第31課《魚游到了紙上》同步試題1．讀拼音，寫詞語。zhuānxīn()jiāeào()xìzhì()chǎnghuī()wéiyī()xìmiáo()gēdēng()cháshì()huāgǎng()qīngchè()2．寫出下列句中加線詞語的反義詞。1．玉泉的池水清澈見底。()2．那兒也聚集著許多愛魚的人。()3．金魚缸邊早已擠滿了人，多數(shù)是天真活潑的孩子。()3．判斷正誤。1．“有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)。”這句是比喻句。()2．“他高高的身材，長(zhǎng)得很秀氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。”這句是比喻句。()4．辨字組詞。致()描()擠()到()瞄()濟(jì)()茶()港()欄()搽()巷()攔()壺()徽()繡()殼()微()銹()缸()茍()裳()缺()茍()賞()5．補(bǔ)充詞語，并選其中兩個(gè)造句。泉白()()()由()在清澈()()天真()()一絲()()游()游()賞()悅()融為()()1．__________________________________________________2．__________________________________________________6．摘抄有關(guān)語句。1．反映青年是個(gè)聾啞人的語句：____________________________。2．反映聾啞青年愛魚愛到了忘我的境界的語句：__________________________。7．閱讀理解。文中“魚先游到了我的心里”的意思是：__________________________，它和“游到了紙上”之間的關(guān)系是：____________________________。8．拓展閱讀。父親，樹林和鳥父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時(shí)，一個(gè)春天的黎明，父親帶著我從滹沱河岸上的一片樹林邊走過。父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞?！傲肿永镉胁簧嬴B?！备赣H喃喃著。可我既沒有看見一只鳥飛，也沒有聽到一聲鳥叫。我茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對(duì)我說：“看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)?”我仔細(xì)找，沒有找到動(dòng)著的那幾片葉子?！斑€有鳥味?！备赣H輕聲說，他生怕驚動(dòng)了鳥。我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味。“鳥也有氣味?”“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。黎明時(shí)，所有的鳥抖動(dòng)著渾身的羽翎，要抖凈露水和濕氣。每一個(gè)張開的喙舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。鳥要準(zhǔn)備唱歌了?！备赣H和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。“這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。”父親說。我知道父親此時(shí)也最快活。過了幾天，父親對(duì)我說，“鳥最快活的時(shí)刻，向天空飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。”“為什么?”我驚愕地問。父親說：“黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！蔽倚睦锫舆^一陣沉重。我也由衷地感到高興，因?yàn)楦赣H不是獵人。1．文中講述了一位父親()。A．十分熟悉鳥的習(xí)性和鳥的生活習(xí)性B．一生最喜歡樹林的歌唱的鳥C．不是獵人2．選擇正確讀音，在括號(hào)里打“√”。焐wù()瞬sùn()wū()shùn()3．判斷。(1)“鳥要準(zhǔn)備唱歌了?！笔莻€(gè)擬人句。()(2)“這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻?！辈皇菙M人句。()4．寫父親熟悉鳥的正確表述的句子有()A．望了望，聞了聞，斷定林子里有不少鳥。B．一生喜歡鳥，知道林中鳥很多。C．過夜的鳥成群焐在一起散發(fā)的鳥味。D．鳥叫是鳥最快活的時(shí)刻。5．你怎樣理解文中最后一句話?___________________________________________________________參考答案1．專心驕傲細(xì)致廠徽唯一細(xì)描咯噔茶室花港清澈【解析】2．渾濁2．分散3．沉悶【解析】3．1．×2．√【解析】4．細(xì)致到來描寫偷瞄擁擠濟(jì)南喝茶搽粉港口小巷欄桿阻攔茶壺貝殼徽章微笑刺繡鐵銹水缸缺點(diǎn)茍且姓茍衣裳欣賞【解析】5．泉自如玉自由自在清澈見底天真活潑一絲不茍游來游去賞心悅目融為一體造句略?！窘馕觥?．1．全文第四自然段第3句，第八段，第十段第2句，第十一段第3句。2．第七段第2句，第九段第2句等。【解析】7．指聾啞青年長(zhǎng)期認(rèn)真觀察，對(duì)金魚非常熟悉，抓住了金魚的特點(diǎn)，在頭腦中形成了準(zhǔn)確生動(dòng)的