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誰(shuí)的本領(lǐng)大我會(huì)認(rèn)本領(lǐng)碰到正巧脫下強(qiáng)烈走得快些催掛帆推著填一填課文講了
和
比本領(lǐng)的事。他們共比了
次，第
自然段到第
自然段寫(xiě)的是他們第一次比本領(lǐng)，第
自然段到第
自然段寫(xiě)的是他們第二次比本領(lǐng)。風(fēng)太陽(yáng)兩1348通讀課文，了解大意。請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文想一想：風(fēng)和太陽(yáng)為什么要比本領(lǐng)？
有一天，風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
..
誰(shuí)能脫下那孩子的外衣，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。第一次比賽風(fēng)說(shuō)：“那還不容易！”那是很容易的。
說(shuō)著就“呼呼”地吹起來(lái),誰(shuí)知孩子把外衣裹得更緊了。太陽(yáng)說(shuō)：“看我的吧?！?/p>
說(shuō)著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。那孩子覺(jué)得熱極了，就把外衣脫了下來(lái)。....
.
太陽(yáng)得意地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”誰(shuí)能讓那條船走得快些，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。第二次比賽
合作學(xué)習(xí)要求：自由讀課文6、7自然段，邊讀邊想：風(fēng)和太陽(yáng)是怎么說(shuō)的，又是怎么做的，結(jié)果怎么樣？找到課文有關(guān)句子，與同桌交流。這有什么難的!可是，太陽(yáng)光越強(qiáng)，船夫越是熱得難受，他哪兒再有力氣搖船呢！于是，它又發(fā)出強(qiáng)烈的光，想催船夫用力搖船。說(shuō)做結(jié)果這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹了起來(lái)。船夫高興地喊：“起風(fēng)了！快掛帆吧！”
只見(jiàn)風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進(jìn)。做結(jié)果太陽(yáng)驚訝地說(shuō):“風(fēng)先生,你的本領(lǐng)也不小哇!”誰(shuí)的本領(lǐng)大？我覺(jué)得______________。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng)，要正確認(rèn)識(shí)自己、看待他人。各有所長(zhǎng)②
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