本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的拿手好戲優(yōu)秀滿分（10篇）我的拿手好戲優(yōu)秀總分值作文（10篇精選）

作文《我的拿手好戲》怎么寫?在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。今天我在這給大家整理了我的拿手好戲優(yōu)秀總分值作文10篇!

我的拿手好戲優(yōu)秀總分值作文篇1

做菜是我的拿手好戲，而水煮牛肉最拿手。

暑假，哥哥在餐廳里當兼職廚師，老廚師在一邊講烹飪技巧時，我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把全體的要點、留神事項都記在上面，更加是材料和火候。有機遇我也會親自做些“小測驗”，把我學到的回家再完善一次。

有一次，伯伯一家來我家吃飯。我可欣喜了，小冊子終究有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負責“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑：“你?會做這個嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”：“假設不告成，我就洗一個月碗!”

我先洗明凈全體的配菜，焯水之后鋪在湯碗下面，隨后將牛肉切薄片，放少許醬油和生粉抓勻，腌制半個小時。在這半個小時里，我先炒香底料，加水煮沸，撈出香料殘渣。用鍋里剩下的湯煮熟牛肉，再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗里。最重要的是要把牛肉一片片地擺放好。結果關鍵的一步來了，撒上香菜和蔥花，然后澆上一勺滾油，隨著“滋滋”的響聲，整個屋子都散發(fā)著香辣的牛肉香味了!大功告成!

看著媽媽吃著牛肉時得志的樣子，我開心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子慨嘆道：“太好吃了，簡直是人間極品啊!”在大家的贊美聲中，我身上的每一個細胞都溢滿喜悅。

此后，只要家里來客人，水煮牛肉成了我的壓軸好戲!

我的拿手好戲優(yōu)秀總分值作文篇2

我的拿手好戲是一種音樂，只用嘴，卻不吐一個字，說到這兒你斷定也猜到啦！那就是吹口哨。

爸爸在家里經常吹著那幾首歌，什么《滄海一聲笑》呀，早都聽得我耳朵長繭子了。但是又無奈于自己不會吹口哨，不然，就可以來一個“帥氣”的“反殺”。所以，我暗地里給自己定下目標，確定要超越爸爸，成為家里的“口哨達人”。

我只好厚著臉皮去找家里的“口哨達人”——爸爸。我走到在沙發(fā)上躺著的爸爸的身邊，問：“爸爸，你口哨吹得那么好，能不能教我怎樣吹口哨呢？”爸爸得意地叉著胳膊，一副高傲的模樣。他幽默地說：“哈哈哈！我這個口哨達人公然名不虛傳，都有學生來請教我了！”

爸爸先讓我把舌頭放平，嘴唇之間留一條細縫，緩慢地吐氣。我試了一下，可是除了發(fā)出噴氣飛機的聲音、噴出一些口水，我一事無成。爸爸拍拍我的肩膀，說：“沒事，我一開頭也就是這樣子，多練習，總是能告成的！”

半個月后，我確信我吹口哨的技術已經爐火純青了。我找到爸爸，向他發(fā)起挑戰(zhàn)。一首曲后，評委“我的摯友”給了我5分，比爸爸整整多了1分！我過去的老師，竟成為了我的手下敗將。

吹口哨，這個平常的技術，卻帶給了我無盡的人生哲理，又同時印證了那句名言：“世上無難事，只怕有心人?！?/p>

我的拿手好戲優(yōu)秀總分值作文篇3

廚房里一片狼藉?！皣K~”我的手被燙了，好痛！

事情是這樣的。一天中午吃完飯，我正在玩手機，看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀，走過來說：“看了你也不會做。”這句話激起了我的輸贏欲，我頭也不回地朝廚房走去，只留下一句：“你等著瞧吧！”

我全神貫注地看著教程，“哈~真的太簡樸了?！蔽掖┥蠂?，開頭了與草莓蛋糕的對抗賽。我從冰箱拿出四個雞蛋，一個一個地敲著，像在演奏著一首只屬于我的交響樂。沒想到我一不留神，蛋黃就跑去跟蛋清相見了?！爸貋恚　蔽倚叛鰸M滿。一次、二次、三次、六次……“唉！太難了。”我突然想放棄了，媽媽走過來：“有的人啊，那叫一個一看就會，一學就廢，別掙扎了?！辈恍?，我確定要告成。我又重頭開頭，分開蛋清，和面，烘焙。一次、四次、八次……告成了！告成了！我開學得一蹦三尺高，迫不及待地嘗嘗。太好吃了！香甜又不膩人，配上酸甜的草莓，那叫一個絕佳同伴，真的太棒了。

