版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第42頁(yè)共42頁(yè)關(guān)于青春話(huà)題演講稿關(guān)于青春話(huà)題演講稿。偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢?青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的夢(mèng)想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目的,頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)回絕平淡,辭別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做英勇的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的此岸前行。不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!與青春有關(guān)的演講稿奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。光陰飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回憶往昔,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。wWw.f132./【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀青春話(huà)題的演講稿青春話(huà)題的演講稿一尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在我們這個(gè)青春的年齡,傲嬌是我們的代言詞。正是因?yàn)槲覀兠靼浊啻阂蝗ゲ环担覀儾艜?huì)更加珍惜青春的一切——友誼,親情,還有,別的什么。我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這么一句話(huà):慢下來(lái),讓自己更充實(shí),尤其在青春年華。也許是在告訴我們奮斗才是最好的,無(wú)怨無(wú)悔。拼搏九載,贏在盛夏,這是我們的校訓(xùn),也是我們的信念。在青春的這幾年中,我們努力過(guò)、奮斗過(guò),也就夠了。作為一個(gè)初三的學(xué)姐,不僅要面臨即將到來(lái)的中考,還要為學(xué)弟學(xué)妹們做出典范,無(wú)形的壓力像一座大山。我在題海中奮戰(zhàn),即使在很嘈雜的環(huán)境里,我也會(huì)靜坐著,也許是在考慮吧。我知道在別人放棄的時(shí)候再堅(jiān)持一點(diǎn),我就是成功者。有時(shí)我也會(huì)望著操場(chǎng)上飛奔著的人們,渴望像他們一樣自由地玩耍,轉(zhuǎn)念又一想,我不能啊。想到當(dāng)時(shí)的我,也是初一,出于好奇,每天都在玩。我錯(cuò)了嗎?我也玩過(guò),我也想過(guò)幾年后的自己,但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到如今的自己這么不堪一擊。我拼命地向前沖,可還是沒(méi)有逃離荊棘的困擾,我已經(jīng)遍體鱗傷,但還是要強(qiáng)顏歡笑地跑。就像他們所說(shuō)的,只有這幾年辛苦了,以后才會(huì)輕松。我真的會(huì)堅(jiān)持下去。青春易逝誰(shuí)敢負(fù)?我又如何去辜負(fù)這青春?一輩子只有一次的青春?青春是條單行程,沒(méi)有再來(lái)一次的時(shí)機(jī)。我在迷惘中,重新地爬了起來(lái),盡管摔過(guò),那也會(huì)是曾經(jīng),只會(huì)是曾經(jīng)。我不想做失敗者,被人輕視、被人看不起。我要成功,這才是我,這才是青春,一個(gè)五彩的積極的青春。盡管前路再難,我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)決絕地走下去。青春需要雕琢,但不僅僅只是雕琢。因?yàn)榍啻阂资?,所以我們?yīng)充分慎重地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。我們也應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會(huì)因困難而止,青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一湖春水,有時(shí)風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時(shí)會(huì)激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。青春如玉,要我們好好地雕琢。青春話(huà)題的演講稿二親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!人生最美妙的光陰就是青春,青春是什么?青春是掛在夜空中的圓月,青春是地平線(xiàn)上的朝陽(yáng);青春是一支支圓舞曲,它還是一首抒情詩(shī)。青春是我們走向成熟的必經(jīng)之路,青春,讓人聽(tīng)了多么羨慕的字眼兒啊!二七歲,我們懷揣著夢(mèng)想,在三高中的藍(lán)天下飛翔。想飛的日子里總是有風(fēng)有雨,一起在林蔭道上嬉戲,一起在辯論會(huì)上唇槍舌劍,一起在籃球場(chǎng)上爭(zhēng)搶上下,一起討論科學(xué)的奧秘。我們載著年輕的夢(mèng),在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游,到處可以分享我們青春的激情。席慕容說(shuō):“翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。含著淚,我一讀再讀,卻不得不成認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)?!庇袝r(shí)候,我們也會(huì)一個(gè)人坐在天空下發(fā)呆,夢(mèng)想著美妙的將來(lái)。追趕憶著幼稚的童年,不知不覺(jué)中眼淚已悄然滑落,可是誰(shuí)也不知道這淚是為誰(shuí)而流。