課題1生活中常見的鹽一、選擇題1、在發(fā)酵面團中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和，既能除去面團中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔．這種物質(zhì)是（）A．氯化鈉

B．碳酸鈉

C．氫氧化鈉 D．氧化鈣2、下列物質(zhì)中，能一次性鑒別石灰水溶液、稀鹽酸、氯化鈉溶液的是（）A．無色酚酞 B．純堿 C．氫氧化鈉溶液 D．稀硫酸3、下列各組物質(zhì)中，不能發(fā)生復分解反應的是（）A．HCl和Ca（OH）2

B．Na2CO3和H2SO4C．Ca（OH）2和Na2CO3

D．KCl和CuSO44、下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（）

A．NaCl

BaCl2

Na2CO3

B．KNO3

HCl

CaCl2

C．H2SO4FeCl3

NaNO3

D．NaOH

HNO3

NH4NO3

5、下列各組溶液，不加其他試劑就能鑒別的是（）A．Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3

B．NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3C．HCl、AgNO3、HNO3、MgCl2

D．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、KNO36、下列實驗操作中，不能達到實驗目的是（）

選項物質(zhì)實驗目的主要實驗操作ANaCl（雜質(zhì)Na2CO3）除雜加入適量稀硫酸，充分反應后，蒸發(fā)BMnO2、KCl分離溶解、過濾、洗滌干燥；蒸發(fā)結(jié)晶CNH3（H2O）干燥將氣體通過裝有濃硫酸的干燥裝置DNaOH、Ca（OH）2鑒別分別加入Na2CO3溶液，觀察溶液的變化7、除去溶液中的少量雜質(zhì)，試劑選擇正確的是選項溶液雜質(zhì)試劑ANaNO3Na2CO3適量BaCl2溶液BCaCl2稀鹽酸足量CaCO3固體CZnSO4CuSO4足量銅粉DFe2（SO4）3Na2SO4足量NaOH溶液8、海洋是一個巨大的資源寶庫，海水中有大量可以利用的化學資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鈉等．如圖為綜合利用海水制備金屬鎂的流程．該流程中沒有涉及的化學反應是（）A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應二、填空題9、一種暗紫色固體A，加熱后生成無色氣體B，同時生成的另外兩種固體分別為C、D．將固體C、D分離后，把C加入一無色液體E中，也能迅速產(chǎn)生B氣體，B能使帶火星的木條復燃，請你推斷：（1）下列物質(zhì)的名稱：A；E．．（2）A加熱生成B、C、D的符號表達式：．10、熟悉物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化，是學好化學的關(guān)鍵．如圖為①②③④四個化學反應中的所有物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．常溫下，C、E是氣體；D、H是液體；其余都是固體，且B、G都為黑色固體，F(xiàn)為亮紅色固體．根據(jù)上述信息，回答如下問題：（1）分別寫出四個化學反應的符號表達式．①；②③；④（2）上述化學反應中，屬于化合反應的是（填序號，下同）；屬于分解反應的是．11、構(gòu)建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．如圖是某同學整理的關(guān)于碳酸鈉化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡，其中A、B屬于不同類別的化合物．（圖1中“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，圖中“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）．（1）若將A物質(zhì)的溶液滴加到碳酸鈉溶液中，觀察到有無色氣泡冒出，則A物質(zhì)可能是（填寫一種物質(zhì)的化學式）．（2）不同類別的B物質(zhì)能夠與碳酸鈉溶液反應產(chǎn)生白色沉淀，請選取其中一種，寫出其與碳酸鈉溶液反應的化學方程式；除你選取的物質(zhì)所屬類別外，B物質(zhì)還可能屬于（填寫物質(zhì)類別）．（3）如圖2所示，有一種物質(zhì)X能與碳酸鈉、硫酸鈉都發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化，寫出反應②的化學方程式．三、實驗探究題12、一次趣味化學活動中，黃老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液，如圖所示．要求同學們進行探究：確認這瓶溶液究竟是什么溶液？【提出猜想】黃老師提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種，所以提出了下列四種猜想：猜想①硫酸鎂溶液；猜想②硫酸鈉溶液；猜想③硫酸溶液；猜想④硫酸銨溶液【查閱資料】①常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：物質(zhì)MgSO4Na2SO4（NH4）2SO4H2SO4溶解度35.1g19.5g75.4g與水任意比互溶②（NH4）2SO4的水溶液顯酸性（1）【實驗探究】小海對黃老師的提示進行了評價，認為不可能是溶液，所以否定了這種猜想．（2）為確定其它幾種猜想是否正確，小婧同學繼續(xù)進行探究：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴溶液溶液中沒有白色沉淀生成猜想①不成立②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟標準比色卡對照溶液pH小于7猜想③成立小蕊對小婧實驗操作②的結(jié)論提出了不同意見，理由是；（3）請你設計實驗方案，確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取該溶液少許于試管中，猜想④成立【中考大練兵】13、某化學小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液進行了如圖實驗，已知溶液甲呈藍色．（1）向固體乙上滴加鹽酸時（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．（2）溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？（寫化學式）．（3）該實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式為、．14、組成相似的鹽具有一些相似的化學性質(zhì)．

（1）①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量（填離子符號）．

②向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩．反應的化學方程式為．

③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應后，可看到的現(xiàn)象是，如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）：

：、：、：．

（2）除上述實驗外，在溶液中與Cu（NO3）2和CuSO4均能反應的物質(zhì)還有、（任舉二例，填化學式，下同）

（3）在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu（NO3）2反應的物質(zhì)有（任舉一例）．

15、農(nóng)業(yè)選種通常采取食鹽浴法：將種子放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%﹣20%的食鹽水中，利用食鹽水的密度大，使飽滿的種子顆粒下沉，而癟籽、病籽之類的卻漂浮在頁面，只需撈出漂浮的種子就達到了選種目的，為測定某氯化鈉溶