.適用文檔.龍岡幼兒園十二五展開階段總結(jié)2021年2月十二五展開規(guī)劃擬訂以來，我們本著以“現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以貫徹【幼兒園教育指導(dǎo)大綱】為主線，以國家、省、市【中長久教育展開大綱】及【鹽都區(qū)學(xué)前教育五年行動(dòng)方案】為依照，以創(chuàng)“實(shí)驗(yàn)性、開放性、示范性〞的窗口幼兒園和特點(diǎn)幼兒園為目標(biāo)，全面落實(shí)教育事業(yè)展開規(guī)劃，解放思想，更新觀點(diǎn)，全面推動(dòng)素質(zhì)教育。堅(jiān)持以展開為第一要?jiǎng)?wù)，以質(zhì)量為中心，以改革為動(dòng)力，以培育隊(duì)伍為要點(diǎn)，以效力家長、社會(huì)為主旨，促進(jìn)幼兒身心健康、全面和睦展開。〞為指導(dǎo)思想，以“以新的理念建立管理模式，實(shí)行目標(biāo)管理，提高師德涵養(yǎng)，增強(qiáng)凝集力，努力創(chuàng)造“和諧、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)〞的優(yōu)異氛圍；堅(jiān)持走“標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)良、特點(diǎn)〞的幼兒園展開之路。標(biāo)準(zhǔn)管理，以質(zhì)量求生計(jì)；優(yōu)化師資，以改革求展開；科研引領(lǐng)，以特點(diǎn)求質(zhì)量。向建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)良、師資強(qiáng)盛、科研扎實(shí)、質(zhì)量過硬、特點(diǎn)育人的現(xiàn)代化優(yōu)良幼兒園而努力。〞為展開總目標(biāo)，努力踐行五年展開規(guī)劃中第一階段的各工程標(biāo)?，F(xiàn)就本階段的目標(biāo)的踐行狀況作一回想。第一階段目標(biāo)園務(wù)管理1、理順體系，經(jīng)過競爭上崗，建成一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，建立一個(gè)科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成園長一致領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，各職能部門分工負(fù)責(zé)，園長監(jiān)察的互動(dòng)式管理網(wǎng)絡(luò)。2、辦園指導(dǎo)思想正直，一心一意為家長、為幼兒效力。3、成立健全規(guī)章制度，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，要點(diǎn)增強(qiáng)后勤和食堂管理。4、成立健全非編人員的薪資構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)。師資隊(duì)伍建設(shè)1、增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感。2、增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教員工的專業(yè)修養(yǎng)，著力于打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師自我學(xué)習(xí)、自我提高、自我展開，自我超越。3、教師合格學(xué)歷、資格100%，?？茖W(xué)歷達(dá)80%，敦促參加本科學(xué)習(xí)。教師出門學(xué)習(xí)培訓(xùn)率50%。保育教育管理..適用文檔.1、深入學(xué)習(xí)新大綱，要點(diǎn)抓好保教慣例工作。2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生保健制度，幼兒體檢率達(dá)100%，合格率達(dá)100%。3、增強(qiáng)安全責(zé)任，簽署安全責(zé)任狀，無安全責(zé)任事故。4、牢固“科學(xué)認(rèn)讀〞課題研究成就，課題“家園互動(dòng)式生活化主體閱讀〞結(jié)題。家長工作1、仔細(xì)仔細(xì)地做好家長工作，持續(xù)辦妥園報(bào)，使之真實(shí)成為家園連心橋。