本文格式為Word版，下載可任意編輯——老師本職工作情況的總結報告5篇老師本職工作處境的總結報告5篇

在我們無暇顧實時間時，時間早已匆促流瀉，回想這段時間的工作，確定體驗了大量吧，該總結這段時間的得與失，為下一階段的工作奠定根基了。下面是我整理的老師本職工作處境的總結報告，接待閱讀!

老師本職工作處境的總結報告1

作為一名__教師，既應有高水平的思想政治素質、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質，也應當不斷地學習和理解培訓。這一學期我要立足崗位，以團體備課、業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體，經過自主學習來得志教導教學的需要，全面提高自身素質和教學質量。

一、教導理論方面

新課程的理念就是變更傳統(tǒng)教學中的灌輸式的教學方式，給學生更多的斟酌空間，在教學過程多方面的才能，譬如學生動手才能、學生獨立斟酌問題的才能，更多的提防學生才能的培養(yǎng)，而不是將學生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面，務必要我們學習相關的教導學識和本學科的學識，從而將新課改的理念融入到本學科中來。所以自我經常閱讀相關的報刊雜志、經過上網欣賞最新的教導理念，用新的教學理念和新的教學方法來使自我始終能夠擁有嶄新的血液。努力經過自我的課堂教學使學生學得簡便，學有所得，真正成為了學生心目中學習的引導者。

二、道德修養(yǎng)方面

作為一名教師，不僅僅是學生學習學識的引導者，更是學生人品學習的楷模。做到崇敬學生，不對學生偏見，重視他們提出的觀法，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是摯友，對學生的信任，從而也使他們信任自我，這樣就能有助于教學的舉行。在教學過程的學識水平，同時也要提防學生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自我先學會怎樣快樂的學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自我的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時，自我也時時刻刻關切國家大事，了解時事，擁護黨的各項方針和政策，盡力做好自我的本職工作。

三、教學才能方面

在教學中，立足于學生，從學生啟程，成為學生學習過程中的指導者、推動者、引導者，努力進展學生學習的主動性。提防對自身教導行為的反思和實踐，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。

1、加強師德師風的修養(yǎng)，構成高尚的人格，有一顆進取的心。要喜歡學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有猛烈的職責感。

2、在教學過程中專心研究教材，立足于學生的角度來研究教材，進取備課，專心上好每一堂課，實時做好課后反思，評價出自我教學中的缺乏之處并加以改正。

3、在教學方式中持續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法，掌管生活化、情境化的課堂教學風格。從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。

4、堅持教學相長，在師生交往中進展自我。遵循以人為本的管理原那么，鞏固自我的管理才能。

5、多聽教師公開課，經過對比，察覺其他教師中的優(yōu)點，加以吸收融入到自我的教學中;同時也經過團體備課、交流學習等形式，來提高教師的業(yè)務水平。

6、持續(xù)學習新課程理論，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)，在整個教學過程中，要提防對每節(jié)課的教學閱歷舉行評價。努力做到三個反思：教學前反思，教學中反思，教學后反思。定期評價教導教學過程，努力做到有所改善，有所沉淀，為以后的教導教學活動積累閱歷。

一個學期的學習很快就終止了，我會在以后的教學工作中不斷學習，以適應此刻教學的需要，讓孩子們學到更全面的學識。

老師本職工作處境的總結報告2

“做一名好教師”是大量教師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教導這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”模范自我的教導教學工作，以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘現(xiàn)本學期的工作心得總結如下：

一、在思想上，進取上進

我進取加入各種學習培訓考試，專心加入政治學習，學習教導教學理論，提高自我的思想覺悟，我還深知要教導好學生，教師務必時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能理解我、熱愛我。作為一名教師自身的師表形象要時刻留神，我在留神自身師表形象的同時特別重視對學生的全面培養(yǎng)。由于我深信良好的品性是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我進取、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作;我還提防文化學習，在不斷的學習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務才能都得到較快的提高。

二、在教導教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教

把學生教好，讓學生告成，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機遇專心學習，在學習實踐中不斷提高自我的教導教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向年輕教師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安置校內聽課的機遇，虛心學習，不恥下問，實時消化，吸取別人的精華，在自我的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高平日向書本學習、向身邊有閱歷的教師學習，提高自我的課堂教學水平。總之，這一學期我不僅僅在業(yè)務才能上，還是在教導教學上都有了務必的提高。但我平日工作中展現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論學識不夠，論文精品意識不強;電腦學識出息不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、按照安置，進取主動

在每周節(jié)課的情景下，要安置好自我的工作，確實有時感到力不從心。做到學期初舉行合理籌劃，實施過程抓落實，實時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程，進取和本組、本年段教師舉行課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照籌劃，實時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的勞績都有不一樣程度的提高。能做到顧全大局，按照安置，彼此關切，彼此協(xié)助，彼此溝通。

四、提高素養(yǎng)，努力工作

在各位領導和教師的大力支持、協(xié)助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的體驗用在教導教學上。這學期本人圓滿地完成教導教學工作?？墒窃诓粩嗟墓ぷ鲗嵺`中，我深深地熟悉到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教導教學工作中也暴露出缺乏，如何做到科學籌劃、科學落實、科學管理教導教學，這些還需不斷地努力。期望大家對本人舉行嚴格地監(jiān)視，作出批評指正。

