近代以來的西方科學(xué)與文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域(成就)內(nèi)容(貢獻(xiàn))意義物理學(xué)經(jīng)典力學(xué)牛頓：物體運動三大定律和________定律經(jīng)典力學(xué)體系的建立標(biāo)志著

的形成相對論愛因斯坦于________年提出狹義相對論和光速不變原理；1916年提出廣義相對論深刻揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性，是________思想的一次重大革命量子論1900年德國物理學(xué)家普朗克提出量子假說；1905年愛因斯坦將量子理論推廣到光學(xué)中，成功地解釋了________人們對客觀規(guī)律的認(rèn)識，開始從宏觀世界深入到微觀世界，推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展生物進(jìn)化論英國達(dá)爾文發(fā)表____________，提出生物是從低級到高級不斷進(jìn)化的，生存競爭和自然選擇是生物界的普遍規(guī)律否定了神學(xué)創(chuàng)世說，使科學(xué)與________關(guān)于人類起源的分歧問題得以解決萬有引力

近代科學(xué)1905

物理學(xué)

光電效應(yīng)

《物種起源》

宗教

科技革命的三個時代(1)“蒸汽時代：”①主要發(fā)明：英國人________改良蒸汽機(jī)，并開始影響到其他各領(lǐng)域。②歷史地位：是工業(yè)革命時代最偉大的發(fā)明，推動了工業(yè)革命的開展。人類社會步入“蒸汽時代”。(2)“電氣時代”：①主要發(fā)明：英國的________發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象；德國工程師西門子制成發(fā)電機(jī)；比利時人格拉姆制成了電動機(jī)；美國人愛迪生發(fā)明了________，電力成為工業(yè)發(fā)展的主要動力。②歷史作用：電進(jìn)入了人們的生產(chǎn)和生活領(lǐng)域，人類社會進(jìn)入“電氣時代”。(3)信息時代：A、計算機(jī)的出現(xiàn)：20世紀(jì)40年代，美國人發(fā)明了世界上第一臺電子計算機(jī)，把人類社會引入“________”。B、互聯(lián)網(wǎng)的誕生：20世紀(jì)60年代末，美國國防部有關(guān)部門把獨立的計算機(jī)聯(lián)系在一起，導(dǎo)致互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生，中文簡稱“________”。C、信息技術(shù)的作用：計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)把人們帶入信息時代；網(wǎng)絡(luò)突破了空間限制，使世界變得越來越??；深刻影響著人們的工作和生活方式。瓦特

法拉第

電燈

信息時代

因特網(wǎng)以蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用為例，說明科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展的作用(1)社會生產(chǎn)力的大幅度提高——瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)后，蒸汽動力幾乎在所有工業(yè)部門得到應(yīng)用，這大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展；發(fā)電機(jī)的發(fā)明及其他電氣技術(shù)的應(yīng)用，使機(jī)器使用更加普遍，工業(yè)發(fā)展更加迅速。(2)促使世界市場形成，推動了全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程。(3)改變和豐富了人們的生活——交通工具的發(fā)展使人們出行更加便捷，家電的使用大大減輕了人們繁重的家務(wù)勞動，電影和電視豐富了人們的業(yè)余生活。(4)推動了本主義的發(fā)展，增強(qiáng)了資本主義的力量，促進(jìn)資本主義世界體系的形成，促進(jìn)了民主政治的發(fā)展。⑸改變了人們的傳統(tǒng)思想觀念。⑺不可忽視的巨大消極影響——工業(yè)革命后人們加大了對煤、鐵、石油等資源的開發(fā)，加劇了環(huán)境污染，使世界可持續(xù)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)。討論：科技發(fā)展的“雙刃劍”問題帶來的問題：資源枯竭、環(huán)境污染、軍事威脅（核威脅、霸權(quán)主義）、倫理道德觀念受到?jīng)_擊挑戰(zhàn)等。應(yīng)對的態(tài)度和方法：牢固樹立科學(xué)為人類服務(wù)的觀念；追求人類的和諧相處和諧發(fā)展；在科技研究方面加強(qiáng)國際合作；節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，堅持科學(xué)發(fā)展觀，推動社會的可持續(xù)發(fā)展。文學(xué)的主要成就國家作家作品藝術(shù)特色或地位浪漫主義文學(xué)法國雨果________以離奇的情節(jié)和夸張的人物性格，歌頌人世間的美、善和光明，鞭撻丑、惡和黑暗________《基督山恩仇記》膾炙人口，譯成多國文字，深受喜愛英國________《恰爾德·哈羅爾德游記》對歐洲社會弊端以辛辣的諷刺和揭露雪萊_____充滿幻想和憧憬，體現(xiàn)一種樂觀主義精神《巴黎圣母院》

大仲馬

拜倫

《西風(fēng)頌》

世界近現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)一、現(xiàn)實主義文學(xué)法國巴爾扎克________“資本主義社會的百科全書”______《紅與黑》現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基之作俄國普希金《葉甫蓋尼奧涅金》奠定了俄國________主義文學(xué)的基礎(chǔ)

《安娜·卡列尼娜《復(fù)活》》享譽(yù)世界文壇的名著現(xiàn)代主義文學(xué)美國海明威《老人與海》作者是用________主義手法進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的現(xiàn)實主義作家法國______《等待戈多》體現(xiàn)迷惘與荒誕《人間喜劇》

