學(xué)籍號_________________________學(xué)校__________班級_________姓名____________座位號______2020學(xué)年五班級期末測試卷學(xué)籍號_________________________學(xué)校__________班級_________姓名____________座位號______2020學(xué)年五班級期末測試卷留意事項:1留意事項:1.答題前，考生務(wù)必用藍(lán)黑色字跡的鋼筆填寫學(xué)籍號、學(xué)校、班級、姓名、座位號，在條形碼區(qū)域貼好條形碼。2.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破。條形碼區(qū)域條形碼區(qū)域第一部分基礎(chǔ)學(xué)問積累和運(yùn)用（52分）看拼音,寫詞語。(6分)xiōngtángbēnfùzhízishénjīmiàosuàn（）（）（）（）kùnjiǒngxiàhǔdǎogàosuíxīnsuǒyù（）（）（）（）二、下列加點字書寫有誤的一項是()。 (3分)A.玷污點綴踉蹌擬定B.淤泥企圖穢物塵埃C.家卷叫賣?????瞄準(zhǔn)證住三、給下列字注音。(4分)圈:項圈()圈養(yǎng)()挑:挑戰(zhàn)()選擇()別:別人()別扭()屏:屏氣()屏障()四、解釋下列句子中加點的詞語,并用自己的話說說句子的意思。(6分)1.未聞孔雀是夫子家禽。聞:禽:

2.夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。夫: 立:

五、按要求改寫句子。(5分)1.老師把她的作業(yè)展示給同學(xué)們看。改為被子句：2.教室里很清靜。改為感嘆句：擴(kuò)句：改成夸張句：六、把下列歇后語補(bǔ)充完整,并從中任選一個寫一句話。(5分)隔著門縫吹喇叭——____________四月的冰河——____________竹籃打水——_________________________________________________________________________________七、用一個四字詞語概括下列人物的性格特點。(4分)諸葛亮:

武松:

曹操:

周瑜:

八、按要求補(bǔ)充詩句（8分）1.月出于東山之上，________________.2.________________,時鳴春澗中。3.________________,忽作玻璃碎地聲。4.________________,一片孤城萬仞山。九、日積月累（11分）1.君子喻于義,________________。君子坦蕩蕩，________________。2.中國是詩歌的國度,讀《稚子弄冰》中的“,”,我體會到了小孩子玩冰的歡樂;讀《聞官軍收河南河北》中的“,”,我感受到了詩人初聞收復(fù)薊北時悲喜交加的心情。

3.多行不義，___________________。

4.___________________,子規(guī)聲里雨如煙。

5.人有恥,___________________。

6.___________________,指人四十歲。

7.弱冠,___________________。

第二部分閱讀理解（23分）(一)課內(nèi)閱讀。(10分)清貧(節(jié)選)是不是還要問問我家里有沒有一些財產(chǎn)?請等一下,讓我想一想,啊,記起來了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的幾套舊的汗褂(guāguà)褲,與幾雙縫(féngfèng)上底的線襪,已交給我的妻放在深山塢(wūwù)里保藏著——怕國軍進(jìn)攻時,被人搶了去,預(yù)備今年暑天拿出來再穿;那些就算是我唯一的財產(chǎn)了。但我說出那幾件“傳世寶”來,豈不要叫那些富翁們齒冷三天?!清貧,潔白樸實的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!1.用“√”畫出加點字的正確讀音。(3分)2.摘抄文中的設(shè)問句。(2分)

3.把下面反問句改寫為陳述句。(2分)豈不要叫那些富翁們齒冷三天?_______________________________________________________________4.找出描寫突出“我”清貧的句子，在文中畫上波浪線，這樣寫的好處是什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀。(13分)老師的教導(dǎo)小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那漂亮的校園,忘不了那情投意合的同學(xué),更忘不了鄭老師對我的教導(dǎo)。記得有一段時間,由于我連續(xù)幾次考出好的成果,受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng),有些飄飄然了,產(chǎn)生了傲慢的情緒。于是,我上課不用心了,作業(yè)也馬虎了。有一次上活動課時,我們正玩著“拐腳捉人”的嬉戲。鄭老師突然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場邊坐下怎么最近是不是有些自滿啦鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭,臉上滾燙滾燙的,心里想:這下完了,確定要被鄭老師批判一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批判我,反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說:“智慧是寶石,假如用虛心鑲邊,就會更加燦爛奪目。中國有句古話,‘滿招損,謙受益’,要記住這句話。不要遺忘兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?”聽了老師語重心長的話語,我說:“老師,您的教導(dǎo),我終生難忘?！贝撕?“虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后”的道理永久銘刻在我心中。1.照樣子寫一寫。(3分)滾燙滾燙飄飄然許許多多

2.用“”在短文中畫出一個排比句。(1分)

3.給短文第3自然段中沒有標(biāo)點符號的地方加上合適的標(biāo)點符號。(2分)4.文中運(yùn)用了哪些描寫人物的方法，至少寫兩種。(1分)

________________________________________5.文中的老師是一個什么樣的人?我是一個什么樣的人？請作簡潔分析(4分)________________________________________________________________________6.從短文中找出一句名言警句寫在橫線上,并寫出一句名言。(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分作文（25分）一學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期中你最難忘的是什么?動筆寫下來吧!題目自擬,450字左右。要求:①真情實感，字跡工整。②依據(jù)肯定挨次，把事情的經(jīng)過寫清楚。③內(nèi)容具體，中心明確。答案第一部分一、胸膛、奔赴、侄子、神機(jī)妙算、困惑、嚇唬、禱告、隨心所欲C三、quānjuàntiǎotiāobiébièbǐngpíng四、1.聽。家里養(yǎng)的雞鴨等。沒有聽說孔雀是你家的鳥。2.表示將發(fā)談?wù)摯嬖跓o堅不摧的矛和牢固無比的盾是不能同時并存的。五、1.她的作業(yè)被老師展示給同學(xué)們看。2.教室里多么清靜呀！3.教室里清靜得能聽見同學(xué)們的心跳。六、名（鳴）聲在外開動(凍)了一場空七、神機(jī)妙算武藝高強(qiáng)生性多疑嫉賢妒能八、1.徘徊于斗牛之間。2.月出驚山鳥。3.敲成玉磬穿林響。4.黃河遠(yuǎn)上白云間。九、1.小人喻于利小人長戚戚2.稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀鉦劍外忽傳收薊北初聞涕淚滿衣裳3.必自斃4.綠遍山原白滿川5.則能有所不為6.不惑