兩天后，老師說要舉行甜品大會，我興奮極了！終究可以呈現我的實力了。我確定好好打定。比賽上，我全神貫注，一絲不茍地舉行著各項工序?！岸”好了，我把烤箱里的蛋糕拿出來，邀請老師和同學品嘗。他們個個都贊不絕口，結果我得了第一名，我開心極了。因此，這道甜品也成了我的拿手好戲。

雖然在這過程中我體驗了大量困難和不被認可，但是我終究還是做到了，所以我相信，只有努力，就會告成。

我的拿手好戲優(yōu)秀總分值作文篇4

屋子里，我緩緩從冰箱中取出一盆早已處理好的龍蝦，過不了多久，它們便要成為我們的盤中餐了。

只見我順手拿起鍋，放上灶臺，點燃火源，待鍋中的水珠燒干后，倒入油放入八角、桂皮、蒜蓉、紫蘇等干貨，爆炒，炒的干貨迸發(fā)出香味后，放入小龍蝦，我扭動上身，移動下身，拿起鍋鏟，上下翻炒，龍蝦們被鍋鏟炒的跳了起來，我用力抓住鍋把，顛了一下鍋，我的眼睛緊盯著龍蝦，猶如在說：這次的龍蝦，確定會很好吃。

我放下鍋鏟，轉頭接了一碗清水，倒入鍋中，放入各種調味料，再倒入半瓶啤酒，然后，把灶臺火開大，大火收汁，又扭頭拿一個大碗，放在灶臺旁，端起鍋，把龍蝦倒入碗中。

我緩緩的將這絕世精品，端上餐桌，聞到香味后，在房間的家人們跑向餐桌，樓下和隔壁的鄰居，也跑來品嘗，嘗完后都瞪大眼睛，張口結舌，猶如都在稱贊我，我暗自竊喜，走向房間。

在房間里，我回想起小時候的事。那時候我在房間中睡覺，廚房飄來一陣陣香味，我從睡夢中醒來，走向廚房，原來是父親在炒龍蝦，我走上前去用筷子夾了一只，吃的津津有味，正由于如此，我才立志，要炒好龍蝦。以后，父親每過一個星期便買一次龍蝦，讓我來練習，父親便在一旁指導，就這樣日復一日，年復一年的練習，成就了今天的我。

我的拿手好戲就是炒龍蝦，這件事讓我明白了，只要勤奮，沒有什么事是做不到的。

我的拿手好戲優(yōu)秀總分值作文篇5

人人都有一項拿手好戲，我的拿手好戲卻是吹口哨。

為什么會是吹口哨呢那是由于小時候愛看《小豬佩奇》，而這部動畫片的第一集便是“吹口哨”。坐在電視機前看著小豬佩奇學吹口哨的樣貌真讓人忍俊不禁，我笑著笑著便下定決心：務必要學會吹口哨!

從那天起，我就開頭了練習?！皣u噓”這聲音并不對。我撅起嘴巴，卷起舌頭，“滋滋”吐出來的卻是口水。突然有一天，我漫不經心地吹了一聲，“呼~”呀，我猶如會了，我找方才那樣吹了吹，果真沒錯。我興奮得直蹦跶。

晚上吃飯時，我欣喜地對爸媽說：“爸媽，我會吹口哨了!”“吹來聽聽”爸媽鮮明很有興趣。我不再撅嘴，而是將嘴拱成“o”形，卷起舌頭便吹起來：“呼~”“啊”爸媽不知為何慨嘆道。我得意起來，心想：等哥回來我務必好好炫耀炫耀!

轉瞬周末來了，哥也回來了。“哥，你會吹口哨嗎”我裝作什么也不明白的樣貌問?！皶?呼~”哥貌似特別簡便?！扒?，我也會，噓——”咦聲音怎樣不對呀我急了，又吹：“噓——噓”不管我怎樣吹，這聲音就是不對。“哈哈，這就是你說的，吹，吹口哨哈哈!”哥已經笑岔氣了，忙擺手，又說：“做作業(yè)去了，好好練吧，哈哈。”我即刻心灰意冷。