也許我們還太年輕,我們有著一顆年少輕狂的心,雖然經(jīng)不起風(fēng)浪,但是卻總想知道世界還有什么,總是覺(jué)得自由漂泊才是真正的人生。就在這個(gè)懵懂的年紀(jì),我們要把自己的理想變成自己的理想變成現(xiàn)實(shí)。拼幾個(gè)春夏秋冬,換一片萬(wàn)里晴空。失敗了再爬起來(lái),凡事總要試一試,拼一拼,因?yàn)槲覀兡贻p,年輕是我們最大的資本。因?yàn)槲覀冇星啻合喟椋坝谢罢壑表氄?,莫待無(wú)花空折枝?!弊プ∏啻旱囊陆牵锨啻旱牟椒?,讓青春伴隨著我們一路高歌。青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結(jié)晶。青春就像抓在手里的泥鰍,不經(jīng)意間便從指縫間溜走,等你發(fā)現(xiàn),卻只剩下一條尾巴。窗臺(tái)上的日歷又翻過(guò)了一頁(yè),要知道,今天過(guò)去不會(huì)再回來(lái),十七歲過(guò)去了,不會(huì)再有另外一次。沒(méi)有人會(huì)為你喚回青春,也沒(méi)有人替你走完人生。青春的每個(gè)日子,都是一本內(nèi)容不同的書(shū),一幅風(fēng)格迥異的畫(huà)。而此時(shí)我們是書(shū)中的主角,畫(huà)中的人物。趁年輕,讓我們把青春的書(shū)寫(xiě)成成長(zhǎng)的日記,裝滿(mǎn)微笑與贊美。同學(xué)們,準(zhǔn)時(shí)開(kāi)出的列車(chē)不會(huì)等待姍姍來(lái)遲的旅客,滾滾向前的時(shí)代巨輪不會(huì)遷就虛度年華的浪子,讓我們拽緊青春的線(xiàn)繩,把我們的夢(mèng)想放飛在蔚藍(lán)的天空吧!我的演講完畢。謝謝大家!青春話(huà)題的演講稿三尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!生命不必繁華,但仍然耀眼。青春如四季。春天,是木槿花盛開(kāi)的季節(jié),徜徉在大片大片的花海中,嗅著如浪潮般向你撲來(lái)的花香,閉上眼,享受春天帶給你的這份禮物,這讓心都陶醉的時(shí)刻,聽(tīng)得到陽(yáng)光落地的聲音。春天,是播種希望的季節(jié),我用我細(xì)瘦的胳膊,握著銹鈍的犁,在自己的一畝方寸之地中,耕耘著屬于自己的將來(lái)。我汗流浹背,四肢顫抖,但絕不會(huì)放棄,我始終相信,每一個(gè)人都必得到一塊由他自己來(lái)耕種的土地。沒(méi)有一朵花會(huì)抄襲另一朵花的美麗。美妙的東西似乎總是過(guò)去的那么快,來(lái)不及紀(jì)念卻已成想念。走過(guò)繁花似錦的春天,我來(lái)到那荷葉田田的夏季。夏天,是39.3℃的高溫,是火一樣的紅色;是炎熱、聒噪,是熱情、沖動(dòng)。我非圣人,七情六欲多少是有的。站在青春的十字路口,也曾被懵懂的情愫蒙住雙眼,失去判斷的才能。我問(wèn)他“假設(shè),你面前有兩條路,一條綻放著奪人心魄的鮮花;另一條放著面包,走幾步,撿一塊,要想活下去,就只能一直向前。你會(huì)怎么選啊?”“撿幾塊面包再跑回來(lái)?yè)Q另一條路?!睂?duì)方的短信很快傳了過(guò)來(lái)?!拔艺f(shuō)的鮮花和面包是有象征意義的,你能明白我的意思嗎?”“應(yīng)該懂吧。”“那認(rèn)真點(diǎn)。”半響,手機(jī)屏幕才終于又一次亮了起來(lái)?!澳强隙ㄊ敲姘r花以后多的是。”謝謝,我明白自己該何去何從。秋天,我看到別人的枝頭掛滿(mǎn)果實(shí):杭州市三好學(xué)生、余杭區(qū)出色班干部、學(xué)科競(jìng)賽第X等獎(jiǎng)……而我呢,我只看到風(fēng)刮過(guò)時(shí)飄下的幾片黃葉。我竟一無(wú)所有?彎身?yè)炱鹨黄o靜躺在地上的樹(shù)葉,輕輕捧起,仔細(xì)瞧來(lái)。不,不是!我擁有好友戈舟,在我忐忑地接觸新環(huán)境時(shí)寄來(lái)的書(shū)信,用她娟秀的字跡,活潑的文字告訴我她在余高生活的酸甜苦辣;我擁有好友曉雯,在我垂頭喪氣,失去信心之際,用理科生的刻苦、堅(jiān)持告訴我永遠(yuǎn)不能忘記剛?cè)敫咧袝r(shí)懷揣著的那份夢(mèng)想;我擁有好友佳丹,在我枯燥、單調(diào)的生活中,用她獨(dú)有的樂(lè)天、開(kāi)朗為我的生命注入一抹五彩的色彩。蕭瑟的北風(fēng)夾卷著冬天如期而至,成為我生命中一段不能承受之痛。當(dāng)看到中考分?jǐn)?shù)的一剎,空氣都似乎凝重到令人無(wú)法呼吸。無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己:你真的全力以赴了嗎?無(wú)數(shù)次地在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè),無(wú)法入眠。無(wú)數(shù)次的以淚洗面,坐立不安,卻都已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。不過(guò),我想成長(zhǎng)必定是痛的,因?yàn)橥矗猿砷L(zhǎng)。我的青春就這樣打著馬鞭從眼前吼叫而過(guò),只留下達(dá)達(dá)馬蹄。但,這并非過(guò)客,而是歸人。青春話(huà)題的演講稿四尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春,這兩個(gè)極其簡(jiǎn)單的字,卻對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),有不同的意義。對(duì)于小孩子們來(lái)說(shuō)是向往,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是放飛自我,對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),是回憶。在青春的道路上,要揮灑汗水,也需要雕琢。清晨,陽(yáng)光灑向街道,天空中萬(wàn)里無(wú)云,我在上學(xué)的路上與鳥(niǎo)兒互相唱歌今年是一年一度的藝體節(jié)。伴隨著開(kāi)始舞,我們正式進(jìn)入了藝體節(jié)。顧名思義,藝術(shù)體育節(jié)。下面是男子200米,隨著一陣疾風(fēng)拂過(guò),我不禁感慨了一下他們的速度,好快!