本文格式為Word版，下載可任意編輯——美麗的校園二年級(jí)5篇美觀的校園二年級(jí)作文5篇

春天的校園是彌漫活力的。小草努力地生長著，想要快點(diǎn)鉆出地面，脫離大地母親的懷抱。下面是我為大家收集的美觀的校園二年級(jí)作文例文，夢(mèng)想你熱愛。

美觀的校園二年級(jí)作文篇1

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場(chǎng)讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返。村頭的小樹林是我們的樂園，不過。我最熱愛的是我們美觀的校園。

早上，我背著書包走在上學(xué)的小路上，露珠和小草在向我點(diǎn)頭，鳥兒在枝頭為我歌詠?；▋簽槲尹c(diǎn)頭，我一路和它們打著招呼，不知不覺就到了校門口。

學(xué)校大門旁邊，牌子上明顯地寫著“新民鎮(zhèn)中心小學(xué)”，這就是我們的學(xué)校。大門被一個(gè)電動(dòng)門擋住了，它多像一位鋼鐵戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)著我們?nèi)w老師和同學(xué)，讓我們分外有安好感。這時(shí)，一陣幽香鉆進(jìn)我的鼻子，咦，這是什么香味兒？讓我這么迷醉。我隨著花香的方向走去，小小的桂花密密麻麻的擁擠在指頭，一堆堆，一叢叢，真美麗。我忍不住伸出小手摸一摸，有的花瓣便順勢(shì)而下，輕飄飄的落到地上。低頭一看，每一顆桂花樹下都有好多細(xì)細(xì)的桂花花瓣。老師說，桂花可以做好多好吃的，譬如桂花糕，桂花酒，還可以泡茶。

走到操場(chǎng)中間，就會(huì)看到旗臺(tái)，那是我們升旗的地方。每個(gè)星期一，我們都會(huì)整整齊齊的來到這里，聽主持人在講臺(tái)上主持我們升國旗，看到嬌艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在學(xué)校上空，我心里就會(huì)升起一份莫名的驕傲。

正面是我們的舞臺(tái)。每年的六一兒童節(jié)和元旦，我們都要來到舞臺(tái)上跳舞。舞臺(tái)在我們上體育課的時(shí)候，也是我們最愛好的地方。

舞臺(tái)后面是我們的食堂，食堂里有十幾位工人，他們?cè)跒槲覀冏錾峡煽诘娘埐耍覀冸x校之后，他們還要為住校生做飯菜，真辛苦。

站在操場(chǎng)中間回頭一望，我們的操場(chǎng)旁邊佇立著三幢高大的教學(xué)樓，顏色都一模一樣。時(shí)不時(shí)能聽見樓上傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。

真美呀。這就是我們的校園。

美觀的校園二年級(jí)作文篇2

在中國的南方有一個(gè)湖南省，省中有一個(gè)永州市，市中有一個(gè)縣，縣中有一座學(xué)校，它的名字叫黎家坪一中，這是我們縣中最好的學(xué)校。

黎家坪一中的圍墻有倆米高，有三座校門，南面大門，北面有一座小門，西面也有一小門，沿著穿過大門的路一向往前走就到了科學(xué)樓，科學(xué)樓俗稱其次‘教學(xué)樓’這是全校最高的建筑?？茖W(xué)樓的上面有電腦室，會(huì)議室，多媒體教室，生物和物理測(cè)驗(yàn)室等多個(gè)重點(diǎn)教室都在這棟樓里。這座樓有四層高，每一層都有三個(gè)教室，科學(xué)樓在我校的地位猶如太和殿在故宮博物院的地位，在科學(xué)樓的前面還有一個(gè)小操場(chǎng)是我們有大事情集會(huì)的專用場(chǎng)所。

科學(xué)樓的右下邊就是我們學(xué)生御用的樓層‘教學(xué)樓，教學(xué)樓是我們?nèi)w二年級(jí)和三年級(jí)共同學(xué)習(xí)的地方，這座樓也是四層樓。

教學(xué)樓的后面有一個(gè)小操場(chǎng)是我們二年級(jí)早上做操的地方，再后面就是食堂那里最近有了飯桌和椅子。外觀上看上去很高級(jí)，其實(shí)不是那么一回事，由于那上面經(jīng)常被人踩，所以對(duì)我們來說那就是擺設(shè)好看而已。

雖然學(xué)校這些地方不太美觀，但是學(xué)校的綠色環(huán)保措施還是很好的，教學(xué)樓前面有一排桂花樹，每當(dāng)輕風(fēng)撫來時(shí)總會(huì)伴隨著陣陣花香令人心曠神怡，將人的睡意也一并吹散，而且學(xué)校的路的周邊也有棵棵青樹圍繞，四處都是青草，放眼望去滿眼大自然的顏色，這些地方很美，這是風(fēng)景美。一中的教師也很美，大多數(shù)都是很年輕的，這是人美。在食堂人們不會(huì)插隊(duì)，洗碗的地方人們會(huì)自覺的排成隊(duì)，不會(huì)搶水這是心靈的美觀，在樓層的周邊有花壇和垃圾桶，這是擺設(shè)美。

雖然學(xué)校有些地方不太好，但是學(xué)校其他的地方是很美的，所以學(xué)校還是美觀的。

美觀的校園二年級(jí)作文篇3

我邁著輕快的步伐來到了學(xué)校，突然，我停下了腳步，周邊的恬靜讓我慨嘆：“啊。我美觀的校園?！?/p>

薄薄的霧氣掩蓋著校園，像給校園蒙上一層輕紗。右側(cè)清流中學(xué)的標(biāo)志在霧氣中變得神秘。而原本宏大雄偉的教學(xué)樓卻變成了內(nèi)向的小姑娘掩藏在霧氣之中?！皣\嘰，嘰嘰”鳥兒的叫聲喚醒了沉浸在恬靜中的我。在蔚藍(lán)的天空上，鳥兒的身影添加了一絲生氣。