我一復一日地練習，最終“真”會了，這時我才明白：臺上一分鐘，臺下十年功。

我的拿手好戲優(yōu)秀總分值作文篇6

每個人都有自己的拿手好戲，譬如：畫畫、唱歌、跳舞、下象棋、包餃子等，而我的拿手好戲是做漢堡。

什么？你說我的拿手好戲是做漢堡？你去外面買一個不好吃嗎？不便當嗎？其實我想說確實很好吃，又很便當，還不是由于那時是疫情的時候，想在網上點外賣點不了，想在網上點外賣點不了，想去那邊吃也去不了，但是我更加的熱愛吃漢堡，所以我要學習做漢堡。

問題來了，我家里人不會做漢堡，我只能向百度娘逐漸的研究了。百度娘上有細致的方法，我把它們抄在了一張紙上，我就開頭打定食材與制作。

說干就干，食材打定好了，把火腿切成幾片再把培根和雞蛋放進鍋里煎一下，在洗好幾片生菜，先拿一個漢堡底，放上火腿，在上面放一片生菜，在上面用番茄醬擠上一個笑臉，上面再放煎好的培根和雞蛋，在放上芝士，在芝士上面擠上沙拉醬，再放上漢堡頭，照這樣做第一個、其次個、第三個……再把它們放在微波爐里烤。

只聽“?！钡囊宦暆h堡烤熟了，剛一開啟微波爐，一陣香氣撲鼻而來。我把漢堡全部拿了出來，哥哥，姐姐，爸爸，媽媽望見了一個個香噴噴剛出爐的漢堡，他們直接“口水直流三千尺”。我把漢堡分給了他們一人一個，他們三口并兩口的把漢堡吃完，還時不時的說：“宇航，你做的漢堡真好吃”。我一聽她們說我做的漢堡很好吃，我心里開心得快要飛起來了。

我的拿手好戲優(yōu)秀總分值作文篇7

大家都有自己的拿手好戲，拿手好戲就是自己做的對比拿手的一件事，如捏橡皮泥，畫畫，炒菜……，但我的拿手好戲是做冰棍。

冰棍在夏天是人們降暑的好東西，它涼涼的，夏天的太陽熱熱的，你把冰棍放在嘴里入口立化，那冰涼的感覺真是太爽了！

做冰棍就要拿出我神秘的法寶了——冰棍模具，打定一些果汁和一些水果。首先，把果汁倒進模具里面，把水果切成水果片，把水果片一片一片地放進果汁里面。記得水果汁不要倒得太滿了，要剛剛好哦，接著用模具的蓋子蓋上果汁，把模具放進冰箱里。下面就只用等著果汁凍成冰棍了，大約幾個小時后，一個水果冰棍就做好了。

做一個水果冰棍還不夠，我嘗試用其它的材料來制作味道不一樣的冰棍。這次我打定汽水，還有一些軟糖，首先，汽把水倒進一個可樂瓶里面（塑料的瓶子），然后往汽水里面扔一些軟糖進去，把可樂瓶的蓋子蓋上放進冰箱里，這樣就做好了。

有一次我和摯友正在玩，我突然想起了我做的冰棍和可樂瓶里面的汽水，我跑回家，把冰棍模具和可樂瓶都拿了出來。首先，我開啟了冰棍模具，我舔了一下，哇！那冰棍簡直是太好吃了，有水果的甜香。接著我迫不及待地把可樂瓶用力往地上一摔，里面的汽水被摔成了粉碎，我把它倒進了碗里，一勺一勺地吃了起來，嗯，這個更美味，有汽水甜甜的味道，還融進了軟糖的味道。

在夏日里吃冰棍，真是太爽了，不過現在已經變成了冬天，我等著下一個夏天的時候再用我的法寶。

我的拿手好戲優(yōu)秀總分值作文篇8

“三百六十行，行行出狀元，每個人都有自己的拿手好戲。而我的拿手好戲，那么是大家都熟知的“人工智能機器人編程。

在一個美好的周末，有幾位摯友來我家里做客。在嘰嘰喳喳的交談中，他們得知我正在學習“人工智能”機器人編程，特別奇怪，紛紛表示想看機器人寫毛筆字。我即刻來了勁兒，允許了他們的要求。經過縝密的斟酌，我從機庫中選出了生動的mbot小車來執(zhí)行這項艱辛的“任務。首先，我為小車裝上了一只高精度強力機械臂，并為它連接了高能接口。接看，我開啟了電腦，在編程軟件中編寫了一段寫字的代碼。另外，為了制止“翻車”我另外寫了一段操縱下筆力度的代碼。“萬事俱備，只欠東風”現在，就是小機器人大顯身手的時候啦！