我突然瞥見(jiàn)旁邊那空蕩蕩的座位,他哪里去了,馬上就該他比賽了。他是我的好朋友,曾經(jīng)我們度過(guò)最困難的日子,我理解他,他絕對(duì)不是臨陣脫逃的人。他一定是出事了。我回到班級(jí)也沒(méi)有找到他,索性便走到了水房,一探終究,果然,他在,他吐了,看起來(lái)特別難過(guò),我隨手拿出一包紙遞給他,我問(wèn)他;‘這么難受還要堅(jiān)持比賽嗎?’他點(diǎn)了點(diǎn)頭,用堅(jiān)毅的目光看著我,我知道他的性子,便在也沒(méi)阻攔。賽場(chǎng)上,他疾步追趕,卻因?yàn)樯眢w原因一直墊底,我的心懸了起來(lái),他摔倒了,同學(xué)大呼一聲,我立即站了起來(lái),大家都想讓她放棄了,但他堅(jiān)持奔跑,最后在大家的鼓勵(lì)和自己的一致,他終于成功了。我輕輕地給他擦拭傷口,問(wèn)他,為什么要繼續(xù)跑下去。青春不就是要揮灑汗水嗎?他笑了笑,陽(yáng)光灑在她的臉上,此刻顯得是那么美麗自信。是啊,青春不就是揮灑汗水放飛自我的嘛,玉不琢不成器,青春就要努力的雕琢自己,是自己變得更加完美!堅(jiān)強(qiáng)!青春話(huà)題的演講稿五尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春似火,青春似冰,青春是冰與火相結(jié)合;青春炙熱,青春冷酷,冰與火的青春構(gòu)造了青春的絢爛。青春是人生中最絢麗的煙花,是人生中最亮麗的火花,是人生中最純潔的雪花,是人生中最豪放的浪花。我如今的青春是最珍貴的財(cái)富,我如今終于明白青春是多么重要,下一步就是要曬出我的青春?!澳汩_(kāi)的車(chē)比我多兩個(gè)輪胎,大不了曬曬太陽(yáng),多流點(diǎn)汗”一首首青春火爆的歌從我的口中傳出,這就是我。我的青春火辣辣,我們那次走在大街上活蹦亂跳,而一位老人卻慢悠悠地走過(guò)來(lái),望著我,眼角流露出一副渴望。自拍照肯定也是少不了的,在我媽眼中,我太自由、太樂(lè)觀了,每次走到一個(gè)地方,“咔嚓”就是一張自拍,自拍是“青春派”必備神器,也可以這樣說(shuō),自拍構(gòu)成了青春,青春成就了自拍。每次,只要一有了新的自拍照,就會(huì)向動(dòng)態(tài)一發(fā),刷刷,看自己的魅力有多大。我從自拍中理解,青春就是要裝飾自己,讓自己在這個(gè)世界上更有價(jià)值;每天,我都是“自拍”“聽(tīng)歌”還有就是打游戲,青春中的人,對(duì)任何事物都很敏感,對(duì)于一部分游戲,根本不用學(xué),就成了一位游戲“大神”。比方我對(duì)手機(jī)就沒(méi)有學(xué),而我媽媽呀!學(xué)了好幾天才會(huì)玩一點(diǎn)皮毛,根本不像我一樣出神入畫(huà),這就是“青春派”與“老年派”最大的區(qū)別。在時(shí)代變化過(guò)程中,“老年派”要花費(fèi)很大力氣才能跟上社會(huì)潮流,而“青春派”是“時(shí)代在召喚”,自己就能很快地適應(yīng)這變化莫測(cè)的世界,青春是有限的,而青春的心是永不會(huì)改變的。青春并不是年輕人而擁有的,老年人也并不例外。我的姥爺雖已經(jīng)年過(guò)半百,但他仍然堅(jiān)持每天鍛煉,干農(nóng)活猶如一位身體硬朗的壯小伙。我和他是一對(duì)談心的“好知己”,有一次在談心中,我把我的愁心事告訴他,他用他的經(jīng)歷告訴我解決的方法。談著談著,他回想起了他年輕時(shí)。他在年輕時(shí)是糧食隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),每天“日出而做,日落而息?!逼此榔椿睿瑸榱速嵐べY,好為家中多出一份力,為來(lái)年能多分一點(diǎn)糧食而拼搏,當(dāng)時(shí)他的愿望就是可以吃飽穿暖就好了?!肮怅幩萍赵氯缢蟆睅资赀^(guò)去了,社會(huì)在開(kāi)展,人民的日子過(guò)好了,他的青春光陰一去不回了。姥爺?shù)耐暾婵嘌?他發(fā)出了一聲感慨:“青春真好。”青春真好呀!我明白了人生的真諦之一,青春的光陰是多么美妙呀!我曬出了我的青春,而姥爺卻把青春浪費(fèi)在了事業(yè)的奮斗。冰與火的青春,在我面前閃耀,熾熱的煙花,轉(zhuǎn)瞬即逝,珍惜眼前擁有的,莫將回憶畫(huà)流年,青春真好!關(guān)于感恩話(huà)題的演講稿鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩,很多很多人……我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氣氛,使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人,是他們給予了我回報(bào)別人的時(shí)機(jī),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè),妙不可言。我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的此岸駛?cè)ァN腋卸鲗?duì)我不滿(mǎn)的人,是他們的不滿(mǎn),我才認(rèn)識(shí)到自己的缺乏,從而朝著正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)決,從而一步步走向成功。我感恩……很多很多的人……感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……。感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀磕敲?,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”!關(guān)于愛(ài)的話(huà)題演講稿關(guān)于愛(ài)的話(huà)題大家好,我是王艷菲。今天想跟大家分享的是關(guān)于愛(ài)的話(huà)題,關(guān)于我理解的愛(ài)。每次分享ppt,第一張是大題目第二張切入主題總會(huì)有定義。那今天關(guān)于愛(ài)的話(huà)題,假設(shè)要下定義的話(huà),朋友們,你們?cè)撊绾味x愛(ài)呢?新華詞典對(duì)愛(ài)這樣解釋?zhuān)湟唬瑢?duì)人或事有深摯的感情,比方喜歡,愛(ài)慕,愛(ài)戀。其二,愛(ài)好,比方愛(ài)好,愛(ài)唱歌。