我溜達(dá)在爬滿紫藤的石英建筑上。石英雖摸起來凹凸不平，可是卻帶給我安心的感覺。紫藤已經(jīng)泛黃。微風(fēng)吹過我的臉頰，像是在撫摩我的臉。她帶過一絲幽香，令我迷醉。我望著天空，霧氣已經(jīng)被溫和地吹散，白云安閑地在空中散著步。我覺得是時(shí)候回到教室了，想著，跑回了班級(jí)，樹葉被我?guī)?dòng)著舞動(dòng)起來。

正午的烈日映照于校園的標(biāo)志上，楓葉已泛白，又一陣狂風(fēng)吹過，楓葉，梧葉宛如蝴蝶般在空中周旋，舞蹈，隨后悄悄地躺在地上。我想這是它們生命中最有意義的時(shí)刻把。同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。陽光照在他們歡樂的臉上，校園內(nèi)又多了一份活潑，心愛。

我不知不覺中來到了小花園。一棵不知名的.樹吸引了我。它的每一個(gè)地方，包括葉子都是碧綠碧綠的。那光滑的葉子明顯的紋路，讓我不禁慨嘆它的頑強(qiáng)。

放學(xué)了，夕日的陽光被清澈的河水倒映了出來，綠葉上閃爍著陽光。同學(xué)們的笑聲和色調(diào)繽紛的書包逐漸離開了校園，又一次的，校園被安寧掩蓋，大雁飛過，為校園的一天畫了一個(gè)完備的句號(hào)。

校園的變化令人感到驚喜；校園的美觀令人感到愉悅；校園的神秘令人感到欣慰。啊。美觀的校園我愛你。

美觀的校園二年級(jí)作文篇4

我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村鄰近，它是一個(gè)美觀迷人的學(xué)校，不信我?guī)闳タ纯础?/p>

進(jìn)入校門九個(gè)鎏金大字映入眼簾，在陽光的映照下，發(fā)出了金燦燦的光彩。走近一看，一個(gè)小型花壇就會(huì)讓你一見就生傾慕之心。瞧!花壇里面的花多極了，有的紅彤彤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一只心愛的小蝴蝶;還有的是紫色的，像被畫家染過似的，美觀極了!

繞過小花壇，就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個(gè)半圓形的小水池，池水清澈見底，頗像倆塊無瑕的綠翡翠，晶瑩剔透極了!池中還有許大量多的小金魚，有黑的，白的，黃的，多的數(shù)也數(shù)不清。它們?cè)谒镉蝸碛稳ィ械莫q如迷了路似的;有的躲在了石頭后面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨(dú)待在一旁，仿佛和同伴鬧別扭了呢。

水池旁還有大量樹呢，有龍須樹，桃樹，桂花樹但我最熱愛的就是桂花樹了，由于只要到了金秋佳節(jié)，桂花就都開了。它們一個(gè)個(gè)都掛在枝頭，將樹媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小小的金子，美觀極了。一陣微風(fēng)拂過，便下了一陣香氣襲人的桂花雨，往往勾住了小摯友們的腳。

天井花壇的右邊就是同學(xué)們最熱愛的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有用紅色塑膠鋪成的跑道，有綠油油的小草地，還有許大量多的運(yùn)動(dòng)器材。只要一下課，同學(xué)們就會(huì)下了鳥籠里放出來的小鳥似的小鳥，離弦的弓箭，急速地沖向了操場(chǎng)上!有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球大家玩的不亦樂乎。

這就是我的校園，一個(gè)風(fēng)景迷人的校園，你們熱愛它嗎?

美觀的校園二年級(jí)作文篇5

3月30日這天下午，天氣晴朗，陽光明媚，放學(xué)的時(shí)侯，老師帶著我們?cè)谛@里探索美觀的春天。我們緊隨老師，饒有興趣觀看，桃紅柳綠，交相輝映，春花吐艷，美不勝收，校園平添風(fēng)景，滿園春意盎然。在這樣的天氣里在校園走一走，讓我們一起與植物親近接觸，會(huì)收獲不一樣的感受哦。

首先，滿樹綻放的櫻花璀璨如霞，引老師和同學(xué)駐足觀看，趣味十足，顏色有白色、粉色，或晶瑩如白雪、或秀美如玫瑰。走近一看，有的正在開放，有的含苞待放，還有的是個(gè)花骨朵，站在樹旁，能聞到一股無與倫比的芳香。據(jù)同學(xué)們講櫻花的蜜含量很高，嗡嗡舞動(dòng)的蜜蜂正辛勤采花蜜呢。

接著，我們又觀看了爬山虎，其形態(tài)與野葡萄藤好像，葉子像一個(gè)個(gè)大手掌，攀緣在墻壁上適應(yīng)性強(qiáng)，莖葉長得郁郁蔥蔥的，看上去就像穿上了綠裝，依靠吸盤沿著墻壁往上爬，已經(jīng)爬了3米多高了。要知道爬山虎不僅可達(dá)成綠化、美化效果，同時(shí)也發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、裁減噪音等作用。

緊接著，我們又看到了木瓜樹，樹葉茂密碧綠碧綠的；白玉蘭的花真是純凈無瑕?。皇獦涞娜~子有紅的有綠的；老師指著校門口的松樹報(bào)告我們：“這顆松樹已經(jīng)在這站了20多年了?！甭犃死蠋煂?duì)松樹贊揚(yáng)的話，想起媽