司湯達(dá)

現(xiàn)實

列夫·托爾斯泰

________

現(xiàn)實貝克特

有代表性的美術(shù)和音樂作品1．美術(shù)(1)流派：自18世紀(jì)末以后，先后產(chǎn)生了新古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實主義、印象派、現(xiàn)代主義美術(shù)。(2)印象派①特點：借助光學(xué)研究成就，用光和色描繪外部世界。②代表：法國畫家________的《日出·印象》③發(fā)展：20世紀(jì)初，荷蘭的________、法國的高更、塞尚，被稱為后印象派。(3)現(xiàn)代派①特點：對色彩和視覺深入研究，反對傳統(tǒng)和理性，重視藝術(shù)家的主觀感受和表現(xiàn)形式。②代表：西班牙畫家畢加索的《格爾尼卡》。莫奈

凡高

2．音樂18世紀(jì)末以來，先后經(jīng)歷了古典主義、浪漫主義、現(xiàn)代主義等發(fā)展階段。(1)古典主義音樂：18～19世紀(jì)之交德國的音樂家________是連接古典主義與浪漫主義音樂的橋梁，代表作品是九部交響曲。(2)印象派音樂：特點是強(qiáng)調(diào)音響和音色，主張用聲音的響度和色彩取代傳統(tǒng)音樂中的調(diào)式與和聲體系，強(qiáng)調(diào)的也是人對外部世界的瞬間印象。主要代表人物是法國作曲家________，他創(chuàng)作了《牧神午后·前奏曲》，從而確立了印象派音樂的地位。貝多芬

德彪西影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展1．電影(1)誕生：1895年12月28日，法國人________兄弟放映了人類第一部電影。(2)發(fā)展①無聲電影：美國人格里菲斯和________在電影制作和表演方面成就巨大。②有聲電影：影像與聲音結(jié)合，世界電影進(jìn)入全面繁榮階段。

2．電視(1)20世紀(jì)20年代，________誕生了電視藝術(shù)。(2)20世紀(jì)50年代，________普及電視。

3．影視藝術(shù)的功能(1)有很強(qiáng)的娛樂性和藝術(shù)鑒賞性，還具有傳播資訊的功能。(2)豐富和充實人們的精神生活。盧米埃爾

卓別林

英國

美國

答案

C答案

ACAB答案

BBA答案

D答案

D圖一蒸汽機(jī)車圖二電燈圖三電子計算機(jī)(1946年)返回主題：理解歷史事實，分析歷史背景押題六：閱讀下面圖文材料，根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題。材料一材料二牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)理論后，運動三定律和萬有引力定律為人類真正認(rèn)識地球、展開對太空的研究奠定了科學(xué)基礎(chǔ)，機(jī)械動力、天文觀察裝置的發(fā)明和使用，天體中的一顆一顆行星的發(fā)現(xiàn)又為人類正確認(rèn)識宇宙帶來了希望。材料三20世紀(jì)愛因斯坦的相對論揭示了時間空間與物質(zhì)分布、運動之間的辯證關(guān)系，提出了新的宇宙觀，同時使得現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)如此結(jié)合而產(chǎn)生了天體物理學(xué)，為人類研究和探索宇宙提供了新的更廣泛的途徑。材料四現(xiàn)代科學(xué)理論知道，當(dāng)年原始黑色火藥制成的火箭，盡管可以升空，但絕不能沖出大氣層，原因很簡單，它的效力太低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到最低的第一宇宙速度。所以說，沒有高效的大推力火箭發(fā)動機(jī)問世，那么，想實現(xiàn)宇宙飛行也只能是一種幻想。多極火箭飛行原理提出、液體火箭發(fā)明和應(yīng)用使得現(xiàn)代火箭技術(shù)得以提高。

——材料二、三、四均摘自《宇宙探險》請回答：(1)材料一反映了人類在科技發(fā)展中哪一方面的成就？(2)材料二表明人類對太空研究的科學(xué)理論已經(jīng)形成，請你結(jié)合所學(xué)知識，指出這一理論形成的歷史背景。(3)結(jié)合以上材料概括指出人類飛向太空的歷程有了哪些新的發(fā)展？簡要分析其發(fā)展的原因。(4)航天事業(yè)的發(fā)展對人類產(chǎn)生了怎樣的影響？提分要領(lǐng)：1.第(1)問注意關(guān)鍵詞“哪一方面”，要概括回答。2.第(2)問需要整理牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)時的形勢去組織史實回答。3.第(3)問“發(fā)展”要在充分理解材料的基礎(chǔ)上組織答案。4.第(4)問影響要從經(jīng)濟(jì)、政治、科技等多方面回答。方法歸納：非選擇題組織答案時應(yīng)注意的問題：1.按問作答。注意題目由幾問組成，明確每問的具體指向。2.打破思維定勢，堅持論從史出。在回答時，要對材料作具體分析，從材料中提取觀點，不要受教材左右。3.從客觀的角度對材料進(jìn)行辨析，不要受材料中錯誤觀點的影響。規(guī)范答案：(1)人類離開地球飛向月球(或在航天事業(yè)方面)由夢想變成現(xiàn)實。(2)背景：社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展；人文精神不斷發(fā)展；科學(xué)家對自然世界提出了新的認(rèn)識(近代自然科學(xué)的發(fā)展)；啟蒙思