2、仔細(xì)創(chuàng)辦家長學(xué)校，按期組織活動(dòng)，家長參訓(xùn)率抵達(dá)90%以上，有效提高家長的育兒水平。后勤管理1、改良辦學(xué)條件。添置衛(wèi)生保健及教育教課設(shè)備設(shè)備。2、增強(qiáng)后勤保育人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和查核工作，不停提高后勤保育人員的素質(zhì)和工作責(zé)任心。3、落實(shí)財(cái)富管理責(zé)任制，擬訂財(cái)富管理、使用、補(bǔ)償?shù)燃?xì)那么，增強(qiáng)全體教職員工節(jié)儉辦園的意識(shí)。目標(biāo)落真相況一、增強(qiáng)園務(wù)管理，標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)工作〔1〕增強(qiáng)迫度建設(shè)與履行力度。我們理順了體系，經(jīng)過競爭上崗，建成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，建立了一個(gè)科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成園長一致領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，各職能部門分工負(fù)責(zé)，園長監(jiān)察的互動(dòng)式管理網(wǎng)絡(luò)。成立健全了規(guī)章制度，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，要點(diǎn)增強(qiáng)后勤和食堂管理?！?〕增強(qiáng)各項(xiàng)工作的檢查力度。擬訂量化記錄標(biāo)準(zhǔn)。采納抽查與檢查現(xiàn)聯(lián)合，對班級環(huán)境、衛(wèi)生、戶外活動(dòng)、午休、課間操等慣例工作進(jìn)行月查核，把檢查狀況列入年度工作查核，促進(jìn)此項(xiàng)工作更為扎實(shí)安妥的進(jìn)行?！?〕堅(jiān)持園務(wù)公然，在公然欄中，我們按期向家進(jìn)步行財(cái)務(wù)、教課等內(nèi)容的公然，并實(shí)時(shí)向家長介紹目前幼兒園的要點(diǎn)工作，增添了學(xué)校工作的透明度。此外，我們還經(jīng)過幼兒園校信通與家長交流信息，讓家長實(shí)時(shí)地認(rèn)識(shí)幼兒園的有關(guān)信息。〔4〕社會(huì)保障日趨完美，幼兒園全體教員工已參加了城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷等保險(xiǎn)，解決了教員工的后顧之憂，使教員工對工作、前程充滿信心。對全體入園幼兒進(jìn)行教育紅會(huì)保險(xiǎn)及自發(fā)參投幼兒安全保險(xiǎn)。二、增強(qiáng)師資建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。1、抓師德學(xué)習(xí)，塑造新時(shí)期教師新形象..適用文檔.依據(jù)區(qū)教育局“展教師新風(fēng)，育時(shí)代新人〞師德主題教育活動(dòng)方案，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不停增強(qiáng)我園教師的職業(yè)認(rèn)可感、事業(yè)高尚感、使命責(zé)任感?！?〕舉行2021年新一輪師德建設(shè)啟動(dòng)儀式，向全園教師宣傳師德教育的指導(dǎo)思想和實(shí)行方案。〔2.〕明確師德學(xué)習(xí)的重要性，簽署“教師師德許諾書〞，并向家長、社會(huì)公開?！?〕精心組織師德主題學(xué)習(xí)、商討活動(dòng)。有要點(diǎn)的學(xué)習(xí)有關(guān)文件、法例。〔4〕展開“讀一本好書，介紹一本好書活動(dòng)〞，并交流念書領(lǐng)會(huì)?！?〕堅(jiān)持“讓每個(gè)孩子都健康快樂地成長〞的辦園主旨，辦讓社會(huì)、家長、幼兒滿意的幼兒園，展開“我眼中的好老師〞評論活動(dòng)，接受社會(huì)、家長的評論。2．抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)修養(yǎng)增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教員工的專業(yè)修養(yǎng)，著力于打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師自我學(xué)習(xí)、自我提高、自我展開，自我超越。園本教研是一種以解決幼兒園教育教課工作實(shí)質(zhì)存在問題的行動(dòng)研究，我園進(jìn)一步豐富園本教研的內(nèi)涵與外延，努力做到以研促教，研教相長，全面提高。在鎮(zhèn)政府表彰的教育先進(jìn)個(gè)人評比中，我園陳仁霞被評為優(yōu)異管理工作者劉金干、柏洪干、吳英華被評為優(yōu)異教師，許尹麗被評為優(yōu)異共產(chǎn)黨員?！?〕教師念書活動(dòng)理論書本的學(xué)習(xí)有助于提高教師在實(shí)踐中的運(yùn)用、劃分以及辦理問題的能力，為了敦促教師能仔細(xì)自覺的學(xué)習(xí)教育理論，本學(xué)期，我們要討教師學(xué)習(xí)固定的理論書本，在教研組活動(dòng)中進(jìn)行交流。并聯(lián)合自己的教育實(shí)踐，聯(lián)合理論寫念書心得?！?〕新教師技術(shù)培訓(xùn)新教師培訓(xùn)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是教師持續(xù)教育的重要構(gòu)成局部。依據(jù)中小學(xué)〔幼兒園〕教師持續(xù)教育有關(guān)文件精神，為指引我園新教師趕快成長為一位合格的幼兒教師，幼兒園展開了新教師培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)的原那么，著重培訓(xùn)工作的實(shí)踐性和實(shí)效性，以豐富新教師的教課實(shí)踐性知識(shí)、提高新教師的教課技術(shù)為主要目標(biāo)，擬訂了為期一年的培訓(xùn)方案，以集中培訓(xùn)、師徒帶教、自培自練和教育教課實(shí)踐相聯(lián)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包含了理論培訓(xùn)【幼兒園教育指導(dǎo)大綱】解讀等?！?〕持續(xù)增強(qiáng)隨堂聽課本學(xué)期園長堅(jiān)持深入教課第一線，聽隨堂課，實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)教師擬訂方案、組織教課活動(dòng)、游戲活動(dòng)、展開體育鍛煉等狀況，與教師一同商討提高教課質(zhì)量的門路、..適用文檔.方法，提高教課質(zhì)量。本學(xué)期，每個(gè)教師在園內(nèi)聽課許多于20節(jié)，并有有比較詳細(xì)的聽課記錄和較深的評析，課后我們就聽課記錄做了實(shí)時(shí)的交流建議及建議，以保證開課老師對活動(dòng)有更深的理解與感悟。別的，我們持續(xù)經(jīng)過“走出去、請進(jìn)來〞等方法，來寬闊教師眼界，提高教師的教育科研能力。以教師出門學(xué)習(xí)，回來上示范活動(dòng)的形式，在實(shí)踐中鍛煉自我。每學(xué)期我們都會(huì)分批組織教師走出園門，參加區(qū)級以上的各樣觀摩式培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)供給觀摩學(xué)習(xí)的內(nèi)容，仔細(xì)記錄觀摩學(xué)習(xí)的過程，互動(dòng)式交流觀摩學(xué)習(xí)后的感悟，有針對性的議論和集體反省，經(jīng)過這樣的培訓(xùn)，極大的提高了廣闊教師教課的能力。經(jīng)過一系列活動(dòng)，促進(jìn)了教員工隊(duì)伍快速成長。一批青年教師脫每穎而出。經(jīng)過競聘上崗，分別擔(dān)當(dāng)副園長、保教主任、年級組長等工作骨干，目前保教隊(duì)伍中，大專學(xué)歷占80%，本科學(xué)歷2人。在鹽都區(qū)教育科研論文比賽中，柏洪干的【寢室里的教育——“一日活動(dòng)中到處有教育〞之我談】、周曉霞的【還給孩子一片自由翱翔的天空—對于學(xué)前教育小學(xué)化的思慮】、倉小云【園本課程下的地區(qū)活動(dòng)展開輒議】、江艷【玩具對幼兒社會(huì)性展開的作用】、徐正卉【培育合作能力為幼兒幸福人生奠定】、王蘭英【幼兒平時(shí)生活中自我保護(hù)能力的培育】、龔云芳【淺談優(yōu)化幼兒操作活動(dòng)的策略】、葛芝云【在活動(dòng)中為幼兒想象插上騰躍的翅膀】獲取了一等獎(jiǎng)。