托福聽(tīng)力考試到底有哪些題型托福聽(tīng)力考試究竟有哪些題型?常見(jiàn)題型細(xì)節(jié)及考點(diǎn)解析。今日給大家?guī)?lái)了托福聽(tīng)力考試究竟有哪些題型，盼望能夠關(guān)心到到大家，下面就和大家共享，來(lái)觀賞一下吧。托福聽(tīng)力考試究竟有哪些題型?常見(jiàn)題型細(xì)節(jié)及考點(diǎn)解析托福聽(tīng)力考試題型細(xì)節(jié)分析新托福聽(tīng)力的大部分題目，不管是對(duì)話還是講座，都是以傳統(tǒng)的四選一的選擇題為主，還包括其他新增題型：.多項(xiàng)選擇題（比如從四個(gè)或更多選項(xiàng)中選擇兩個(gè)正確答案）.排序題?搭配題（將表格中各項(xiàng)與其所屬類(lèi)別進(jìn)行搭配）.復(fù)聽(tīng)題（在大多數(shù)講座或?qū)υ捄笾辽儆幸坏阑胤蓬}，在此題中，考生將再次聽(tīng)到講座或?qū)υ捴械囊徊糠郑缓罂忌鷮⒁罁?jù)所聽(tīng)內(nèi)容回答一道選擇題。）,連線題托福聽(tīng)力考試究竟要考什么力量技巧？a.記筆記的力量Note-TakingSkiLb.長(zhǎng)時(shí)間這種留意力集中的力量。c.在人機(jī)搭配的過(guò)程中，考生應(yīng)具有自己把握和支配時(shí)間的力量。d.在訓(xùn)練時(shí)更要著重培育自己將文章變短變小的力量。托福聽(tīng)力：高頻俚語(yǔ)整理bornwithasilverspooninyourmouth生于富貴之家,生來(lái)享受富貴byhookorbycrook不擇手段，無(wú)論如何burnonesbridges破釜沉舟，自斷后路Beautyisintheeyesofthebeholder情人眼里出西施bitethehandthatfeedsyou忘恩負(fù)義eatlikeahorse吃得許多gotopieces破裂，懊喪，心碎goDutch各付各的錢(qián)gettheaxe:被解雇，被開(kāi)除goinoneearandouttheother聽(tīng)了并不照辦，左耳朵進(jìn)右耳朵出getcarriedaway得意忘形,失去理智givesomebodyaring給某人打電話givesomebodyahand關(guān)心某人haveyourcakeandeatit魚(yú)與熊掌兼得holdyourhorses放慢，等一等highanddry讓某人陷入逆境hitthehay去睡覺(jué)behotandbothered焦慮,擔(dān)心haveoneshandsfull很忙havecoldfeet緊急托福聽(tīng)力：聽(tīng)力考試的精彩句子詳細(xì)的句子如下：leavenostoneunturned不遺余力;全力以赴Lynnleftnostoneunturnedinherresearch,andhandedinanexcellentpaper.（Lynn全力以赴做她的討論，交了一篇優(yōu)秀的論文。）eg：oncloudnine沉醉在幸福之中;特別興奮Marcialookslikeshesoncloudnine.Doyouknowwhatmadehersohappy?（Marcia好象沉醉在幸福之中。你知道她為什么這么興奮嗎?）Shejusthadapaperacceptedforpublication.（她有一篇文章要發(fā)表了。）eg：onthetipofonestongue一時(shí)想不起來(lái)，話到嘴邊又遺忘Areyousureyoucantrememberthenameofthatrecord?（你確定記不起來(lái)那張唱片的名字嗎?）Itsjustonthetipofmytongue!（我就是一時(shí)想不起來(lái)了。eg：reachthebottomofthebarrel用完，彈盡糧絕Dontyouhaveanyothercleanshirts?（你還有其它潔凈襯衫嗎？）1guessIvereachedthebottomofthebarrel」我想我已經(jīng)用完了。）eg：rubsb.thewrongway使（某人）有點(diǎn)惱火;惹怒;引起反感;煩擾，打擾Whatdoyouthinkofourneweconomicsinstructor?（你覺(jué)得新經(jīng)濟(jì)學(xué)老師怎么樣？）1dontknow.Somethingabouthimrubsmethewrongway.（不知怎么的，他有點(diǎn)讓我反感。）eg：scratchthesurface只懂皮毛,很不了解（通常和限制性副詞如only,hardly等詞連用）Youvecertainlydonealotofresearchforyourproject.（你明顯對(duì)你的課題做了不少討論。）Itseemslikealot,butactuallyIveonlyscratchedthesurface.（看上去不少，但事實(shí)上我只懂一些毛皮。）eg：upintheair尚未打算的;捉摸不定的;懸而未決的Herplansfortheweekendarestillupintheair.（她尚未打算如何度過(guò)這個(gè)周末。）eg：wearandtear磨損;消耗Whydoyoualwaysputonslipperswhenyougointoyourapartment?（為什么你老是一進(jìn)公寓就穿上拖鞋?）Itsaveswearandtearonthecarpet.