第21頁共21頁三分鐘演講稿范文格式：和諧，我們在一起三分鐘演講稿范文格式：和諧，我們在一起。更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿月兒高高，黑夜很長，孩子睡著了，我為你歌唱，親愛的孩子，什么是桔祥，那潔白的地方，命運沒有方向(唱)我不知道，那些在汶川地震中喪生的人，有沒有在潔白的天堂里找到自己的方向。5月12日，14點28分，我國四川省汶川地區(qū)發(fā)生8。0級特大地震。已經(jīng)超過五萬抓不住的生命，已經(jīng)沒有聲響的悲極哭泣，人們還在扒著繼續(xù)坍塌的廢墟，人們還在尋找著微弱跳動的脈搏。當戰(zhàn)士跪在地上哭喊著“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”的時候，我們哽咽無語。2023，令中國雀躍卻又多災多難的一年。當我們懷著興奮的心情準備著，迎接著奧運盛宴的時候，我們也遭受了重大的災難。那場用蒼白模糊所有眼睛的漫天雪影，這場用鮮血壓抑所有呼吸的極大震蕩，像一個沉痛的絕響，緊緊扼著中國的喉嚨，重重敲擊著中國的心臟。天，哭了。但是，只要有人轉過身，就能看見，我們，仍堅決地站在這里。賑災物資刻不容緩地運入受災地區(qū)，全國捐款已達200多億，我們的總理奔赴一線，告訴大家，黨和政府高度重視這場地震災害，他說，只要還有一線生還的時機，就要用百倍的努力……是的，房子裂了、塌了，我們可以再修，再建。只要人在，我們就一定可以渡過難關，只要人在，我們就一定能戰(zhàn)勝這場重大的自然災害。關心從四面八方聚集過來，因為我們流淌著同一顏色的血液，中國紅;因為我們擁有同一個信仰，中華和諧!世界和諧!老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。走過了五千多年風風雨雨的華夏精神，在今天，凝聚成不朽的兩個字——和諧。和諧是溫飽無憂，怡然自得的桃生活。和諧是百家爭鳴，各種思想的碰撞與交流。和諧是同一個世界，和諧是同一個夢想。因為和諧，我們站在這里;因為和諧，我們不忘記;因為和諧，我們不拋棄，不放棄。再大的風浪，我們也會拉緊彼此的手不松開，再深的阻隔，我們也能用博大的心去交流。2023注定是榮耀與災難并存的一年，災難的是中國人的土地，榮耀的是中國人的心。我們的眼中，盈滿了悲喜交雜的淚水。悲的是那些來不及向我們道別便已匆匆遠去的生命;喜的是，中國，頑強地站在這里，用她鎮(zhèn)定地魄力擔負起所有的悲慟，用她溫暖的愛填埋大地裂開的傷口。中國，我們擁有的一樣的名字;和諧，于是我們站在一起。當我傾吐出這些話的時候，請你回應我的聲音，因為我們相信，相信中國終將刺破這場災難厚重的帷幔，相信中國人，能手牽手，心連心，能讓愛，撒滿華夏大地。小學生三分鐘演講稿：和諧，我們在一起更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿月兒高高，黑夜很長，孩子睡著了，我為你歌唱，親愛的孩子，什么是桔祥，那潔白的地方，命運沒有方向(唱)我不知道，那些在汶川地震中喪生的人，有沒有在潔白的天堂里找到自己的方向。5月12日，14點28分，我國四川省汶川地區(qū)發(fā)生8。0級特大地震。已經(jīng)超過五萬抓不住的生命，已經(jīng)沒有聲響的悲極哭泣，人們還在扒著繼續(xù)坍塌的廢墟，人們還在尋找著微弱跳動的脈搏。當戰(zhàn)士跪在地上哭喊著“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”的時候，我們哽咽無語。2023，令中國雀躍卻又多災多難的一年。當我們懷著興奮的心情準備著，迎接著奧運盛宴的時候，我們也遭受了重大的災難。那場用蒼白模糊所有眼睛的漫天雪影，這場用鮮血壓抑所有呼吸的極大震蕩，像一個沉痛的絕響，緊緊扼著中國的喉嚨，重重敲擊著中國的心臟。天，哭了。但是，只要有人轉過身，就能看見，我們，仍堅決地站在這里。賑災物資刻不容緩地運入受災地區(qū)，全國捐款已達200多億，我們的總理奔赴一線，告訴大家，黨和政府高度重視這場地震災害，他說，只要還有一線生還的時機，就要用百倍的努力……是的，房子裂了、塌了，我們可以再修，再建。只要人在，我們就一定可以渡過難關，只要人在，我們就一定能戰(zhàn)勝這場重大的自然災害。關心從四面八方聚集過來，因為我們流淌著同一顏色的血液，中國紅;因為我們擁有同一個信仰，中華和諧!世界和諧!老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。走過了五千多年風風雨雨的華夏精神，在今天，凝聚成不朽的兩個字——和諧。