本文格式為Word版，下載可任意編輯——新教師每月總結(jié)報告5篇新教師每月總結(jié)報告5篇

每一個教師都要對自己的工作舉行階段性的總結(jié)，在總結(jié)中察覺問題，吸收閱歷教訓(xùn)。因此，教師每個月都會對自己的工作舉行總結(jié)，那么如何寫好教師的月度工作總結(jié)呢?這里給大家?guī)硪恍┬陆處熋吭驴偨Y(jié)報告，夢想能幫到大家!

新教師每月總結(jié)報告1

本月的語文教學(xué)，我不斷地嘗試著提升教學(xué)手段方法，并積極舉行課堂教學(xué)改革實踐，和同仁一起研討，有所收獲，也有所斟酌。現(xiàn)在將這一個月的四年級語文教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強教學(xué)研修，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

現(xiàn)代的教導(dǎo)需要一個擅長教研的教師。要求我們教師都要不斷吸收他人的養(yǎng)分。所謂“它山之石，可以攻玉。”一個教師在信息爆炸的今天，只有不斷充電，不斷學(xué)習(xí)，才能成為一個“大寫的”教師。為此，我積極探索，大膽實踐，努力實施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性，主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到告成的喜悅。在教學(xué)中，我激勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學(xué)，我專心備課，上課，輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都用心設(shè)計，力求做到學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。

二、閱讀經(jīng)典，提升學(xué)生文化素養(yǎng)。

誦讀經(jīng)典，體會祖國渾厚的文化底蕰。我的努力方向是學(xué)生的古詩文誦讀。在教學(xué)中，針對我們四年級學(xué)生的實際，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能，我一向要求學(xué)生堅持寫閱讀筆記，并且激勵學(xué)生大膽表示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式舉行表示。

三、閱讀教學(xué)向趣味傾斜、以激趣為主。

本月份，我的目標(biāo)是學(xué)生的閱讀才能的提高。我認(rèn)為首先應(yīng)加強學(xué)生根本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的根本技能的形成以根基學(xué)識的全面掌管為前提。我在語文根基學(xué)識的教導(dǎo)教學(xué)上狠下功夫，進而不斷穩(wěn)定根本技能。抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌管并生動運用。留神進展學(xué)生的才能，強化奇怪心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，激勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教師的創(chuàng)新建立在此根基上。搞好創(chuàng)新，積極實施探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)奇怪心和求知欲，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的仆人。專心指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立斟酌，激勵學(xué)生自主地察覺問題，提出問題和解決問題。改革教法，提防學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由進展式教學(xué)。教師加強學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充沛的時間與空間，讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

總之，經(jīng)過一個月的語文教學(xué)工作，我的教導(dǎo)理論水平有了確定提高，課堂教學(xué)方面也有明顯進步。但也有缺乏，如本班片面學(xué)生不遵守紀(jì)律，愛搞小動作，勞績不夠夢想。今后立足實際，開拓進取，不斷前進。對這片面問題學(xué)生加強指導(dǎo)。

新教師每月總結(jié)報告2

在慌張而又繁忙的生活中，我充實的度過了工作的第一個月，說充實是由于體驗了好多，學(xué)到了好多，體驗了好多。一月來，我自始至終以專心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事自己心愛的教導(dǎo)教學(xué)工作，為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面進展，現(xiàn)將本月數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、備課

能夠積極加入教研活動，留心聽，專心記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時專心鉆研教材、教參，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，打定、制作教具。

二、上課

上好課的前提是做好課前打定，不打無打定之仗。上課時專心講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際啟程，留神調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡樸些的總是找學(xué)困生回復(fù)。課中巡查時，留神對學(xué)困生舉行面對面的輔導(dǎo)，課后實時做課后記，找出缺乏。

三、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生舉行輔導(dǎo)，不明白的細(xì)心講解，實時查缺補漏，并與家長聯(lián)系，實時溝通處境，使家長了解處境，以便在家里對孩子舉行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我往往縮短午休時間，給他們吃小灶。

