么電話(huà)報(bào)警？（答案：122）雨雪天氣出行，步行時(shí)需要注意什么？（答案：放慢腳步、注意防滑，不追逐打鬧）總結(jié)：通過(guò)知識(shí)問(wèn)答，鞏固本次班會(huì)所學(xué)的交通安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的記憶，確保學(xué)生能將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際出行中。（五）總結(jié)環(huán)節(jié)：發(fā)出倡議，踐行承諾（5分鐘）主持人總結(jié)：回顧本次班會(huì)的核心內(nèi)容，重申案例分析和情景模擬中的重點(diǎn)交通安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)寒假出行的安全要點(diǎn)，結(jié)合初三年級(jí)學(xué)生的身份，提醒學(xué)生不僅要自己遵守交通規(guī)則，還要向家人、朋友普及交通安全知識(shí)，帶動(dòng)身邊人重視交通安全。發(fā)出倡議：主持人宣讀《寒假交通安全倡議書(shū)》，邀請(qǐng)全體學(xué)生起立，舉起右手，共同宣誓，承諾“遵守交通規(guī)則，安全文明出行，摒棄不良習(xí)慣，守護(hù)生命安全，快樂(lè)度過(guò)寒假”。班會(huì)結(jié)束：主持人宣布本次“交通安全”主題班會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，提醒學(xué)生牢記交通安全知識(shí)，落實(shí)到實(shí)際出行中，祝全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)的寒假，同時(shí)布置課后任務(wù)（向家人講解本次班會(huì)所學(xué)知識(shí)，和家人一起制定寒假安全出行計(jì)劃）。五、班會(huì)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生熟練掌握寒假常見(jiàn)出行場(chǎng)景的交通安全規(guī)則，認(rèn)清出行中的安全隱患，明確禁止行為。通過(guò)案例分析和情景模擬，引導(dǎo)學(xué)生將交通安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保學(xué)生寒假出行安全。（二）教學(xué)難點(diǎn)摒棄初三年級(jí)學(xué)生出行中的僥幸心理、分心行為等不良習(xí)慣，讓學(xué)生真正從內(nèi)心重視交通安全，做到自覺(jué)遵守交通規(guī)則。通過(guò)情景模擬，讓學(xué)生熟練掌握突發(fā)交通情況的應(yīng)急處置方法，提升應(yīng)急反應(yīng)能力。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)向家人、朋友普及交通安全知識(shí)，形成“人人關(guān)注交通安全”的良好氛圍。六、注意事項(xiàng)（一）主持人注意事項(xiàng)班會(huì)過(guò)程中，注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，避免單一講解，控制好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保班會(huì)流程順暢，不拖延、不超時(shí)。案例分析時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、溫和，避免過(guò)于血腥、恐怖的描述，重點(diǎn)突出警示意義，保護(hù)學(xué)生的心理健康。情景模擬環(huán)節(jié)，要鼓勵(lì)學(xué)生大膽參與，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤示范，強(qiáng)化正確做法。關(guān)注學(xué)生的發(fā)言和情緒，對(duì)有疑問(wèn)的學(xué)生及時(shí)解答，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生給予鼓勵(lì)，營(yíng)造輕松、嚴(yán)肅、有序的班會(huì)氛圍。班會(huì)結(jié)束后，及時(shí)整理班會(huì)資料，做好記錄和拍照留存工作，總結(jié)班會(huì)效果，針對(duì)不足優(yōu)化后續(xù)教育活動(dòng)。（二）學(xué)生注意事項(xiàng)按時(shí)參加班會(huì)，遵守班會(huì)紀(jì)律，不喧嘩、不打鬧、不分心，主動(dòng)參與互動(dòng)討論和情景模擬活動(dòng)。認(rèn)真傾聽(tīng)案例分析和情景模擬點(diǎn)評(píng)，牢記交通安全知識(shí)，結(jié)合自身實(shí)際，反思自己出行中的不良習(xí)慣，及時(shí)改正。情景模擬環(huán)節(jié)，要認(rèn)真演練，準(zhǔn)確呈現(xiàn)錯(cuò)誤和正確的出行方式，珍惜參與機(jī)會(huì)，提升自身能力。班會(huì)結(jié)束后，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，落實(shí)課后任務(wù)，向家人普及交通安全知識(shí)，和家人一起做好寒假安全出行計(jì)劃，確保自身寒假出行安全。（三）其他注意事項(xiàng)提前調(diào)試多媒體設(shè)備，確保視頻、案例能正常播放，避免因設(shè)備故障影響班會(huì)進(jìn)度。情景模擬過(guò)程中，注重學(xué)生的人身安全，避免因模擬動(dòng)作不當(dāng)造成磕碰、受傷。若邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表，提前做好溝通，告知家長(zhǎng)班會(huì)流程和重點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生寒假交通安全教育工作，形成家校共育合力。七、班會(huì)延伸活動(dòng)開(kāi)展交通安全宣傳作品征集活動(dòng)：學(xué)生自愿制作交通安全手抄報(bào)、漫畫(huà)、短視頻等作品，開(kāi)學(xué)后各班級(jí)評(píng)選優(yōu)秀作品，在年級(jí)宣傳欄展示，進(jìn)一步普及交通安全知識(shí)。簽訂《寒假交通安全承諾書(shū)》：班會(huì)結(jié)束后，全體學(xué)生簽訂承諾書(shū)，承諾寒假期間遵守交通規(guī)則，安全文明出行，將承諾書(shū)帶回家，和家長(zhǎng)一起簽字確認(rèn)，共同監(jiān)督。家校聯(lián)動(dòng)教育：班主任通過(guò)班級(jí)群，向家長(zhǎng)推送交通安全知識(shí)、案例和注意事項(xiàng)，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，