那么愛(ài)到底是什么。我相信很多人和我一樣,幾乎每個(gè)人都體會(huì)過(guò),但不知道如何表達(dá),就像老子說(shuō)道可道,非常道。怎么說(shuō),都不對(duì)一組專(zhuān)業(yè)人員問(wèn)了四到八歲的孩子這樣一個(gè)問(wèn)題:"愛(ài)是什么意思"結(jié)果孩子答案的廣度和深度卻出乎所有人意料之外。"愛(ài)就是當(dāng)你出去吃飯時(shí),你把自己愛(ài)吃的給別人,而卻不在意他是不是也給你""愛(ài)就是當(dāng)你累的時(shí)候讓你笑起來(lái)的東西""愛(ài)就是當(dāng)你告訴一個(gè)男孩你喜歡他的襯衫,他就每天都穿著它""愛(ài)就是你一整天扔下你的小狗狗不管,而它卻仍然舔你的臉""愛(ài)就是當(dāng)媽媽進(jìn)衛(wèi)生間看到爸爸在里面,而她卻并不覺(jué)得惡心的時(shí)候"愛(ài),是美妙的。說(shuō)到愛(ài),我們就想到愛(ài)情,在說(shuō)愛(ài)情之前要澄清一下愛(ài)情不等同于婚姻。今天我們不說(shuō)婚姻,本人還沒(méi)有婚姻的經(jīng)歷,不敢閉著眼睛侃侃而談。前段時(shí)間心目中的好男人形象陳赫因?yàn)榛橐龀霈F(xiàn)了問(wèn)題也是傷了很多女同胞們的心,但我們不能說(shuō)他們之間沒(méi)有愛(ài)情。愛(ài)情也是美妙的,無(wú)論最后結(jié)果如何,都是美妙的。有情人終成眷屬喜結(jié)良緣是很好。失戀難道不好嗎?跟我一樣經(jīng)歷過(guò)失戀的朋友請(qǐng)舉手示意,告訴我不是一個(gè)人?!裁懊羻?wèn)一句,失戀是幾歲?〕其實(shí)年齡越大越難體會(huì)到失戀的悲傷。有跟愛(ài)人吵過(guò)架嗎?有,沒(méi)關(guān)系,這些都只是愛(ài)情的情節(jié)。吵架了你不是一樣還愛(ài)著她嗎眼睛為他下雨心卻為他打傘就算是失戀了愛(ài)也還在有多少人身上有著愛(ài)過(guò)的痕跡,喜歡上一個(gè)歌手是因?yàn)樵?jīng)的他喜歡過(guò)習(xí)慣了走路的時(shí)候抬頭是因?yàn)樗f(shuō)抬頭看前方會(huì)心情好還記得陳赫的前妻在出事之后微博上說(shuō)了什么話(huà)嗎?"他只是個(gè)脆弱的孩子,卻是我的親人,請(qǐng)大家不要攻擊他"愛(ài)沒(méi)有消失,只是換了表達(dá)方式。有人說(shuō)不,失戀不美妙,我恨他他欺騙了我他喜歡上了別人假設(shè)你不愛(ài)一個(gè)人你不會(huì)恨他的就像馬路上有人不喜歡你你不會(huì)恨他一樣。恨就是愛(ài)的表達(dá)。不光愛(ài)情,親情也一樣。就像你的小孩非常淘氣很不聽(tīng)話(huà)成績(jī)不好你狠狠的打他了一頓那也是因?yàn)閻?ài)你有多恨就有多愛(ài)別人家的小孩淘氣不聽(tīng)話(huà)成績(jī)不好你會(huì)打人家么??戳艘黄荒钚姓叩奈恼聦?duì)恨講解的很好。恨是因?yàn)槟阌行枰?dāng)需要不能被滿(mǎn)足,就產(chǎn)生了恨,其實(shí),只要產(chǎn)生了需要愛(ài)就已經(jīng)不圓滿(mǎn)需要會(huì)阻斷愛(ài)于是所有的戀情幾乎都是一個(gè)形式從不祈求任何東西后來(lái)開(kāi)始要求開(kāi)始計(jì)較開(kāi)始覺(jué)得不公平這些都是需要這時(shí)候的愛(ài),已經(jīng)被需要覆蓋了。仔細(xì)回想一下您跟愛(ài)人或親人發(fā)生矛盾的時(shí)候是不是自己的需要沒(méi)有得到滿(mǎn)足?有人說(shuō)我生活在社會(huì)上當(dāng)然會(huì)有需要,我需要漂亮需要輕松自在又多金的工作需要一個(gè)奉我為公主的王子以及聰明能干的后代。需要嗎?馬斯洛的需要層次理論大家還記得嗎生理需要平安需要社會(huì)需要尊重需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要,后期又增加了求知和審美需要。需要有很多低層的需要滿(mǎn)足了還有高層需要好似永遠(yuǎn)沒(méi)有止境但是這樣的需要假設(shè)加在了別人身上,會(huì)不會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)呢?尤其是加在我們愛(ài)的人身上。女性朋友包括我在內(nèi),經(jīng)常出現(xiàn)的一種情況就是沖著親近的人發(fā)火以滿(mǎn)足調(diào)節(jié)情緒的需要。有的朋友說(shuō)了我是因?yàn)閻?ài)你跟你親近才會(huì)發(fā)火的。對(duì)方冤死了,被莫名虐待還要冠以美名因?yàn)閻?ài)。愛(ài)人或親人是用來(lái)愛(ài)的。而自己的需要是要自己來(lái)滿(mǎn)足自己的。我愛(ài)你與你無(wú)關(guān)〔歌德〕。其實(shí)這一句話(huà)可以理解為,當(dāng)我不需要你,我的愛(ài)與你無(wú)關(guān)。接著說(shuō)愛(ài)。愛(ài)是如何發(fā)生的?愛(ài)是自己發(fā)生的就像自然界風(fēng)一樣不用去尋找去感覺(jué)他的存在當(dāng)愛(ài)發(fā)生了不用別人告訴你你立即能體會(huì)到回到最初的問(wèn)題愛(ài)是什么假設(shè)用一句話(huà)來(lái)形容愛(ài)就是沒(méi)有我有人愛(ài)上工作,他會(huì)忘我的工作因?yàn)檫@時(shí)候只有工作,有人會(huì)愛(ài)上情人他會(huì)愿意為他付出一切因?yàn)檫@一刻一切都不是他的更多的人愛(ài)自己的孩子,他會(huì)全心全意為了孩子著想。這時(shí)候沒(méi)有我只有愛(ài)就像我在專(zhuān)心學(xué)習(xí)攝影時(shí)愛(ài)上相機(jī)忘記了牙疼忘記了口渴忘記了冷風(fēng)吹在臉上專(zhuān)注在這一件事上那種感覺(jué)和愛(ài)我的愛(ài)人一樣忘記了自己。朋友們,有愛(ài)的人嗎?有愛(ài)做的事情嗎?大千世界林林總總,有那么幾個(gè)人能讓我們?nèi)?ài),有那么多愛(ài)做的事情讓我們可以享受當(dāng)下,那是多么值得慶幸的事。而活著的意義不就在于當(dāng)下嗎。祝福我們朋友們當(dāng)下幸福,好好愛(ài)。