四、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過用心地挑揀，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生實記并生動運用語言的作業(yè)。

五、自身學(xué)習(xí)進步方面

學(xué)校組織的聽課評課等活動，我都專心聽講，做好筆記，工作之余還經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)先進的理論學(xué)識，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，用先進的理念武裝自己，不斷給自己增加活水。

六、提防與同學(xué)科教師的交流

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和扶助下，我有了自己在業(yè)務(wù)上的師傅，遇到困難找?guī)煾?，平日我常利用一切機遇去聽師傅和能手的課，學(xué)習(xí)他們的課堂教學(xué)方式方法，結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)情，設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)過程。盡管這當(dāng)中仍存在著不少問題，但在師傅的指導(dǎo)下，我專心地揣摩和嘗試，每一次都會有新的察覺。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教化我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我相信，這決不會將此作為一個終點，明天還在前方，需要我們披荊斬棘，努力前行!

新教師每月總結(jié)報告3

開學(xué)的這個月工作是繁忙，但我也是有條不紊的去把2月份的小班工作給做好了，小班的孩子是剛經(jīng)過一個春節(jié)再次的回到幼兒園，也是還有一些的不適應(yīng)，但同時從他們的小眼睛里也是可以看到一些期盼，我們老師也是挺掛念這群小家伙的，雖然鬧騰，但是乖起來也是更加的心愛，我也是要總結(jié)下這個月的一個工作。

一、教學(xué)工作

開學(xué)剛好是有一個元宵節(jié)的，所以我們也是做了元宵佳節(jié)的一個活動，小班的孩子也是去了解了元宵節(jié)是個什么樣的節(jié)日，同時通過包湯圓，做元宵的花燈一系列的活動，讓孩子們是了解到這個節(jié)日的意義和樂趣，孩子們也是通過這個活動，更好的融入到幼兒園新一個學(xué)期的生活學(xué)習(xí)之中來了，開頭逐漸的脫離了在家里的那種狀態(tài)，回歸到幼兒園以前的生活學(xué)習(xí)之中了，一個月下來，孩子們的心思也是沉了下來，不再鬧騰著要回家，或者憧憬春節(jié)的喜悅時光了，終究幼兒園的日子也是分外喜悅開心的，而且有自己好摯友們一起上課，一起活動。

二、衛(wèi)生工作

2月是開春的日子，冬天逐漸遠(yuǎn)去，而春天也是即將到臨了，這個節(jié)令天氣是分外多變的，有時冷有時熱，而且也是輕易孩子們生病的階段，作為老師，我們每天都安置量體溫，確認(rèn)孩子們的身體狀況，同時對于園區(qū)內(nèi)也是做好消毒，衛(wèi)生的工作，確保孩子們是健健康康來園區(qū)學(xué)習(xí)，回去也是健健康康的，一個月以來，除了幾個小摯友有微弱的感冒之外，其余的孩子都是分外健康的。在園區(qū)的餐飲方面，我們也是分外的提防，確保孩子們吃得好，而且養(yǎng)分豐富，天氣好的時候多做戶外的活動，磨練孩子們的身體，讓他們有更好的抗?fàn)幜σ彩强梢灾浦辜膊〉陌l(fā)生或者感染。

三、家長工作

新的學(xué)期，我們也是持續(xù)的和家長們溝通，了解孩子們在假期的一個生活，同時組織了一次親子的活動，讓孩子們感受到和爸爸媽媽一起玩樂的喜悅，終究平日的時候，孩子父母都是在工作的，孩子們也是沒那么多的時間和父母一起玩耍，通過這些活動，也是讓家長們更加的了解孩子們，而孩子們也更加的愛自己的父母。而只有家園一起教導(dǎo)孩子們，才能更好的去讓他們成長，有更好的進步，養(yǎng)成的好習(xí)慣也是去更好的可以堅持下去的。