（拖鞋不磨損地毯。）eg：withflyingcolors大獲全勝;成功地HowdidEllendoonherAncientHistoryexam?（Ellen古代史考得怎么樣?）Shepassedwithflyingcolors.（她考得好極了。）eg：getoffonthewrongfoot開(kāi)頭就不順當(dāng);一開(kāi)頭就犯了個(gè)錯(cuò)誤Model：[1995.5.]1hatetogetoffonthewrongfoot.（我厭煩一開(kāi)頭就犯錯(cuò)誤。）eg：getonsomeonesnerves使人擔(dān)心,使人心煩Model：[1996.8.]Whydidyoucometothemeetinglate?Ileftamessagewithyourroommateaboutthetimechange」為什么你開(kāi)會(huì)遲到?我讓你的同屋告知你改時(shí)間的事了。）Shehasaveryshortmemoryanditreallygetsonmynervessometimes.（她記性不好，有時(shí)真讓我心煩。）eg：givesomeoneabreak不要去管，饒了某人吧Model：[1994.5.]Givemeabreak.Imnervousenoughasitis.（不要管我，我已經(jīng)夠緊急了。）eg：headandshouldersabove（在???方面）強(qiáng)于某人Model：[1991.10.]Incomputerprogramming,Susanisheadandshouldersabovetherestofus.（在計(jì)算機(jī)編程上，Susan比我們強(qiáng)。）eg：inthered赤字，負(fù)債Model：[1996.5.]Sofartheclubsareaboutthreehundreddollarsinthered,andwestillhavefourmonthstogobeforemembershiprenewal.（到目前為止，俱樂(lè)部有300元赤字,然而還有4個(gè)月才到交會(huì)員費(fèi)的時(shí)間。）Well,wemayhavetoraiseourdues.（那么，我們必需提高會(huì)員費(fèi)了。）eg：inthedark一無(wú)所知;不了解狀況Model：[1994.1.]Doyouhaveanyideawhatthisnoticeisabout?（你知道這通知講的是什么嗎？）Imasinthedarkasyouare.（我也跟你一樣不了解狀況。）托福聽(tīng)力：精聽(tīng)與泛聽(tīng)的結(jié)合材料的選擇精聽(tīng)的選材很重要，比如托福聽(tīng)力歷年的真題，SSS等，就是很好的精聽(tīng)素材。而且精聽(tīng)的練習(xí)要選擇比較集中的時(shí)間，嚴(yán)格根據(jù)考試時(shí)間進(jìn)行答題，答完題之后進(jìn)行具體精聽(tīng)。泛聽(tīng)與精聽(tīng)所不同的是，泛聽(tīng)可以廣泛敏捷的選擇聽(tīng)力素材。每天可以抽出半個(gè)小時(shí)，新概念英語(yǔ)、托福聽(tīng)力練習(xí)，BBC、CNN等都可以拿來(lái)聽(tīng)。練習(xí)步驟精聽(tīng)是指一邊聽(tīng)一邊看著原文，手上拿著筆，劃出自己不熟悉或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞，一邊放錄音，并且嘴上跟讀，反復(fù)幾遍，始終聽(tīng)到可以不看原文徹底聽(tīng)懂為止。泛聽(tīng)不用像精聽(tīng)那樣每個(gè)細(xì)節(jié)都得突破，只需要把握住整體的語(yǔ)流，聽(tīng)懂說(shuō)話人的也許意思就可以。而高質(zhì)量的泛聽(tīng)，指的是必需全神貫注的聽(tīng)。精聽(tīng)泛聽(tīng)相結(jié)合在預(yù)備托福聽(tīng)力的時(shí)候可以采納〃粗細(xì)結(jié)合〃的方法來(lái)解決托福聽(tīng)力的語(yǔ)音問(wèn)題。所謂的〃精細(xì)相結(jié)合〃指的是精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合，指在進(jìn)行大量泛聽(tīng)的同時(shí)，選定某些段子進(jìn)行精聽(tīng)。通過(guò)精聽(tīng)可以把握單詞的弱讀、連讀、爆破和省略等語(yǔ)音規(guī)章;而泛聽(tīng)關(guān)心我們處于一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境之中，練習(xí)自己發(fā)音的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)感。留意事項(xiàng)無(wú)論是精聽(tīng)還是泛聽(tīng)的練習(xí)都要避開(kāi)以下這七種誤區(qū)。第一只做題。不行否認(rèn)的，無(wú)論什么樣的方法，托福聽(tīng)力水平提高的最終落腳點(diǎn)還是會(huì)放在〃聽(tīng)〃本身上，只有足夠的題量用來(lái)把耳朵叫醒，才能在考試的時(shí)候事半功倍。其次，無(wú)解析。只有有了精確精辟的聽(tīng)力材料解析，才能使考生們明白，何處對(duì)，和出