語(yǔ)文?一年級(jí)?上冊(cè)?配人教版課時(shí)學(xué)練測(cè)語(yǔ)文園地四第四單元課文nán大小上下南北男女開(kāi)關(guān)正反nǚkāiɡuānzhènɡfǎn翹舌音三拼音節(jié)聲母是n，不是l。識(shí)字加油站第一課時(shí)大小上下南北男女開(kāi)關(guān)正反讀了這6對(duì)詞語(yǔ)，你們有什么發(fā)現(xiàn)？都是相反的一對(duì)詞語(yǔ)大小上下南北男女開(kāi)關(guān)正反你能幫這些打亂順序的反義詞連連線(xiàn)，找朋友嗎？高低左右黑白前后進(jìn)出來(lái)去反義詞記憶也是我們識(shí)字的好辦法呢！聯(lián)系生活，你還能說(shuō)出哪些像這樣意思相反的詞語(yǔ)呢？選擇上面的詞語(yǔ)，填在下面的括號(hào)里。(1)早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是(

)，右面是(

)。(2)你去打(

)那扇房門(mén)，把窗戶(hù)(

)上。(3)我們班有男同學(xué)18名，(

)同學(xué)22名。北南開(kāi)關(guān)女

練一練，學(xué)運(yùn)用。對(duì)

子

歌上對(duì)下，大對(duì)小，正對(duì)反，男對(duì)女。前對(duì)后，開(kāi)對(duì)關(guān)，高對(duì)低，左對(duì)右。讀兒歌，找出里面的反義詞。上對(duì)下，小對(duì)大。前對(duì)后，左對(duì)右。多對(duì)少，老對(duì)少。來(lái)對(duì)去，男對(duì)女。黑對(duì)白，里對(duì)外。高對(duì)低，粗對(duì)細(xì)。nǚ結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：女兒子女撇點(diǎn)書(shū)寫(xiě)提示在橫中線(xiàn)上一點(diǎn)的位置寫(xiě)撇，撇要舒展，最后從橫中線(xiàn)上起筆寫(xiě)橫，橫要稍稍往上斜，經(jīng)過(guò)第二筆撇的時(shí)候，要把撇的起筆露出來(lái)。kāi結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：開(kāi)火開(kāi)口書(shū)寫(xiě)提示第一橫短，第二橫長(zhǎng)；注意撇和豎的距離，撇是豎撇，寫(xiě)在豎中線(xiàn)的左邊，豎在豎中線(xiàn)的右邊。四季景物及動(dòng)物讀下面的詞語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？用上面的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)。字詞句運(yùn)用

請(qǐng)你選用這些詞語(yǔ)，仿照課文《秋天》和《四季》，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的季節(jié)。①天氣_______，樹(shù)葉_________，____________。②_______，他對(duì)_________說(shuō)：“我是______”。

請(qǐng)小朋友們把上面的句子補(bǔ)充完整并在小組內(nèi)交流一下。我喜歡春天，因?yàn)榇禾齑蟮貜?fù)蘇，青草開(kāi)始探出小腦袋。我喜歡夏天，因?yàn)橄奶斐靥晾镉泻芏嘤蝿?dòng)的小魚(yú)和美麗的蓮花。我喜歡秋天，因?yàn)榍锾鞓?shù)葉變成了金黃色。我最喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢远蜒┤?。任選幾個(gè)詞語(yǔ)，練習(xí)說(shuō)話(huà)。1.冬天下雪之后的大地，到處是白茫茫的，小朋友們?cè)谘┑乩镩_(kāi)心地推雪人、打雪仗。2.夏天，大地變得熱鬧了：樹(shù)葉更茂盛了，池塘里的蓮花開(kāi)了，青蛙在蓮葉上呱呱地叫著。

