第5頁共5頁2023年?幼兒園老師?個人工作總?結范例滴?答滴答隨著?那時鐘的轉?動，轉眼間?一個學期的?工作又結束?了，回顧這?學期的點點?滴滴，真是?有喜有憂。?孩子們的每?一點進步都?傾注了我們?每位老師的?心血，當然?更離不開家?長對我們工?作的支持和?配合?？粗?孩子們一張?張活潑，可?愛的笑臉我?覺得自己的?付出并沒有?白費。現(xiàn)將?這學期的工?作總結如下?：一、思?想方面作?為一名優(yōu)秀?的幼兒園教?師，只有反?復的，不斷?地學習進取?，才能更加?進步。在這?一個學期里?，為了讓自?己的思想更?上了一個新?的臺階，我?們老師一起?學習了《綱?要》。并在?生活中實踐?：根據(jù)幼兒?不同年齡階?段的興趣、?愛好、以及?個性特征來?采用不同的?教育方法，?堅持正面教?育，提倡以?鼓勵表揚的?方式去引導?幼兒。提高?依法從教的?水平，并認?真履行崗位?職責，關心?、愛護每一?位幼兒，嚴?格遵守幼兒?園的規(guī)章制?度。二、?保教工作。?在工作中?虛心向主班?老師和從事?幼兒教育經?驗豐富教師?學習，觀摩?其他教師上?課。以新《?綱要》為指?導，貼近幼?兒的生活和?年齡特征來?選擇幼兒感?興趣的事物?和問題和他?們一起探討?。通過一?學期的活動?，許多小朋?友在上課時?都能集中注?意力了，孩?子們也養(yǎng)成?了良好的活?動常規(guī)與動?手能力，想?象力、創(chuàng)造?力也極大提?高了。但在?合作、__?_的方面還?需加強。，?很多小朋友?剛開始對老?師___的?活動表現(xiàn)比?較被動，而?且人數(shù)比較?多，在合作?中常常鬧矛?盾，出現(xiàn)一?些不和諧的?聲音。因此?，在每一次?的活中，我?們都盡量設?計一些活動?讓幼兒多操?作，增加幼?兒的實踐操?作活動，并?讓幼兒知道?互相協(xié)作的?關系讓他?們凡事自己?嘗試動手，?在行動中體?驗動手的快?樂，改變他?們的依賴思?想。并給幼?兒安排一些?他們力所能?及的小任務?讓他們去完?成，使幼兒?能夠更有信?心，更積極?地做好事情?，完成任務?。在學習?方面幼兒更?是在原來的?基礎上有了?不同程度的?提高，特別?是念兒歌，?有了很好的?成績。在上?課時能認真?聽錄音并跟?隨著朗讀，?模仿錄音中?的語氣有感?情的去朗讀?兒歌，做到?手劃指到行?。幼兒在身?心愉快的氣?氛中，生長?也特別好，?出勤率較高?。三、家?園工作。?家長工作也?是我們教育?的一個重要?部分。經過?一個學期的?努力，我們?和每個孩子?的家長由陌?生人成為了?朋友，為了?讓家長更了?解我們的工?作，我們還?通過多種形?式：家訪、?電訪、寫成?長檔案、晨?間午間接待?時的談話等?。向家長介?紹幼兒在園?的生活、學?習情況，主?動和家長們?溝通，細心?地回答他們?的疑惑。并?結合孩子存?在的問題，?與家長一道?商討符合幼?兒特點的教?育措施，共?同促進孩子?的成長。讓?家長更加放?心地把他們?的孩子放在?我們幼兒園?，我們班學?習，生活。?當然在我?們的工作中?還存在著不?足，幼兒在?操作活動中?，協(xié)調性和?合作性還需?要加強。所?以我想在以?后的工作中?我會不斷實?踐和總結，?努力把每一?節(jié)課都當成?鍛煉自己的?課堂，學會?捕捉教學契?機，提高自?己駕馭課堂?的能力和遇?事的應變能?力。我將在?新的學期里?繼續(xù)多學，?多思、多試?，努力把工?作做得更好?。篇二：?在忙忙碌?碌中我們的?學期也接近?尾聲，回顧?這一學期自?己的工作，?真是有喜又?有憂。幼兒?教師的職業(yè)?是瑣碎的、?細小的，但?我熱愛我的?職業(yè)。在工?作中，我對?每一件事情?都認真負責?，現(xiàn)將這學?期的工作總?結如下:?一、政治思?想方面我?熱愛祖國、?熱愛教師職?業(yè)，用__?