小學(xué)語文一年級上冊（湖北版）猜謎語兩棵小樹十個叉，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話。謎底是（）雙手新課導(dǎo)入上邊毛，下邊毛。中間一顆黑葡萄。謎底（）一個寶寶，圓頭圓腦，脾氣暴躁，一拍就跳。謎底（）皮球眼睛yuǎnkànshānyǒusèjìntīnɡshuǐwúshēnɡchūnqùhuāháizàirénláiniǎobùjīnɡ遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。謎底（）畫huà畫6認真讀課文，注意生字詞的讀音，試著把課文讀通順，不會讀的標出來。初讀課文畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。yuǎnyǒusèjìntīnɡwúshēnɡqùháiláishuǐbù讀一讀認一認遠有色近聽無聲去還來我會畫我會寫水去來獨體字結(jié)構(gòu)不上下結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體字一第一筆橫要長；第三筆豎從撇上起筆，不要在橫與撇的交叉點上起筆；長點收尾。bù不重難點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體字左右對稱，豎寫在豎中線上。兩橫之間的距離要適中。lái來一還huán（歸還）hái（還是）他還（hái

huán）沒有把《格林童話》歸還（hái

huán）給圖書管理員。√√整體感知讀課文，想一想這首詩主要描繪了什么？請你找一找。畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。huàyuǎnkànshānyǒusèjìntīnɡshuǐwúshēnɡchūnqùhuāháizàirénláiniǎobùjīnɡ山遠看山有色水近聽水無聲山水遠看有色近聽無聲近遠

辶辶辶元辶斤還辶辶不親愛的同學(xué)們你還能怎么認識“遠”和“近”？近遠

遠

玩

近

聽

色

爸

元斤巴遠看山有色，近聽水無聲。反義詞遠

近處的山處的花有無人人花春去花還在鳥人來鳥不驚花鳥春去還在人來不驚來不

水

獨體字來不

水

請你找出這兩句中的一對反義詞？春去花還在，人來鳥不驚。去離來跑反義詞小歸納遠——近有——無來——去大——小上——下多——少里——外南——北東——西我會說畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。在遠處看，山是有顏色的站在近處，聽不見流水聲春天過去了，花仍然開著人到了跟前，鳥也不害怕請你結(jié)合生活實際想一想，這幅畫中描繪的情景和我們生活中的有什么不同？遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。《畫》中描述：生活所見：遠看山無色，近聽水有聲。春去花不在，人來鳥兒驚。請你根據(jù)課文內(nèi)容將詩補充完整。畫___看山___色，___聽水___聲。春___花還在，人___鳥不驚。遠無有去近來這是一幅山水畫。這是一幅有____有____有____有____的畫。山水花鳥mòméiwǒjiāxǐyànchítóushùduǒduǒhuākāidànmòhénbúyàorénkuāhǎoyánsèzhǐliúqīnɡqìmǎnqiánkūn墨梅［元］王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。拓展閱讀【譯文】

我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都顯出淡淡的墨痕。不需要別人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。隨堂練習一、將下列生字和拼音連線。遠聽聲shēnɡ近yuǎntīnɡjìn二、填一填，做一做。畫遠看

有色，近聽

無聲。春去

還在，人來

不驚。找出上文中的反義詞，寫下來。遠——近山水花鳥有——無去——來三、課外閱讀。大林寺桃花人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。課后習題參考答案朗讀課文，并背誦課文。朗讀指導(dǎo)：這首詩總的朗讀基調(diào)是活潑的，朗讀的速度要慢一些，感情要飽滿，讀出對這幅畫的贊美之情。背誦指導(dǎo)：這首詩只有四句，讀起來朗朗上口，背誦不是很難。我們可以根據(jù)頭腦中形成的畫面