在眾人好寄的目光中，我信仰滿滿地端出了電腦，給機器臂裝上毛筆，放好硯臺，將紙平鋪在地上。當我按下了開機鍵，機器人的傳感器精準地定位到毛筆，機械臂牢牢地抓著毛筆，研墨、蘸墨一氣呵成。我先用電腦挑揀了柳公權的《玄秘塔碑》，將圖片發(fā)送到了機器人的主板中。它一接收到圖片，馬上提筆寫字。過了一會兒，一幅美麗的書法作品呈現在了摯友們的眼前。摯友們用不成思議的眼神瞪著這幅作品，嘴巴都張成了0”形，紛紛為我鼓起了掌。

這次，輪到摯友們來選作品了。他們計劃給我下點猛料”。于是，他們在網上千挑萬選，終究選定了祝允明的為《草書詩翰卷》的其中一篇，我不禁為小機器人捏了一把汗。不出所料，小小的機械臂雖然神通宏大，但還是敗在了高難度的草書作品手中。摯友們哈哈大笑，而我那么很難堪，同時從而更加下定了決心：確定要學好編程！

雖然我的編程技術跟同齡小伙伴比起來還算不錯，但是不能掉以輕心與高傲白滿。俗話說得好“活到老，學到老”，我要專心學習編程，將來為祖國建功立業(yè)，成為國家的棟來梁之材。

我的拿手好戲優(yōu)秀總分值作文篇9

我是一個琴棋書畫，樣樣精通的人，但我眾多的愛好中最突出的是寫毛筆字。

在一節(jié)課中，我突然找到了一個寫毛筆字的小秘決。老師在給我們寫字的時候，總是先看著字帖小會兒，又想一小兒，才開頭給我寫，每寫一個筆畫，老師就再看一眼字帖，寫得時候還很有細心。于是，我總結了四點就是“看，想，臨，靜，”老師寫完之后，就該我“上場”了，用那四招開頭寫毛筆宇，模仿老師的架子，看一會兒又想一會兒，再開頭動筆，每寫一個筆畫，就看一眼字帖，結果寫出來和原來寫的字沒有什么區(qū)別，一點兒進步也沒有。

我沒有灰心，持續(xù)練習，不到半節(jié)課，我把那個字給練好了，從原來的想寫好變成現在的能寫好，那四個字給我前進的動力，每次我寫毛筆字的時候，都會想到那四個字，它使我進步很大。

“看，想，臨，靜”四個字就是我寫好毛筆字的秘決，我不會忘卻這四個字。

說起拿手好戲，那斷定是彈古箏莫屬了。

都說古琴，古箏是我國古代的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點表達出了古代的風味。

我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊，優(yōu)雅地彈古箏，別有一番風情，我坐在邊上聽得如癡如醉。

為了練好我的拿手好戲，我曾經吃了不少苦頭。譬如，第一次帶假指甲時，我開頭對膠帶過敏，我的手，展現了裂縫。過了一段時間我開頭習慣了。有一次媽媽聽說了一個消息，說：“學校有一個花香藝術節(jié)，說讓我用古箏彈一首《高山流水》。”

說到這個消息，我欣喜地跳了起來，心想：這是個機遇，讓我表示自己的拿手好戲了，我在這幾天，用了不少心在古箏上面。每次寫完作業(yè)就連忙跑到琴房彈古箏。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞臺，表演終止后，全場即刻響起強烈的掌聲，家長們紛紛投來贊揚的目光，我即刻成就感十足，心里像吃了糖一樣甜。

這就是我的拿手好戲——彈古箏。

我的拿手好戲優(yōu)秀總分值作文篇10

每個人都有自己的拿手好戲：鋼琴，籃球，書法……而我的拿手好戲是小提琴。

記得有一次，我在舞臺上表演《梁祝》，拉第一段時，節(jié)奏分外舒緩，我仿佛望見了梁山伯與祝英臺本應幸福的生活在一起卻被生活打散，結果化為兩只蝴蝶……看著看著，我的眼角不禁潤濕了，多么美好的一段愛情故事，卻因現實的殘酷而成為了泡影……

突然我的指法變快了，我知道其次段要開頭了。我沒想到我的指法和弓法竟這般嫻熟，我全身心地浸入這首曲子。拉琴的時候，我體會到了對梁山伯與祝英臺這段愛情悲劇的惋惜，還有對當時封建社會的不滿。

我持續(xù)拉著，我覺得我的心跳得快速，我不知道是由于慌張還是由于沖動，節(jié)奏分外快，所以我精神高度集中，生怕一不提防拉錯了音。我的弓子和手指在琴弦之間騰躍著，像是在舞蹈，它們一