初中心理健康4　《我是粉絲》課件_第1頁
初中心理健康4　《我是粉絲》課件_第2頁
初中心理健康4　《我是粉絲》課件_第3頁
初中心理健康4　《我是粉絲》課件_第4頁
初中心理健康4　《我是粉絲》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

心理預熱：奔跑吧，兄弟！

心理健康教育華少版八年級湖北省宜昌市第四中學心理健康教師梅凌fans一、何為“粉絲”？崇拜、追星之意二、我為誰“粉”？二、我為誰“粉”？校園隨訪二、我為誰“粉”？小組分享：請組長組織組員積極交流，組員在即時貼上寫下自己偶像的名字，交由組長貼到黑板上。Wearefans!三、為何而“粉”？有一個遠遠的夢想，只有偶像才能實現(xiàn)；有一團如麻的心結，訴諸偶像才能理清......偶像，是我前行的方向，給我奮斗的力量。演員作家歌手模特領袖人物段子手......老師游戲解說同學四、“粉”當何為？四、“粉”當何為？偶像自己四、“粉”當何為？1.我是“粉絲”，付出了很多......2.我是“粉絲”，收獲也很多......講述“粉絲”與偶像之間的故事......閱讀思考:

偶像的正能量

辛普森通過努力成為了家喻戶曉的橄欖球運動明星

偶像也會犯錯誤

盛名之下的辛普森因為品行不端而鋃鐺入獄分組討論，共同分享偶像的光芒1.情緒調節(jié)2.激勵自我3.職業(yè)向往4.個性學習偶像也有陰影1.行為作風不端2.過度追求商業(yè)利益3.過度崇尚外表4.生活習慣不良理智欣賞辯證看待怎樣才能成為一名成熟的“粉絲”呢？學習成長四、“粉”當何為？話題延伸：如果有一天，我也成了別人的偶像......足球，從小抓起，一起努力！你說我說大家說共同分享善用偶像正能量激勵自我勇前行學習自測題

1.我在分享自己的偶像時感到很驕傲2.我了解自己崇拜偶像的原因了3.我更了解自己的“粉絲”行為了4.我從偶像身上學到了許多積極的品質，同時準備將偶像身上的光芒為我所用5.我懂得如何辯證地看待偶像的行為了6.我知道盲目崇拜偶像是很危險的7.作為粉絲，我也應當理性地表達對偶像的喜愛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論