下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
機械工程專業(yè)綜合實驗實驗計劃及指導書實驗教師:鹿洪禹指導教師:鹿洪禹范輝實驗班級10機51實驗學時:一周前言縱觀人類從使用原始工具到今天的智能機器人、航天飛機等現(xiàn)代機械,無不歷經(jīng)科學的求索和驗證。實驗是理論的源泉、科學的基礎(chǔ)、發(fā)明的沃土、創(chuàng)新人才的育床,是人們認識、研究、改造世界的必要手段。實驗教學是高等理工科教學中的重要組成部分,特別是在當前需要加強學生素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的過程中更有著其他教學環(huán)節(jié)不可替代的作用,它不僅是學生獲取知識的必經(jīng)之路,而且對培養(yǎng)學生的學風和素質(zhì)、科學研究能力和創(chuàng)新能力均至為關(guān)鍵,為此,國家正加大大學生實踐訓練和科技創(chuàng)新的培養(yǎng)力度,校、省及國家實驗教學示范中心正在加強建設(shè)。綜合性創(chuàng)新性實驗是最重要的實踐教學形式,它不僅能夠培養(yǎng)學生綜合運用所學知識、獨立分析和解決工程實際問題的能力,培養(yǎng)和激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神,而且還可以將多領(lǐng)域知識在一個教學活動中進行學習和實踐,從而提高知識學習的連續(xù)性和系統(tǒng)性,使學生更容易理解各領(lǐng)域知識及其相互之間的有機聯(lián)系。通過綜合性創(chuàng)新性實驗,培養(yǎng)學生六個方面的能力:(1)理解、改進和構(gòu)思方案的能力;(2)操作儀器系統(tǒng)的技術(shù)和能力;(3)具有實驗數(shù)據(jù)采集和處理能力;(4)分析實驗誤差和提高精度能力;(5)對實驗具有觀察、分析、綜合以至上升為理性的能力;(6)撰寫好實驗報告的能力。一、學生實驗守則:1.學生應(yīng)按照實驗教學計劃和約定的時間,準時上實驗課,不得遲到早退。2.實驗前認真閱讀實驗指導書,明確實驗?zāi)康?、步驟、原理,預(yù)習有關(guān)的理論知識,并接受實驗教師的提問和檢查。3.進入實驗室必須遵守實驗室的規(guī)章制度。不得高聲喧嘩和打鬧,不準抽煙、隨地吐痰和亂丟雜物。4.做實驗時必須嚴格遵守儀器設(shè)備的操作規(guī)程,愛護儀器設(shè)備,服從實驗教師和技術(shù)人員指導。未經(jīng)許可不得動用與本實驗無關(guān)的儀器設(shè)備及其它物品。5.實驗中要細心觀察,認真記錄各種試驗數(shù)據(jù)。不準敷衍,不準抄襲別組數(shù)據(jù),不得擅自離開操作崗位。6.實驗時必須注意安全,防止人身和設(shè)備事故的發(fā)生。若出現(xiàn)事故,應(yīng)立即切斷電源,及時向指導教師報告,并保護現(xiàn)場,不得自行處理。7.實驗完畢,應(yīng)主動清理實驗現(xiàn)場。經(jīng)指導教師檢查儀器設(shè)備、工具、材料和實驗記錄后方可離開。8.實驗后要認真完成實驗報告,包括分析結(jié)果、處理數(shù)據(jù)、繪制曲線及圖表。在規(guī)定時間內(nèi)交指導教師批改。9.在實驗過程中,由于不慎造成儀器設(shè)備、器皿、工具損壞者,應(yīng)寫出損壞情況報告,并接受檢查,由領(lǐng)導根據(jù)情況進行處理。10.凡違反操作規(guī)程,擅自動用與本實驗無關(guān)的儀器設(shè)備、私自拆卸儀器而造成事故和損失的,肇事者必須寫出書面檢查,視情節(jié)輕重和認識程度,按學院有關(guān)規(guī)定予以賠償。