和諧是溫飽無憂，怡然自得的桃生活。和諧是百家爭鳴，各種思想的碰撞與交流。和諧是同一個世界，和諧是同一個夢想。因為和諧，我們站在這里;因為和諧，我們不忘記;因為和諧，我們不拋棄，不放棄。再大的風浪，我們也會拉緊彼此的手不松開，再深的阻隔，我們也能用博大的心去交流。2023注定是榮耀與災難并存的一年，災難的是中國人的土地，榮耀的是中國人的心。我們的眼中，盈滿了悲喜交雜的淚水。悲的是那些來不及向我們道別便已匆匆遠去的生命;喜的是，中國，頑強地站在這里，用她鎮(zhèn)定地魄力擔負起所有的悲慟，用她溫暖的愛填埋大地裂開的傷口。中國，我們擁有的一樣的名字;和諧，于是我們站在一起。當我傾吐出這些話的時候，請你回應我的聲音，因為我們相信，相信中國終將刺破這場災難厚重的帷幔，相信中國人，能手牽手，心連心，能讓愛，撒滿華夏大地。和諧，我們在一起月兒高高，黑夜很長，孩子睡著了，我為你歌唱，親愛的孩子，什么是桔祥，那潔白的地方，命運沒有方向(唱)我不知道，那些在汶川地震中喪生的人，有沒有在潔白的天堂里找到自己的方向。5月12日，14點28分，我國四川省汶川地區(qū)發(fā)生8。0級特大地震。已經(jīng)超過五萬抓不住的生命，已經(jīng)沒有聲響的悲極哭泣，人們還在扒著繼續(xù)坍塌的廢墟，人們還在尋找著微弱跳動的脈搏。當戰(zhàn)士跪在地上哭喊著你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!的時候，我們哽咽無語。，令中國雀躍卻又多災多難的一年。當我們懷著興奮的心情準備著，迎接著奧運盛宴的時候，我們也遭受了重大的災難。那場用蒼白模糊所有眼睛的漫天雪影，這場用鮮血壓抑所有呼吸的極大震蕩，像一個沉痛的絕響，緊緊扼著中國的喉嚨，重重敲擊著中國的心臟。天，哭了。但是，只要有人轉過身，就能看見，我們，仍堅決地站在這里。賑災物資刻不容緩地運入受災地區(qū)，全國捐款已達200多億，我們的總理奔赴一線，告訴大家，黨和政府高度重視這場地震災害，他說，只要還有一線生還的時機，就要用百倍的努力是的，房子裂了、塌了，我們可以再修，再建。只要人在，我們就一定可以渡過難關，只要人在，我們就一定能戰(zhàn)勝這場重大的自然災害。關心從四面八方聚集過來，因為我們流淌著同一顏色的血液，中國紅;因為我們擁有同一個信仰，中華和諧!世界和諧!老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。走過了五千多年風風雨雨的華夏精神，在今天，凝聚成不朽的兩個字和諧。和諧是溫飽無憂，怡然自得的桃生活。和諧是百家爭鳴，各種思想的碰撞與交流。和諧是同一個世界，和諧是同一個夢想。因為和諧，我們站在這里;因為和諧，我們不忘記;因為和諧，我們不拋棄，不放棄。再大的風浪，我們也會拉緊彼此的手不松開，再深的阻隔，我們也能用博大的心去交流。注定是榮耀與災難并存的一年，災難的是中國人的土地，榮耀的是中國人的心。我們的眼中，盈滿了悲喜交雜的淚水。悲的是那些來不及向我們道別便已匆匆遠去的生命;喜的是，中國，頑強地站在這里，用她鎮(zhèn)定地魄力擔負起所有的悲慟，用她溫暖的愛填埋大地裂開的傷口。中國，我們擁有的一樣的名字;和諧，于是我們站在一起。當我傾吐出這些話的時候，請你回應我的聲音，因為我們相信，相信中國終將刺破這場災難厚重的帷幔，相信中國人，能手牽手，心連心，能讓愛，撒滿華夏大地。演講稿范文：和諧，我們站在一起以下這份以和諧，我們站在一起為主題的演講稿講述的是關于汶川地震，人們紛紛伸出救援之手，與主題相照應。下面我們一起來分享一下。月兒高高，黑夜很長，孩子睡著了，我為你歌唱，親愛的孩子，什么是桔祥，那潔白的地方，命運沒有方向〔唱〕我不知道，那些在汶川地震中喪生的人，有沒有在潔白的天堂里找到自己的方向。5月12日，14點28分，我國四川省汶川地區(qū)發(fā)生8。0級特大地震。已經(jīng)超過五萬抓不住的生命，已經(jīng)沒有聲響的悲極哭泣，人們還在扒著繼續(xù)坍塌的廢墟，人們還在尋找著微弱跳動的脈搏。當戰(zhàn)士跪在地上哭喊著你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！的時候，我們哽咽無語。2023，令中國雀躍卻又多災多難的一年。當我們懷著興奮的心情準備著，迎接著奧運盛宴的時候，我們也遭受了重大的災難。那場用蒼白模糊所有眼睛的漫天雪影，這場用鮮血壓抑所有呼吸的極大震蕩，像一個沉痛的絕響，緊緊扼著中國的喉嚨，重重敲擊著中國的心臟。天，哭了。但是，只要有人轉過身，就能看見，我們，仍堅決地站在這里。