三、展開豐富活動(dòng)，促進(jìn)孩子更好展開教育的最后目的是促進(jìn)幼兒身心和睦展開，我們一直將此作為工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，踴躍展開豐富多彩的幼兒活動(dòng)。〔1〕六一活動(dòng)，為豐富幼兒的生活，讓每位幼兒度過一個(gè)快樂的節(jié)日，經(jīng)過我們老師和精心準(zhǔn)備，幼兒園舉行了一臺(tái)豐富多彩的文藝演出，讓小朋友們確實(shí)感覺到節(jié)日的高興。〔2〕幼兒春游，領(lǐng)會(huì)家鄉(xiāng)風(fēng)光。4月份，為了讓孩子親自體驗(yàn)春季，感覺大自然的美好，我們大班組全體教師帶孩子去春游游。到龍岡果林場賞識(shí)桃花綻放的美景，到鳳凰工業(yè)園區(qū)觀光寬闊光亮的廠房，讓孩子們在親眼觀看中，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的感情，在此次快樂的春游中，孩子寬闊了眼界，增添了見解，從四周的環(huán)境中接受了知識(shí)的浸禮。萌生愛家鄉(xiāng)的感情。〔3〕“迎六一〞幼兒繪畫手工比賽。為培育幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒的繪畫能力和表現(xiàn)美、展現(xiàn)美的能力，我園于六一前組織各年級段動(dòng)作繪畫和手工制作比賽，并評比出一、二、三等獎(jiǎng)予以宣布和頒獎(jiǎng)。此次活動(dòng)不單培育了幼兒的著手能力、想象能力，同時(shí)還鍛煉了幼兒的堅(jiān)持性，培育了幼兒的審美情味！..適用文檔.〔4〕清明節(jié)掃墓活動(dòng)。為懷念革命烈士，激發(fā)幼兒愛國主義情懷，清明前夜，幼兒園組織幼兒到陵寢進(jìn)行掃墓活動(dòng)。四、增強(qiáng)保育工作，促進(jìn)孩子健康成長。本學(xué)期我園依照上司主管部門對于安全工作的安排部署，領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神，牢牢環(huán)繞“預(yù)防暴力事件，保障師幼人身安全〞這一中心，把“檢查到位，整頓有力〞作為抓好安全工作的一項(xiàng)最根本的制度來落實(shí)。1、園長與各部門簽署安全責(zé)任狀，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。2、增強(qiáng)安全捍衛(wèi)工作，嚴(yán)防沒關(guān)外來人員入內(nèi)，對外來人員嚴(yán)格履行登記制度，嚴(yán)格履行接送制度、交接制度。本學(xué)期增添值班人員并邀請了2名專職安保，制作了幼兒安全接送卡，家長憑幼兒接送證方可入園，來訪人員一定做好登記工作并出示有關(guān)證件。3、幼兒園十分重視做好各種安全隱患的監(jiān)控與整頓。把幼兒人身安全置在首位，確實(shí)保障在校師生人身安全。4、幼兒園以“關(guān)注消防、關(guān)愛生命、從我做起〞為主題，組織幼兒展了自救自護(hù)和逃生操練、防暴操練等一系列安全教育活動(dòng)。本活動(dòng)增強(qiáng)了師生安全防備意識(shí)，提高了廣闊師生在火災(zāi)、防暴等緊迫狀況下實(shí)時(shí)分散逃生、自救互救的能力。5、按期聯(lián)系家長，齊抓共管，不停提高家長對安全工作的認(rèn)識(shí)。我們經(jīng)過家長委員會(huì)、家長會(huì)、家長開放日、發(fā)放告家長書等形式向家長宣傳各種安全知識(shí)，提示家長注意對孩子的安全教育，以保證孩子在幼兒園學(xué)習(xí)此間的安全。6、成立幼兒園暴力事件和安全不測事故處理等方案制度。7、重申保育工作的科學(xué)性。增強(qiáng)學(xué)習(xí)提高經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)季節(jié)由保健教師組織全體教師就春夏天常有病、傳得病等知識(shí)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，提高教師預(yù)防能力。對全體教師就科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生消毒、簡單的搶救方法等知識(shí)組織專題培訓(xùn)