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文檔簡介

卓爾不群的雅典——古代民主政治的典范課程標準:1.知道雅典民主政治的主要內(nèi)容2.認識民主政治對人類文明發(fā)展的重要意義全希臘的學校

雅典的民主政治不是某個天才的瞬間發(fā)明,而是雅典仁人志士在平民的支持下,經(jīng)歷二百多年顛簸曲折,平民與貴族反復斗爭,不斷創(chuàng)新的產(chǎn)物。探——民主之路的發(fā)展歷程梭倫改革(BC594)——背景、內(nèi)容、特點、評價奠基整理歸納

材料一:根據(jù)這個法令,平民所欠債務(wù)一律廢除,淪為債務(wù)奴隸的雅典公民全部解放,被賣到海外的雅典公民由國家出資贖回,……這個措施實際上取消了債務(wù)奴隸,保護了平民的基本權(quán)益,為平民享有政治權(quán)利提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

——人民版教材選修一P10自主思考(一)問:這個法令是什么法令?它使哪部分人得到更多實惠?該法令旨在緩和雅典社會的哪對矛盾?《解負令》平民,特別是淪為債務(wù)奴隸的平民緩和了平民與貴族的矛盾探——民主之路的發(fā)展歷程材料二:問:梭倫劃分雅典公民等級的標準?最有利于哪個階層參政議政?此舉為何“能在一定程度上改變貴族專權(quán)的局面”?財產(chǎn),工商業(yè)奴隸主富豪政治取代貴族政治自主思考(一)探——民主之路的發(fā)展歷程梭倫改革(BC594)克利斯提尼改革(BC506)——背景、內(nèi)容、特點、評價——內(nèi)容、評價整理歸納奠基確立探——民主之路的發(fā)展歷程自主思考(二)問:亞里士多德曾說:“克利斯提尼對雅典選舉體制和血緣團體作了較徹底的改革”克利斯提尼改革的哪些內(nèi)容能反映他觀點?

克利斯提尼時期的“五百人會議”由梭倫時期的“四百人會議”發(fā)展而來,兩者都是雅典公民大會的常設(shè)機構(gòu)。四百人會議與五百人會議的區(qū)別是A.前者按部落選出,后者按行政選區(qū)選出

B.前者按等級選出,后者按部落選出

C.前者注重家庭出身,后者注重財產(chǎn)多寡

D.前者適用于所有公民,后者適用于部分公民地域政治取代血緣政治A探——民主之路的發(fā)展歷程自主思考(二)

材料一:雅典政治家阿里斯提德曾在放逐投票時,被一個目不識丁的公民請求代寫上阿自己的姓名投入票柜,他問原因,那人答道:“不為什么,我甚至還不認識這個人;但是到處都稱呼他為‘公正之士’,我實在聽煩了?!辈牧隙好绹脊艑W家在希臘發(fā)現(xiàn)刻有前5世紀雅典政治家鐵米斯托里名字的陶片190枚,辨認字跡確定是由14人刻寫的。問:“陶片放逐法”在實際的操作中,可能出現(xiàn)哪些與民主意圖相違背的現(xiàn)象?淪為爭權(quán)奪利的工具,民主權(quán)利被濫用誤用探——民主之路的發(fā)展歷程梭倫改革(BC594)克利斯提尼改革(BC506)——背景、內(nèi)容、特點、評價——內(nèi)容、評價整理歸納奠基確立伯里克利時代(BC443—BC429)——表現(xiàn)、評價頂峰探——民主之路的發(fā)展歷程自主思考(三)問:歸納這一時代被稱作雅典民主政治的“黃金時代”的原因?

材料一:伯里克利執(zhí)政時期,除十將軍外,一切官職向各等級男性公民開放。公民大會是城邦的最高權(quán)力機構(gòu),每十天左右召開一次,凡20歲以上的男性公民均可參加,每人在大會上都擁有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)。公民不受財產(chǎn)限制享有比較充分的民主權(quán)利探——民主之路的發(fā)展歷程梭倫改革(BC594)克利斯提尼改革(BC506)——背景、內(nèi)容、特點、評價——內(nèi)容、評價整理歸納奠基確立伯里克利時代(BC443—BC429)——表現(xiàn)、評價頂峰反復斗爭循序漸進發(fā)展創(chuàng)新不斷完善探——民主之路的發(fā)展歷程尋——雅典民主的基本特征