賑災物資刻不容緩地運入受災地區(qū)，全國捐款已達200多億，我們的總理奔赴一線，告訴大家，黨和政府高度重視這場地震災害，他說，只要還有一線生還的時機，就要用百倍的努力是的，房子裂了、塌了，我們可以再修，再建。只要人在，我們就一定可以渡過難關，只要人在，我們就一定能戰(zhàn)勝這場重大的自然災害。關心從四面八方聚集過來，因為我們流淌著同一顏色的血液，中國紅；因為我們擁有同一個信仰，中華和諧！世界和諧！老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。走過了五千多年風風雨雨的華夏精神，在今天，凝聚成不朽的兩個字和諧。和諧是溫飽無憂，怡然自得的桃生活。和諧是百家爭鳴，各種思想的碰撞與交流。和諧是同一個世界，和諧是同一個夢想。因為和諧，我們站在這里；因為和諧，我們不忘記；因為和諧，我們不拋棄，不放棄。再大的風浪，我們也會拉緊彼此的手不松開，再深的阻隔，我們也能用博大的心去交流。2023注定是榮耀與災難并存的一年，災難的是中國人的土地，榮耀的是中國人的心。我們的眼中，盈滿了悲喜交雜的淚水。悲的是那些來不及向我們道別便已匆匆遠去的生命；喜的是，中國，頑強地站在這里，用她鎮(zhèn)定地魄力擔負起所有的悲慟，用她溫暖的愛填埋大地裂開的傷口。中國，我們擁有的一樣的名字；和諧，于是我們站在一起。當我傾吐出這些話的時候，請你回應我的聲音，因為我們相信，相信中國終將刺破這場災難厚重的帷幔，相信中國人，能手牽手，心連心，能讓愛，撒滿華夏大地。三分鐘演講稿范文格式：我們的校園親愛的同學們：今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想如今可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的缺乏，還存在著"丑"的東西。那么這個"丑"到底藏在哪里呢?我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在互相傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題考慮過嗎?昨天，老師對這些問題，考慮了一個晚上，如今我的答復是很肯定的，對于第一個問題——這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的答復是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒適與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，假設想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?讓我們行動起來，自覺地抵抗這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧!三分鐘演講稿：課前三分鐘演講稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我叫XXX。是物理學院物理學082班的學生。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個科學家是我其中之一的夢想，我有一個遠大的理想，那就是我要當一名物理學家，所以我選擇了物理學這一專業(yè)，并每天都為我的人生目的奮斗著。個子不高,理想倒挺大的哦，我是一個性格比較外向的人，所以我喜歡和同學們一起參加各種活動，當然了也喜歡和人交朋友，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。有廣泛愛好的我的優(yōu)點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們假設誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭!!古道熱腸來稱呼再適宜不過了，我這個人很好相處，你們會漸漸理解我的。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的大海，博大的胸懷是我學習的目的，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。自我介紹演講稿今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的開展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。將來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美妙的將來。