小學四年級美術教學計劃_第1頁
小學四年級美術教學計劃_第2頁
小學四年級美術教學計劃_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

Word-3-小學四年級美術教學計劃學校四班級美術教學方案

學校四班級美術教學方案

同學學問本事學習習慣分析：

四班級同學已經(jīng)初步熟悉形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體悟不同媒材的效果，能利用看看、畫畫、做做等辦法表現(xiàn)，有一定的顏色基礎，對美術也有著深厚的愛好，但還缺乏想象力和制造精神。

教學目的目標：

1、利用引發(fā)聯(lián)想訓練同學的制造性思維本事，培養(yǎng)良好的觀看習慣和觀看本事。

2、學習容易立體物的表現(xiàn)辦法，學習顏色表現(xiàn)辦法，舉行和自己生活切近的設計與制作。

3、引領同學進一步體悟周圍生活和大自然的美感，Ji發(fā)同學美術表現(xiàn)和美術制造的欲望。

教學重點難點：

教學重點：引領同學進一步體悟周圍生活和大自然的美感，Ji發(fā)同學美術表現(xiàn)和美術制造的欲望。

教學難點：同學規(guī)律思維本事的培養(yǎng)、空間想象本事的培養(yǎng)。

個人教研專題：

小組合作學習中同學學習習慣意識的培養(yǎng)。

完成目標的措施：

1、仔細鉆研教材，進一步領悟課標精神，制定切實可行的的教學方案。

2、好課前的各項預備活動。

3、拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。

課時支配：

第一周：參觀和旅游

其次周：游樂場中外民居

第三周：粉印版畫生活用品

第四面：老房子

第五周：點、線、面

第六周：會變的花會變的樹

第七周：水墨嬉戲

第八周：剪紙（

一、二）

第九周：十二生肖

第十周：紙卷造型

第十一周：近大遠小

第十二周：退遠的顏色和變化的筆觸

第十三周：新老街道

第十四面：小設施我設計的小設施

第十五周：我制作的小設施（

一、二）

第十六周：摸物背形

第十七周：實物的聯(lián)想（

一、

二、三）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論