練一練，學(xué)運(yùn)用。我還知道與四季有關(guān)的詞語(yǔ)：春天：風(fēng)箏、細(xì)雨、和風(fēng)、樹(shù)苗、綠色的麥田、迎春花、梨花、桃花等。夏天：西瓜、冰淇淋、游泳、短袖、短褲、背心、裙子、涼鞋等。秋天：稻谷、高粱、棉花、秋雨、大雁南飛、蘋(píng)果、菊花、落葉等。冬天：雪地靴、圍巾、棉襖、棉手套、梅花、雪花、寒風(fēng)等。我拓展，我積累。春天黑板上的這些詞語(yǔ)被打亂了，誰(shuí)來(lái)給它們排好隊(duì)？大地小魚(yú)樹(shù)葉夏天青草青蛙冬天秋天飛鳥(niǎo)雪人蓮花第一組：春天夏天秋天冬天第二組：大地樹(shù)葉青草蓮花飛鳥(niǎo)小魚(yú)青蛙雪人上面一組是有關(guān)季節(jié)的詞語(yǔ)，下面一組是有關(guān)植物和動(dòng)物的詞語(yǔ)。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)為什么要這么歸類(lèi)嗎？1.展示一下你認(rèn)識(shí)了哪些漢字。我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)的名字。這些卡片上的名字我也都認(rèn)識(shí)。展示臺(tái)第二課時(shí)2.你是怎樣認(rèn)識(shí)這些字的？我看動(dòng)畫(huà)片時(shí)看下邊的字幕，認(rèn)識(shí)了好多的字。如：光頭強(qiáng)、熊大、熊二……我從作業(yè)本上認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)的名字，同學(xué)們也可以從作業(yè)本上認(rèn)識(shí)字。3.我們還能從哪些地方認(rèn)識(shí)一些字？我和我同桌每天都互相教一個(gè)課外認(rèn)讀的生字，現(xiàn)在我倆認(rèn)識(shí)30多個(gè)課外生字了。我還從街道邊的廣告牌上認(rèn)識(shí)了許多字。我還會(huì)寫(xiě)一個(gè)詞——“商店”呢！我從學(xué)校的警示牌上認(rèn)識(shí)了好多的字呢！王雅

張睿

黃明哲白書(shū)凡

程雨楠

郭宇昂讀一讀這些姓名卡片，不會(huì)認(rèn)的字問(wèn)問(wèn)老師或家人。wánɡyǎbáishūfánzhānɡruìhuánɡm(xù)ínɡzhéɡuōyǔánɡchénɡyǔnán

練一練，學(xué)運(yùn)用。

我拓展，我積累。我是老師的小幫手，我送作業(yè)本的時(shí)候認(rèn)識(shí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)老師辦公室的名字。我們學(xué)校的走廊里有許多名人名言，我認(rèn)識(shí)了上面的字，還能背誦幾條呢！

你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)的名字，下面老師想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，把這些作業(yè)本發(fā)下去，看看哪位同學(xué)發(fā)得又快又好。每個(gè)小組選出一名代表參加活動(dòng)。通過(guò)發(fā)作業(yè)本，你認(rèn)識(shí)了哪些小朋友的名字呢？

看來(lái)你們通過(guò)發(fā)作業(yè)本認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)的名字，真能干。你們以后可以在生活中多多識(shí)字，相信大家都可以成為我們班級(jí)的識(shí)字大王。日積月累一

年

之

計(jì)

在

于

春，一

日

之

計(jì)

在

于

晨。yírì

zhījìzàiyú

chényì

niánzhījìzàiyú

chūn要讀好這句名言，首先要讀好“一”的讀音，讀準(zhǔn)“年、陰”的前鼻音，和“寸”的平舌音。一

寸

光

陰

一

寸

金，寸

金

難

買(mǎi)

寸

光

陰。yí

cùn

ɡuānɡyīn

yícùnjīncùnjīnnánmǎicùnɡuānɡyīn第三課時(shí)你知道為什么說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”嗎？春天是農(nóng)民伯伯要播種的季節(jié)，所以一年之計(jì)在于春。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所以一年之計(jì)在于春。早晨是一天中鍛煉身體的最好時(shí)間，所以一日之計(jì)在于晨。比喻凡事要早做打算，在開(kāi)頭就要抓緊光陰摸不著，看不到，古時(shí)候的人們?yōu)槭裁窗阉S金作比較？時(shí)間是很寶貴的。用很多金子也買(mǎi)不來(lái)一寸光陰。一寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣昂貴，而一寸長(zhǎng)的黃金卻難以買(mǎi)到一寸光陰。說(shuō)明時(shí)間十分寶貴，應(yīng)珍惜時(shí)間。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這兩句諺語(yǔ)都教育我們要珍惜時(shí)間。我們還可以積累更多關(guān)于珍惜時(shí)間的名句。勸人珍惜時(shí)間的詩(shī)詞句還有：(1)少壯不努力，老大徒傷悲。(2)莫等閑，白了少年頭，空悲切。我積累，我拓展。

生活中，遇到不珍惜時(shí)間的人，我們就可以用這些名言提醒他們。①玲玲早上睡懶覺(jué)上學(xué)遲到了，我們就可以對(duì)她說(shuō)：“__________________________________________”②放學(xué)回家，有的小朋友寫(xiě)作業(yè)拖拉，到很晚才睡覺(jué)，我們可以對(duì)他們說(shuō)：“_________________________”③_____________，我們可以說(shuō)：“_________?！币蝗罩?jì)在于晨。少壯不努力，老大徒傷悲。和大人一起讀昨天你和誰(shuí)一起讀《小松鼠找花