在專業(yè)課方面本人承受了全方位的大學根底教育，受到良好的專業(yè)訓練和才能的培養(yǎng)良好的學校教育，讓我用科學的理論知識和純熟的專業(yè)技能干好每一件事坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，很好的完成了各項任務。有責任心,強烈的責任心令我對工作有認真的態(tài)度,堅持完成做好工作每一項任務。喜歡挑戰(zhàn)困難，自己的生活經(jīng)歷已經(jīng)令自己深化體會到如何在逆境中生存，在最短的時間內找到適宜自己的生存方式。在班級活動中，擅長起領導作用，鼓勵同學發(fā)揮自己的特長和才能，為共同的目的努力。作為一名大學生，我非常清楚自己什么時候應該做什么，怎樣為自己的人生打好堅實的根底。這就是我，一個幸福的男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明仁慈的我。最后，祝各位晚上愉快，謝謝大家!三分鐘演講稿：競聘演講稿三分鐘尊敬的各位領導，黨員同志，村民代表：大家好!我的情況大家都比較理解，我在這里就不再多說了，今天能站在這里，就咱們村的建立和開展向在座各位做個簡單的規(guī)劃，我首先要向各位村民、各位朋友以及在座的各位領導表示衷心的感謝!俗話說的好，有德無才是次品，有才無德是危險品，因此首先做人是首位。我是一個憨厚老實的人，這都是有目共睹的。名心所向，是成敗的決定因素。誰不想讓自己活的好一點，誰不想自己富一點，但今后的路怎么走，還真得好好規(guī)劃，如今，我把我的打算向大家匯報一下。一：政治方面：加強工作的透明度，以村務公開，財政公開為重點，讓群眾有效地參與到金山鋪村的開展中來，對村支倆委進展有效監(jiān)視。借鑒外村的有效措施。二經(jīng)濟方面：1.招商引資因地制宜，根據(jù)村里實際情況開展經(jīng)濟，鼓勵個人興辦養(yǎng)殖業(yè)，大棚種經(jīng)濟作物抓住機遇。既為村民拓寬了就業(yè)道路，又進步了居民個人收入。2.低保制度帖榜公告，生活貧困者優(yōu)先，對特殊情況者給予特殊待遇。三社會方面：1.改善村風村貌。施行街道硬化。2.關注老弱病殘全村建立需要我們共同努力。假設我有幸競選成功，我一定會遵守承諾，帶著大家走上共同富裕的道路。我的演講完畢，謝謝大家。三分鐘演講稿格式：我們的校園更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿親愛的同學們：今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想如今可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的缺乏，還存在著"丑"的東西。那么這個"丑"到底藏在哪里呢?我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在互相傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題考慮過嗎?昨天，老師對這些問題，考慮了一個晚上，如今我的答復是很肯定的，對于第一個問題——這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的答復是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒適與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，假設想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?讓我們行動起來，自覺地抵抗這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧!三分鐘演講稿格式范文篇一老師們，同學們：早上好!今天我講話的題目是“想成功，就要堅持”。首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深化含意是顯而易見的。法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈臄?shù)學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒?！贝_實，我們干什么事，要獲得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如