通過了一個月的小班工作，孩子們是熟諳了幼兒園，而我們的老師也是更加的要去進入到小班工作的一個狀態(tài)，在今后的小班工作之中，我們是要持續(xù)的來努力，把孩子們?nèi)ソ毯?，讓他們是得到更好的成長，同時也是要在小班教學(xué)之中提升自己的教學(xué)水平，把小班工作做得更好。

新教師每月總結(jié)報告4

進入四月份以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在與同事們的交流探討下，我專心的完成了學(xué)校安置的各項教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。

本人專心備課、上課、聽課、評課，實時做好課后輔導(dǎo)工作，擴展各種教學(xué)學(xué)識，形成對比完整的學(xué)識布局，嚴(yán)格要求學(xué)生，崇敬學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順?biāo)焱瓿山虒?dǎo)教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作，對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前打定:備好課。

①專心鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄領(lǐng)會，了解教材的布局，重點與難點，掌管學(xué)識的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌管的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的處境。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留神信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留神，使其保持相對穩(wěn)定性，因材施教，提防培養(yǎng)尖子生，提防抓兩頭帶中間，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領(lǐng)略，課堂提問面向全體學(xué)生，留神引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。對于個別家庭沒有電腦的學(xué)生舉行互助式輔導(dǎo)。

2、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

3、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室博覽群書，上網(wǎng)查找資料不斷擴寬學(xué)識面，為教學(xué)注入嶄新血液。

社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的氣力。

新教師每月總結(jié)報告5

時間一晃而過，寒假就過去了，幼兒園也迎來了開學(xué)迎新的時候，2月份無遺是一個學(xué)期當(dāng)中最忙的一個月，我一個在幼兒園干了三年的班主任，這一個月的工作下來我也是感覺到了吃力，但是我作為幼兒園中(2)班的班主任，讓孩子們順?biāo)斓娜雽W(xué)，自己順?biāo)扉_展教學(xué)工作，這些都是義不容辭的，以下就是對于2月份的工作總結(jié)：

一、新生入學(xué)、活力充滿

2月3號是我們新生開學(xué)的日子，我這一天也是早早的穿好園服在幼兒園門口接待家長和孩子們，一個月不見孩子們多多少少模樣也是小有變化，但是對我這個老師的愛還是一樣的，每個孩子都會親切的叫老師，整個幼兒園生氣十足，根本上就沒有展現(xiàn)幼兒哭鬧的處境，在我的指導(dǎo)之下，孩子們根本上都是特別熱愛幼兒園的生活。今年班上來了三名新生，走了一個學(xué)生，總得來說中(2)的規(guī)模又大了起來，這也就意味著我肩上的擔(dān)子更重了。班上應(yīng)到三十二人，實到三十四人，集合在教室點完名，就開頭讓他們說自己假期里好玩的事情，一下子教室里的氣氛顯得特別的活躍。

二、開學(xué)典禮、聲勢浩大

幼兒園對于開學(xué)典禮的事由并沒有調(diào)配什么工作任務(wù)給我，當(dāng)天我率領(lǐng)著中(2)的孩子們列成了一個整齊的方隊，專心的聽著園長的講話。我班上的學(xué)生會場秩序是的，由于這一點我也是有教他們，在確定的場合就得守確定的法則。沒想到我們班在上學(xué)期的表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了由園長親自頒發(fā)的“優(yōu)秀班集體”獎狀，全幼兒園全體師生都無一例外，全部到場，升國旗，行注目禮，大家一起齊唱國歌的那個氣勢現(xiàn)在還回味無窮。

三、教學(xué)開展、進入正軌

針對上學(xué)期他們的表現(xiàn)，我跟指導(dǎo)處的主任留心的商討過，結(jié)果抉擇給中班的幼兒們新增幾門課，分別為手工才能課、身體健康課，并且給語言養(yǎng)成課增加難度。做出以上的更改主要還是看在他們的采納才能