關(guān)于青春勵(lì)志演講稿:關(guān)于青春演講稿關(guān)于青春勵(lì)志演講稿:關(guān)于青春演講稿青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁假設(shè)無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口彷徨。但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探究的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。光陰的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了將來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!青春是美妙的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的將來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能理論自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春榮耀照人呢放眼看吧,在我們社會(huì)現(xiàn)代化建立的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)戰(zhàn)士雷鋒到以效勞祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)?。∽V寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永久的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要擅長(zhǎng)創(chuàng)新,擅長(zhǎng)理論,擅長(zhǎng)把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,進(jìn)步綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)制度的穩(wěn)固和開(kāi)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱辛能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱辛奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)嚴(yán)密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春那么是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!同學(xué)們:少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立那么國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!關(guān)于青春演講稿:關(guān)于青春的演講稿關(guān)于青春演講稿:關(guān)于青春的演講稿關(guān)于青春的演講稿偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢?青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的夢(mèng)想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目的,頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)回絕平淡,辭別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做英勇的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的此岸前行。不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!與青春有關(guān)的演講稿奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。光陰飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;貞浲簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做英勇的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:困難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的此岸前行。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!將來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!關(guān)于環(huán)保話(huà)題的演講稿范文關(guān)于環(huán)保話(huà)題的演講稿范文一敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。在我們的日常生活中,生活環(huán)境是非常重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類(lèi)的一舉一動(dòng)所造成的。前幾日,我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē),發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒,影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒,這是影響我們國(guó)家的形象?。∽鳛橐幻傧汝?duì)員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候,你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候,你會(huì)去阻止;當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候,你會(huì)去教育……曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔美妙的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義。”