二、試驗項目:1、容積調(diào)速實驗2、行車自動化控制實驗3、物流系統(tǒng)實驗(自制)4、小型柔性加工系統(tǒng)(自制)5、自主創(chuàng)新實驗編寫電動機控制程序?qū)嶒灒?要求:電動機在按下起動按鈕后,運轉(zhuǎn)10S,停止10S,用計數(shù)器計數(shù),重復(fù)3次后電動機自動停止;(2)應(yīng)有停止開關(guān)和過載保護;(3)可以對計數(shù)器手動復(fù)位。)有一運貨小車在A、B兩處裝卸貨物,,請按照下列要求設(shè)計電動機的控制電路:它由三相異步籠型電動機帶動電動機可在A,B間任何處起動,起動后正傳,小車行進到A處,電動機自動停轉(zhuǎn),裝貨,停5min后電動機自動反轉(zhuǎn);小車行進到B處,電動機自動停轉(zhuǎn),卸貨,停5min后電動機自動正轉(zhuǎn),小車到A處裝貨。有零壓、過載和短路保護;小車可停在A,B間任何位置。試編制實現(xiàn)下列控制要求的梯形圖。用一個開關(guān)X0控制三個燈Yl,Y2,Y3的亮滅;X0閉合一次Y1點亮;閉合兩次Y2點亮;閉合三次Y3點亮;再閉合一次三燈全滅。9.有兩臺三相籠型電動機Ml和M2,今要求Ml先起動,經(jīng)過5s后M2起動;M2起動后,Ml立即停車。試用PLC實現(xiàn)上述要求,畫出梯形圖,寫出指令表。三、試驗時間安排:1、星期一:上午布置題目參觀實驗室;下午選擇題目分組討論實驗內(nèi)容。2、星期二:討論實驗?zāi)康?、?nèi)容、任務(wù)并確定實驗方案3、星期三:討論實驗方案確定實驗設(shè)備繪制實驗流程圖,及原理圖;編寫實驗\Y*■、'八■,I[/—r-.r*注意事項。4、星期四:組裝實驗裝置。5、星期五:上午實驗考核,下午撰寫實
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初二地理(中國地理)2027年上學期期中測試卷
- 2025年高職酒店管理(酒店衛(wèi)生實訓)試題及答案
- 2025年中職(民族美術(shù))民族圖案設(shè)計試題及答案
- 2025年大學大二(木材科學與工程)木材干燥技術(shù)階段測試試題及答案
- 2025-2026年二年級歷史(基礎(chǔ)積累)上學期期中測試卷
- 2025年中職(數(shù)控技術(shù))刀具選用技巧階段測試題及答案
- 2025年大學軟件工程(軟件工程導論)試題及答案
- 深度解析(2026)《GBT 18188.2-2000溢油分散劑 使用準則》
- 深度解析(2026)GBT 18024.7-2010煤礦機械技術(shù)文件用圖形符號 第7部分:壓氣機、通風機和泵圖形符號
- 深度解析(2026)《GBT 17871-1999氮氧飽和或空氣飽和-空氣巡回潛水減壓程序》
- 2026年郴州職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能考試題庫及答案詳解一套
- 2025中國醫(yī)學科學院醫(yī)學生物學研究所招聘非事業(yè)編制人員2人(1號)考試筆試參考題庫及答案解析
- 2025年全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓理論考試試題及正確答案
- 江蘇省2025年中職職教高考文化統(tǒng)考數(shù)學試題答案
- 不銹鋼清潔操作流程培訓
- 浙江省消防技術(shù)規(guī)范難點問題 操作技術(shù)指南(2020 版)
- 精裝修監(jiān)理實施細則
- 急危重癥護理培訓心得
- 【未知機構(gòu)】華為公司戰(zhàn)略規(guī)劃和落地方法之五看三定工具解析
- 企業(yè)微信指導手冊管理員版
- (完整word版)勞動合同書(電子版)正規(guī)范本(通用版)
評論
0/150
提交評論