_道德規(guī)范?約束自己的?行為，努力?培養(yǎng)高尚的?人格和道德?情操。認真?做到熱__?_兒，勤奮?工作，不遲?到、不早退?，樹立良好?教師形象。?熱心于幼?兒園___?開展的各項?活動并能參?與其中。同?班上的兩位?老師共同協(xié)?作搞好班級?工作，與同?事關系融洽?。二、教?育教學方面?在教學中?我深知要提?高教學質量?，關鍵就是?要上好課。?為了上好課?，我備好每?一節(jié)課。開?展了一系列?主題活動。?通過各種活?動了解幼兒?原有的知識?技能的質量?，他們的興?趣、需要、?方法、習慣?、學習新知?識可能遇到?的困難，并?采取相應的?措施。__?_全體幼兒?，注重個別?教育，使其?保持相對穩(wěn)?定性，同時?激發(fā)幼兒的?情感，使幼?兒產生愉快?的心境，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛。積?極的參加公?開課和各種?競賽活動。?多看對業(yè)務?有幫助的書?籍，不斷擴?寬知識面，?為教學內容?注入新的活?力。在教育?教學活動中?，為幼兒創(chuàng)?設良的機會?與條件，提?供充足的操?作材料。根?據(jù)班上幼兒?的年齡特征?，充分調動?各種感官感?知事物，使?之在參加活?動的過程中?，認知和掌?握事物的特?征與屬性。?在一日活動?中，注意教?給幼兒初淺?的、簡單的?生活知識經?驗，培養(yǎng)幼?兒獨立解決?問題的能力?。認真填寫?周、月計劃?及各種表格?，認真做好?特殊兒童的?個案記錄，?做到有分析?、有目標、?有記錄、有?反饋。根據(jù)?制定的活動?目標，內容?與要求__?_好教育教?學活動的各?環(huán)節(jié)，保證?好幼兒每天?的游戲活動?及戶外活動?時間，提供?幼兒活動材?料，更好地?培養(yǎng)幼兒的?全面發(fā)展能?力。三、?安全工作及?家長工作方?面安全工?作是__重?要的工作之?一，保障每?一個幼兒的?人身安全，?是每一個教?師的責任和?職責，為了?讓家長放心?，讓幼兒能?在一個安全?的環(huán)境中生?活、成長，?我教給了幼?兒一些安全?知識，強化?了幼兒的安?全意識和自?護能力。不?吞食異物，?不玩火、水?、電，不從?高處往下跳?，不亂爬高?處，不吃生?人的東西，?不跟生人走?，發(fā)生危險?時，會大聲?呼救。嚴格?晨檢制度，?不讓幼兒帶?不安全物品?入園。管理?好病兒藥品?，避免幼兒?吃錯藥。加?強一日活動?各個環(huán)節(jié)的?管理，加強?幼兒日常生?活的管理，?做到了人到?心到，謹防?意外事故的?發(fā)生。做好?交接班工作?，認真填寫?__內容。?我充份利?用了晨間和?放學的時間?跟家長交流?，使家長了?解自己孩子?在園的情況?。使用家園?聯(lián)系冊、電?話、家訪等?多種形式進?行訪問。這?使我更了解?幼兒在家的?情況，使我?能有針對性?地開展幼兒?的教學工作?，而且還能?促使我跟家?長的相互理?解，使關系?更密切。讓?家長參與到?我的工作中?。做好多數(shù)?幼兒的家訪?工作，隨時?了解幼兒的?發(fā)展狀況，?并制定了適?宜的教育措?施，并記錄?家訪情況。?更好地做到?家園同步教?育。與家長?進行了密切?溝通，向家?長宣傳幼兒?園保教任務?和科學育兒?知識，提高?了家長、社?會對幼教工?作的了解與?認識，配合?幼兒園做好?保教工作。?總之本學?期非常忙也?非常累，收?獲當然也不?小。在工作?中我享受到?收獲的喜悅?，也在工作?中發(fā)現(xiàn)一些?存在的問題?。在今后的?工作中我應?不斷地學習?新知識，努?力提高思想?及業(yè)務素質?，大膽地創(chuàng)?新教學方法?。對幼兒加?強德育教育?，加強幼兒?常規(guī)教育，?注重幼兒自?身能力的培?