語(yǔ)文?一年級(jí)?上冊(cè)?配人教版課時(shí)學(xué)練測(cè)第二單元漢語(yǔ)拼音2

iuüywiuüyw第一課時(shí)觀察圖片，說(shuō)說(shuō)你看到了誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁?。iuüi

一件衣服iii，牙齒對(duì)齊iii，像支蠟燭iii，嘴巴張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦。u嘴巴攏圓，突出成小孔。一只烏鴉uuu。嘴巴突出uuu。像只茶杯uuu。小魚(yú)小魚(yú)üüü。嘴吹口哨üüü。小魚(yú)吹泡

üüü。嘴唇撮成圓形，像吹笛子，舌尖抵住下齒背。ü

觀察圖畫(huà)，看一看字母是什么形狀的？生活中的“i

u

ü”，觀察形狀記一記。i

u

ü

小魚(yú)吐泡üüü。手指操做起來(lái)，小手幫忙記形狀。大大樹(shù)杈uuu。1上加點(diǎn)iii。i占上中格，兩筆寫(xiě)成。2書(shū)寫(xiě)提示1先寫(xiě)豎“l(fā)”，寫(xiě)在中格，上下頂格；再寫(xiě)點(diǎn)“·”寫(xiě)在上格靠近第二線的地方。u兩筆寫(xiě)成，占中格。1書(shū)寫(xiě)提示2注意從中格的中間起筆，往下行筆，再寫(xiě)成半圓。ü12書(shū)寫(xiě)提示占上中格，四筆寫(xiě)成。先寫(xiě)u，再寫(xiě)“··”，寫(xiě)在上格靠近第二線的地方，四筆寫(xiě)成。34小兒歌草兒青青樹(shù)兒綠。（

ü

）灰屋頂，綠墻皮。（i）烏鴉和我是鄰居。（

u

）iuü和aoe一樣，都有四聲。一起來(lái)讀一讀它們的聲調(diào)兒歌吧！小i標(biāo)聲要注意，先摘圓帽再標(biāo)調(diào)，īíǐì。ü上標(biāo)調(diào)要注意，兩點(diǎn)千萬(wàn)別忘記，ǖǘǚǜ。第二課時(shí)iīíǐì

巧記：小i是個(gè)小姑娘，她的頭上戴著漂亮的蝴蝶結(jié)，她戴上聲調(diào)帽子的時(shí)候，就把蝴蝶結(jié)給遮住了，她頭上的點(diǎn)就沒(méi)有了。iīíǐì醫(yī)生阿姨椅子會(huì)議衣服衣服iii，阿姨阿姨iii，已經(jīng)已經(jīng)iii，容易容易iii。uūúǔùūúǔù火車(chē)嗚嗚叫。蜈蚣小紅愛(ài)跳舞。我們愛(ài)護(hù)公物。烏龜烏龜ūūū，蜈蚣蜈蚣úúú，中午中午ǔǔǔ，動(dòng)物動(dòng)物ùùù。üǖǘǚǜǖǘǚǜ池塘淤泥。魚(yú)兒水中游。下雨了。玉米成熟了。巧記：小魚(yú)ü沒(méi)有眼睛就看不見(jiàn)了，這可不行，快要下雨了，它游到上面來(lái)吐泡泡，把聲調(diào)帽子也頂了起來(lái)：y

w聲母圖中藏著我們今天要學(xué)習(xí)的兩個(gè)聲母，你能把它們找出來(lái)嗎？第三課時(shí)y

w

一根樹(shù)杈

yyy屋頂屋頂

www手指操做起來(lái)，小手幫忙記形狀。一根樹(shù)杈yyy屋頂屋頂www生活中的“yw”，觀察圖片記一記。ywy12書(shū)寫(xiě)提示占中下格，兩筆寫(xiě)成。先寫(xiě)左斜，再寫(xiě)右斜，左斜要長(zhǎng)些，伸到下格一半處，兩筆寫(xiě)成。w12書(shū)寫(xiě)提示占中格，兩筆寫(xiě)成。W由兩個(gè)“v”組成，不要寫(xiě)得太寬，“v”讀作斜下斜上。2我會(huì)寫(xiě)小兒歌醫(yī)生、衣服yyy。烏鴉、屋頂www。你會(huì)用小手做出下面字母的形狀了嗎？再來(lái)一遍吧！ywyī衣服wū烏龜yú小魚(yú)wy聲母韻母üiu

整體認(rèn)讀音節(jié)yi

wu

yu

y-i-yi（1）發(fā)音部位相同，但輕重、長(zhǎng)短有區(qū)別。（2）字形不同。（3）yu中的u，實(shí)際上是ü，y和ü組成音節(jié)，

ü上兩點(diǎn)要省略。w-u-wuy-ü-yuy

i

yi

整體認(rèn)讀音節(jié)大y帶小i，一對(duì)好兄弟，兩人在一起，仍然讀作yi。w

u

wu

整體認(rèn)讀音節(jié)大w帶小u，一對(duì)好兄弟，兩人在一起，仍然讀作wu。y

ü

yu

整體認(rèn)讀音節(jié)y和ü組成音節(jié)時(shí)，ü上兩點(diǎn)省略不寫(xiě)。小ü見(jiàn)大y，脫帽行個(gè)禮，去掉兩點(diǎn)還讀ü。我會(huì)讀衣服的“衣”（）阿姨的“姨”（）椅子的“椅”（）容易的“易”（）yīyǐyíyì烏鴉的“烏”（）姓吳的“吳”（）五個(gè)的“五”（）錯(cuò)誤的“誤”（）wūwúwǔwù迂回的“迂”（）小魚(yú)的“魚(yú)”（）下雨的“雨”（）參與的“與”（）yūyùyǔyú看誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)ùīwyúyīwǔyyìyǔwūǐúwū云飛，下yǔ啦，ā

yí下班回不了家。來(lái)了yí個(gè)小娃娃，他把yǔ衣送給她。朗讀兒歌iu

ü

單韻母yw聲母yiwu

yu

整體認(rèn)讀音節(jié)比喻課堂演練一、