南丁格爾也曾說(shuō)過(guò):“人生欲求平安,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?!蔽蚁嘈牛谖覀兊墓餐ο?,我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、安康、幸福、和諧的世界!讓我們從小事做起,從我做起,保護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,讓明天的世界變得更加美妙!謝謝大家!關(guān)于環(huán)保話(huà)題的演講稿范文稿二敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗(yàn)榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類(lèi)還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類(lèi)知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:〔建議〕1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù),多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。3、力爭(zhēng)XX年底,所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē),以減少汽車(chē)的尾氣。4、把工廠(chǎng)排出的污水進(jìn)展凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。5、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)展環(huán)保教育。6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資,以導(dǎo)致資枯竭?!部捶ā?、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)展環(huán)保教育等。最后,還是一句老話(huà):保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)自己。[關(guān)于環(huán)保話(huà)題的演講稿范文]關(guān)于青春演講稿:青春更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位老師,各位同學(xué):大家好!偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢?青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的夢(mèng)想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目的,頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)回絕平淡,辭別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做英勇的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的此岸前行。不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。光陰飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;貞浲簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。關(guān)于青春的演講稿:關(guān)于青春勵(lì)志演講稿關(guān)于青春的演講稿:關(guān)于青春勵(lì)志演講稿青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁假設(shè)無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口彷徨。但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探究的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。光陰的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了將來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心??!青春是美妙的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的將來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能理論自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春榮耀照人呢放眼看吧,在我們社會(huì)現(xiàn)代化建立的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)戰(zhàn)士雷鋒到以效勞祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永久的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要擅長(zhǎng)創(chuàng)新,擅長(zhǎng)理論,擅長(zhǎng)把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,進(jìn)步綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)制度的穩(wěn)固和開(kāi)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱辛能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱辛奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)嚴(yán)密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春那么是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!