版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
“學(xué)以思為貴”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”
思維力當(dāng)思維有了翅膀家校共育家校共贏1、通過活動，學(xué)會如何從不同角度去思考、解決問題，拓寬自己的思路。2、通過活動，知道思維是多元的，發(fā)散性思維能讓我們變得更聰明。理解解決問題的思路是無拘無束的，想問題越大膽越好。3、感悟奇思妙想帶來的快樂，學(xué)會樂于思考、善于思考。體驗(yàn)“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的思維自由?；顒幽繕?biāo)家校共育家校共贏
一、熱身游戲：奇妙的手影家校共育家校共贏
二、情境再現(xiàn)
假如給你一個(gè)紙盒，請你想一想你可以用它來做些什么？如：儲物盒（盒子本身）、拿掉蓋子就是垃圾桶（減一減）、插上一支鉛筆就成了收音機(jī)（加一加）……
1、想一想，用一用生活中，任何事物都有多種用途，你能再舉些例子嗎？家校共育家校共贏用一些圓形、三角形、長條、四方形等圖形，任取兩個(gè)或多個(gè)進(jìn)行組合，如：圓和長條垂直就是一把傘。多個(gè)圓加長條就是糖葫蘆。2、擺一擺，組一組溫馨提示：游戲者要一邊講一邊演示，利用自己豐富的想象力進(jìn)行發(fā)散性思維，盡可能多地說出這兩個(gè)或多個(gè)圖形可組合成哪些東西？家校共育家校共贏
三、情感體驗(yàn)：思維訓(xùn)練場8減6是2,8加6也是2,有這種可能嗎？數(shù)學(xué)上既然沒這種可能,生活和自然中一定有這種可能。譬如？
家校共育家校共贏
四、活動總結(jié)看不見的翅膀家校共育家校共贏
畫一畫（1）用水彩筆在雞蛋殼上畫畫，并談?wù)勛约旱膬?nèi)心感受。（2）學(xué)生展示作品，說出創(chuàng)作意圖和思路，解釋圖畫。家校共育家校共贏
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026北京通州區(qū)消防救援支隊(duì)第一批次區(qū)級政府專職消防員招錄41人備考題庫及參考答案詳解（新）
- 平臺運(yùn)營相關(guān)制度范本
- 新公司運(yùn)營流程及制度
- 水育早教運(yùn)營管理制度
- 銀行運(yùn)營中心輪崗制度及流程
- 研發(fā)運(yùn)營管理制度及流程
- 網(wǎng)絡(luò)平臺運(yùn)營財(cái)務(wù)制度
- 商場運(yùn)營管理制度
- 設(shè)計(jì)運(yùn)營部管理制度
- 社區(qū)食堂規(guī)范運(yùn)營制度
- 打賭約定合同(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 導(dǎo)尿術(shù)課件（男性）
- 手持打磨機(jī)安全培訓(xùn)課件
- 藥事管理委員會會議課件
- 江蘇省房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程質(zhì)量檢測指引（第一部分）
- 調(diào)薪漲薪管理辦法
- 投標(biāo)ca鎖管理辦法
- 【室內(nèi)消火栓系統(tǒng)水力計(jì)算過程案例3000字】
- 足踝外科護(hù)理要點(diǎn)與實(shí)踐
- lng應(yīng)急物資管理制度
- 智能客戶服務(wù)實(shí)務(wù)（第三版）課件全套 王鑫 項(xiàng)目1-8 走近智能時(shí)代客戶服務(wù)-打造極致的客戶體驗(yàn)
評論
0/150
提交評論