初中，有多少精彩的記憶像蝴蝶飛過花叢，像山泉流經(jīng)山谷，記憶的心屏中，初中時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章，六月的風(fēng)撩起了記憶的簾，時間如流水，載著我輕叩心扉。猶記得與老師走過的三年光景。親愛的老師，從我遇見你開始，你似乎一直在為我編織文學(xué)的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你把漫天大雨劃為古韻，把水墨畫畫在心間。也曾記得你說：學(xué)習(xí)有時不在智力而在毅力?！耙粋€人，要是總能有期盼，就能夠全力以赴。”那堅定的聲音，我從來不敢忘記。求知的歲月中，有多少精彩的記憶，值得眷戀，值得銘記。今夜的雨滴伴著記憶緩緩滑落，隱隱約約浮現(xiàn)出父親寬厚的背影。猶記得每次夜闌人靜，我還在臺燈下埋首，可是，另一個房間里，另一盞臺燈下，卻總佇立著父親雕像般守望的背影。然后每幾十分鐘，便總是聽到盡管輕躡但疲憊的腳步聲漸走漸遠(yuǎn)。爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的愛是那么深沉，如同您的腳步。苦中帶澀的日子，父母的關(guān)懷支撐著我，奔向夢的遠(yuǎn)方。拼搏的時光中，有多少精彩的記憶，值得感動，令人震撼。初中的生活，似一位畫家，潑墨了我的雨季，渲染出一個更跌宕起伏的花季。猶記得與朋友一起走過的青蔥歲月?；厥淄拢覀冇羞^如水的平靜，有過激烈的爭辯，有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。親愛的朋友,假如我有詩人的睿智和歌者的嗓音，我愿用友誼書寫一首動人的歌謠，和著生活的香，唱給你聽，愿你珍惜友誼的情懷，更兼一段知遇時光。追夢的日子里，有多少精彩的記憶，值得回味，值得珍藏。時光帶不走少年的趣事，往事沖不淡醇醇的情誼。人生漫漫，海角天涯，時時處處都灑滿了精彩的記憶。初中，有多少精彩的記憶初中的生活，如同一顆流星，它滑過的那一瞬太美了，讓我來不及挽留。但是，還是會有那么多精彩的記憶，在心中生根發(fā)芽，芳香一季,燦爛一生……初中，有多少精彩的記憶三年的時光，已悄無聲息的在四季的輪回中更替。曾幾何時，那遠(yuǎn)山近水，烈日蟲鳴已成為只存在于記憶中的風(fēng)景。多少精彩的記憶,沉淀成腦海中揮之不去的美好。最后一次，對你說再見。聽，輕輕的，是誰在呼喚我的名字？是你么？顏色不勻的黑板？玻璃板后的黑漆因脫落而變得透明。老師曾無數(shù)次在你的身上留下知識的印記，曾無數(shù)次埋怨過你不如那現(xiàn)代化的白板便捷，可最終還是無法舍棄你。同學(xué)們常常心照不宣的在字跡布滿黑板的時候擦黑板。粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)的在空中旋轉(zhuǎn)，如同老師對我們的愛，無孔，不入。如清風(fēng)般縈繞在你的身邊。當(dāng)你回頭去尋找的時候，才發(fā)現(xiàn)它早已經(jīng)在那積了厚厚一層。是你么？有時關(guān)不上的玻璃窗。玻璃中依稀映著昔日熱鬧非凡的教室。女生們嚇得尖叫，男生們有的爬上桌子把書亂拋，也有一些人裝作熟視無睹。老師則無可奈何地盼望著罪魁禍?zhǔn)妆M快離開。這一切都只為了一只誤闖教室的小蜜蜂。是你么？堆成小山的垃圾，那琳瑯滿目的飲料瓶是被揮汗如雨的男生們使用過的一次性“充電器”，那滿地大大小小的紙片，有的是演算過的草稿紙，溢著茅塞頓開的喜悅，有的寫著兒行信手拈來的小詩，盛著午后陽光的淡淡恬適。是你么？已是安靜了許久的課桌。我輕輕地?fù)崦銈?，那仿佛還殘留著同學(xué)們鮮活的氣息和幾十種不同的痕跡。一千多個日子里，你與我們相伴?？嘧x時，我們在這里筆耕不輟；困倦時，我們又把香甜的夢留在這里。我側(cè)耳傾聽，不是你，不是你，也不是你。是我的記憶在呼喚我。三年了，我們與初中生活朝夕相處，形影不離，多少精彩的記憶留在這里。這里有太多太多的“不思量，自