同學(xué)們:少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立那么國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!關(guān)于青春演講稿:關(guān)于青春理想的演講稿關(guān)于青春演講稿:關(guān)于青春理想的演講稿以下內(nèi)容從原文隨機(jī)摘錄,并轉(zhuǎn)為純文本,不代表完好內(nèi)容,僅供參考。本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒(méi)有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因此也就難以如愿。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)決奉獻(xiàn)青春的意識(shí),才會(huì)自覺(jué)、自主地奉獻(xiàn)青春,關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,要有科學(xué)文化知識(shí)和理論技能。在科技飛速開(kāi)展,科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代,在科教興國(guó)的今天,沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話(huà)。無(wú)論在生活里、工作中、消費(fèi)上,當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿(mǎn)腦空空、一無(wú)所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此,同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),培養(yǎng)技能。第三,要具有安康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義??傊?、識(shí)、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,分開(kāi)了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會(huì)美麗!再次,要理論奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話(huà)。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神仍然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話(huà),也不是高不可攀的大話(huà),更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話(huà)。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從如今做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你奉獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春光陰時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉安康體魄。同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗青春演講稿范文:關(guān)于青春演講稿青春演講稿范文:關(guān)于青春演講稿以下內(nèi)容從原文隨機(jī)摘錄,并轉(zhuǎn)為純文本,不代表完好內(nèi)容,僅供參考。我們。不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)回絕平淡,辭別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做英勇的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的此岸前行。不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!與青春有關(guān)的演講稿奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。光陰飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;貞浲簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做英勇的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:困難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的此岸前行。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!將來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!關(guān)于以感恩為話(huà)題的演講稿演講稿一:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),我親愛(ài)的同事們:大家好!非??鞓?lè)能為大家進(jìn)展一次演講!今天,演講的題目是《珍愛(ài)父母》,所謂珍愛(ài),就是珍惜,保護(hù)。保護(hù)我們的父母。好,首先呢,先和大家分享這樣一件真實(shí)的事情。