材料一:雅典的全體公民都要出席“公民大會”,“公民大會”每月舉行二至四次,解決城邦的一切重大事件:宣戰(zhàn)與媾和問題,城邦糧食問題,聽取負責人員的報告,握有國家的最高監(jiān)督權(quán),審查終審法庭的訟事等。每個公民在公民大會中都有選舉權(quán),每個公民都有可能被選為“議事會”的成員,每個公民都要輪流參加陪審法庭。

----顧準《希臘城邦制度》

材料二:自由的要領(lǐng)是人人輪番當統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者……我們的政體確實可以被稱為民主政體,因為政權(quán)不是在少數(shù)人手里,而是掌握在多數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上是平等的……一個人負擔公職優(yōu)先于他人的時候,所考慮的不是某一個特殊階級的成員,而是他們所具有的真正才能。任何人,只要他能夠?qū)矣兴暙I,絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞……

------伯里克利論從史出法律至上主權(quán)在民集體領(lǐng)導輪番而治各抒己見氣勢磅礴的雅典衛(wèi)城博大精深的古典文化美國總統(tǒng)選舉投票英國議會開會辯論材料一:材料二:評——民主政治的成敗得失評——民主政治的成敗得失

材料四:古希臘的民主政治是建立在小國寡民的城邦的基礎(chǔ)之上的,當政治、經(jīng)濟、文化的不斷發(fā)展的時候,等待它的只能是毀滅。

材料五:用豆子拈鬮的方法來選舉國家的領(lǐng)導人是非常愚蠢的,沒有人用豆子拈鬮的辦法來雇傭一個舵手或吹笛子的人……而在這些事上如果做錯了的話,其危害是要比在管理國務(wù)方面發(fā)生錯誤輕得。各抒己見

材料六:雅典民主制后期,由于沒有其它法律和制度的限制,社會和國家必然會日益混亂,雅典后來的衰落,除了戰(zhàn)爭及其他因素之外,也與這種民主政治導致的混亂和內(nèi)耗分不開。

材料三:雅典公民占雅典總?cè)丝诘谋壤u——民主政治的成敗得失各抒己見進步性:局限性:對雅典:國家獲得空前繁榮對近代西方:開民主政治之先河范圍:公民民主性質(zhì):直接民主執(zhí)政方式:導致權(quán)力的濫用和誤用結(jié)果:雅典衰落的原因之一雅典民主政治的評價(本課重點)評——民主政治的成敗得失各抒己見觀點一:雅典民主政治盡管有了高度發(fā)展,但其階級本質(zhì)仍是奴隸主民主,是對奴隸實行專政的手段,不能過度美化。觀點二:雅典民主政治是世界上最狹隘,也是最充實的民主政治。

觀點三:評價雅典民主,不應只看它沒能做什么,而應看它做到了什么。你更傾向哪種觀點?說明理由歷史性原則、兩點論原則、階段性原則評價歷史事件遵循的原則:寫——三大人物的卓越貢獻夢想劇場

頒獎詞是對獲獎對象的事跡作陳述評價性的禮儀文稿,寫作時注意:大處著眼,突出亮點、大筆寫意,善用修辭,力求簡潔。solonPericlesCleisthenesis雅典的民主制度經(jīng)歷梭倫改革、克利斯提尼改革,到伯里克利時期達到巔峰,最后因馬其頓亞歷山大的征服而結(jié)束。

它的價值在于為后世提供了一條值得參考的民主政治發(fā)展道路,并對之后的歷史產(chǎn)生了深遠的影響。珍惜民主成果弘揚民主精神循序漸進推進民主法制不斷完善讀史感悟悟——古代民主的現(xiàn)實意義課后作業(yè)

“占領(lǐng)”運動是街頭政治的主要表現(xiàn)形式,在各國都有出現(xiàn),“占中”是指正在香港發(fā)生的“占領(lǐng)中環(huán)”非法集會。占中者希望通過誤導民眾參與的大規(guī)模群體事件,迅速削弱香港特區(qū)政府的管治,迅速控制話語權(quán),迅速拓展反對派的政治生存空間,甚至企圖迅速催熟一種由反對派左右香港治權(quán)的政治土壤。

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