溫馨提示離2010年高考僅有

120天膠州三中高三四班家長(zhǎng)會(huì)放飛希望,溝通無(wú)限高三四班目前的狀況作風(fēng)優(yōu)良聽(tīng)講守時(shí)學(xué)習(xí)刻苦自習(xí)、早讀、晚自習(xí)、課活主動(dòng)問(wèn)題心智成熟理智對(duì)成敗敢于面對(duì)錯(cuò)誤耐得住孤獨(dú)

我們的努力加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造高考氛圍加強(qiáng)師生溝通聯(lián)系，剛好解疑釋惑學(xué)習(xí)上心理上生活上班前三分鐘宣誓我宣誓：我是一個(gè)這樣的人、

我是一個(gè)有良知的人。

我將不會(huì)辜負(fù)父母的哺育之恩和老師的良苦專心。

我是一個(gè)有骨氣的人

我絕不會(huì)甘于平凡。無(wú)所作為

我將通過(guò)百倍努力去變更人生創(chuàng)建輝煌

我是一個(gè)意志堅(jiān)毅的人。

頭懸梁錐刺股將是我學(xué)習(xí)上恒久的榜樣。

我是一個(gè)惜時(shí)如金的人。

我絕不會(huì)奢侈分秒珍貴時(shí)間

三更燈火五更雞將是我刻苦學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照。

我是一個(gè)潛力無(wú)窮的人

我的潛力在與我始終不渝堅(jiān)持不懈的努力。

牢記志向。勿忘奮斗。牢記志向。勿忘奮斗。課前宣誓內(nèi)容嚴(yán)格的管理也是一種愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生表彰名單三好學(xué)生：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀團(tuán)員：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)：學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)：優(yōu)秀學(xué)生表彰名單三好學(xué)生：優(yōu)秀團(tuán)員：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)：學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)：父母的關(guān)懷與愛(ài)心，兒女最能感受到，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)努力的。孩子中學(xué)階段的最終一個(gè)假期到了！無(wú)論多好的學(xué)校教化都替代不了家庭教化。2010年山東高考錄用人數(shù)47.66萬(wàn)人，比2009年增加2.66萬(wàn)人，而且2010年考生總?cè)藬?shù)削減近4萬(wàn)！2010高考形勢(shì)大好二、處理好家務(wù)事和孩子升學(xué)之間的輕重緩急，不要輕易為孩子請(qǐng)假。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議一、從生活上照看好孩子，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。三、在心理上多和孩子溝通,調(diào)整心態(tài)四、多和老師溝通,多激勵(lì)孩子五、幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)，培育孩子自信念假期干什么學(xué)生適度的休息用好假期，在調(diào)整狀態(tài)（生理、學(xué)習(xí)）的同時(shí)做好弱科的強(qiáng)化工作接受不同方法假期家長(zhǎng)幫我們幫孩子干什么多和孩子溝通，了解孩子的思想狀況重新做一遍統(tǒng)考試題，挖掘錯(cuò)誤緣由，整理錯(cuò)題本幫助他們制訂一個(gè)切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)留意提示健康作息，尤其留意提示孩子不要的人多的地方去，遠(yuǎn)離傳染病。假期家長(zhǎng)幫我們幫孩子干什么督促孩子完成假期作業(yè)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)利用一切條件幫助孩子解決偏科問(wèn)題督促孩子做一小時(shí)左右的戶外運(yùn)動(dòng)將孩子在假期的表現(xiàn)剛好反饋給我們希望在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期對(duì)孩子與異性的交往保持足夠的敏感還有一個(gè)不情之請(qǐng)希望在假期結(jié)束之前能督促孩子按學(xué)校要求理發(fā)，穿好校服，拋下首飾等一切影響學(xué)習(xí)的東西，開(kāi)學(xué)以