半年前的一天,我去一家商店買(mǎi)東西,在結(jié)賬的時(shí)候,商店老板向一位顧客友好地問(wèn)道:“聽(tīng)說(shuō)你母親病了,這幾天你請(qǐng)假回家了,怎么樣,如今好點(diǎn)了吧?!薄餐nD一下〕,“我母親,她〔停頓〕已經(jīng)不在了”聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),本來(lái)低著頭掏錢(qián)準(zhǔn)備付賬的我,勐地抬起了頭,望向那個(gè)顧客:30歲左右的樣子,臉上沒(méi)有血色,麻木的面容上見(jiàn)不到一絲生氣,晶瑩的淚水充滿(mǎn)了那副無(wú)神的雙眼,又看了一下老板,很吃驚的樣子。這幅場(chǎng)景持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。等老板反響過(guò)來(lái),緩慢地找給客人零錢(qián),男子無(wú)力地接過(guò),低著頭走了出去。之后,我從老板那里理解到:他是獨(dú)生子,今年29歲,在附近的一家化工廠(chǎng)上班,去年才結(jié)的婚。聽(tīng)說(shuō)前不久剛被提為操作班長(zhǎng),挺有責(zé)任心的,很有才能的一個(gè)小伙子,離家較遠(yuǎn),雙親在農(nóng)村,50歲出頭,母親患有心臟病,沒(méi)想到這么突然就去世了。理解到這樣的信息,我的心不覺(jué)一顫,一句古詞在腦中回蕩:“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”是啊,才30歲不到,剛剛在事業(yè)上獲得了點(diǎn)成就,剛剛組建了小家庭,還沒(méi)有來(lái)得及孝順為自己操勞了一生的父母,母親就這樣匆匆地離去了,這讓哪一個(gè)做兒女的不放聲大哭,指著蒼天大唿:“老天爺你竟如此不公,還我母親!”這時(shí),突然想到:我的父母也已將近半百,身體一直不是很好,而老媽也有心臟病,我已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有和父母聯(lián)絡(luò)了,不禁給家里打了個(gè),得知家里無(wú)事,心情才稍稍平靜了一些。大家平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候也去上上網(wǎng),聊聊天吧?!埠呛恰城靶┨?,我在網(wǎng)上和一些年齡上稍長(zhǎng)于己的您們聊天的時(shí)候,聊到了一篇盛傳的帖子,名為《我們還能和父母見(jiàn)上多少面,還能和父母在一起多少天》。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025安徽池州金橋投資集團(tuán)有限公司招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025安徽安慶太湖縣部分縣屬?lài)?guó)有企業(yè)招聘工作人員筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025安徽公共資源交易集團(tuán)有限公司招聘技術(shù)人員5人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025天津高速公路集團(tuán)招聘3人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025天津市河北區(qū)供熱燃?xì)庥邢薰菊衅?人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025國(guó)網(wǎng)河南電力各供電服務(wù)公司高校畢業(yè)生招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025國(guó)家中水東北勘測(cè)設(shè)計(jì)研究有限責(zé)任公司招聘61人(第一批)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025四川資陽(yáng)文化旅游發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘4人(第三批次)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025北京中電華大電子設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司招聘3人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 河北省唐山市2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期1月期末練習(xí)語(yǔ)文試題(含答案)(含解析)
- 廣西南寧市2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期末物理試題(原卷版+解析版)
- 2026屆湖北省襄陽(yáng)第四中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末考試模擬試題含解析
- 吉林省長(zhǎng)春市2026屆高三年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)政治(一)(長(zhǎng)春一模)(含答案)
- DBJ51-T 040-2021 四川省工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)代理操作規(guī)程
- 青鳥(niǎo)消防JBF62E-T1型測(cè)溫式電氣火災(zāi)監(jiān)控探測(cè)器使用說(shuō)明書(shū)
- 武漢市江岸區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末地理試題【帶答案】
- 自動(dòng)駕駛系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)
- 完整工資表模板(帶公式)
- 奇瑞汽車(chē)QC小組成果匯報(bào)材料
- 英語(yǔ)四級(jí)詞匯表
- 社區(qū)春節(jié)活動(dòng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論