老師本職工作處境的總結報告3

一，根本處境：

本人本期承擔高三256班，259班和260班的政治課教學任務，其中256班是美術特長班，259班和260班是文化班。所教班級的學生總共165人。本學期以來，本人專心備課，上課，實時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導工作;專心研究考綱和試題，探索動向;本期共舉行月考兩次，周考四次和郴州地區(qū)質量監(jiān)測四次，做到了每次考試有試卷分析與講評，學生的勞績一次比一次有進步;嚴格要求學生，崇敬學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不但學會學識，更學會做人，為學生走向社會打下了堅實的根基;并不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順遂完成了教導教學任務?，F(xiàn)將本人在本期教學工作中的心得與體會總結如下：

二，閱歷與體會：

第一，要搞好高三復習，關鍵是要上好每一節(jié)課。

課堂是教學的主渠道，要想提高教學勞績，確定要向課堂的45分鐘要質量。而如何保證課堂的教學質量呢關鍵是備課。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年。，確實如此。高考涉及的學識面廣，要求考生理解才能強，尤其是政治科目，時代性更強。這就要求教師在課前要專心備課，閱讀大量的資料，以充實教材內容。而學生時間緊迫，教師要在有限的時間內把學識傳授給學生，并讓學生理解掌管，就要精選材料，而不能把自己查到的資料全部倒給學生。否那么會增加學生的學習負擔，學習效果會適得其反。其次是要精講。高三復習本來就是重復學過的內容，學生有點似懂非懂，沒有嶄新感，不愛聽。因此教師絕不能局限于書本的學識，既要抓書本，抓重點，更要聯(lián)系生活，聯(lián)系時事，提防學識之間的聯(lián)系，如學科內綜合與學科間的綜合。讓學生形成學識體系，能生動運用學識去分析材料，以提高解題的才能。

其次，要搞好高三復習，應提防精練。

高三復習時，一般課課有小題練習，單元有過關測試，月月有考試。通過加強訓練，一方面是為了穩(wěn)定學識，另一方面也能提高做題的速度，適應高考。但是，到高三時，各地來的資料，試卷等，五花八門，讓人眼花繚亂。這就需要教師精選材料和試題，要根據學生的學習實際，有針對性地練習，而不能讓學生被題海吞噬。

第三，要搞好高三復習，還得以人為本，關切學生。

俗話說，親其師，信其道。對于高三學生，同樣如此。高三學生學習分外慌張，難免心理上，身體方面會展現(xiàn)一些問題，心緒慌張，缺乏信仰，疲乏等。這就需要教師經常深入學生，了解其疾苦，關切其生活。舉行心靈溝通，實時解決存在的問題。既使教學有針對性，又讓教師在學生中有親和力。教學效果會事半功倍。

第四，要搞好高三復習，集體備課很重要。

高三是一個整體，高三復習需要統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料。尤其是同一學科的教師應經常在一起研究教學，提高整體勞績。

三，今后努力的方向：

經過一年的高三教學，我雖然收獲不少，但也存在好多缺乏的地方，譬如自己還沒有形成一套完整的教學思路，在專題復習方面還鉆得不夠深。理論總結有欠缺。

在今后的教導教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天付出自己的氣力。

老師本職工作處境的總結報告4

這一學年來，本人承擔高二(__)兩班的英語教師，在相互熟悉了之后，積極地去了解學生，去摸清學生的學習根基，以便“因材施教”。本人在教學中專心備課、上課、聽課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學識，形成對比完整的學識布局，嚴格要求學生，崇敬學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順遂完成教導教學任務。本人對一學年教學工作心得的一個總結：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前打定，備好課。

①專心鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄領會，了解教材的布局，重點與難點，掌管學識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的學識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新學識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌管的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動。

高二的學生根基還是對比差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課，爭取讓學生能在確定的時間內掌管得。在復習過程中是分外枯燥的，所以課堂上激發(fā)學生學習英語的興趣尤為重要。興趣是的老師，有了興趣，學生就會產生求知欲，視學習為樂趣，而不是負擔。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，鞏固教學效果，才能制止在以后的學習中產生兩極分化。

英語課堂既是吸取學識的主戰(zhàn)場，又是內化技能的練兵所，但有限的時間無法使學生們充分把這些技能和學識據為己有并消化吸收。利用確定的時間復習穩(wěn)定已學學識，訓練相應技能是提高學習效率不成或缺的重要組成片面。我的概括做法是把語言教學與練習聯(lián)系起來，上課時盡量結合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。

課后做到多和學生交流接觸，了解學生的需要，以及他們對課堂上學識的掌管程度。并且在課后還布置學生特意做一些綜合才能的作業(yè)。譬如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空。而且我在教學中會專心設計相應的課后練習，讓學生達成學以致用;假設課堂所學的是一些根本的語言點，我就會給學生一些相應的訓練，讓學生穩(wěn)定課堂所學學識，并懂得如何在實際中應用;假設課堂教學的是閱讀課，我會給出一些關鍵詞，讓學生復述課文。沒有課后練習的復習穩(wěn)定，學習效果會大打折扣，效率就提不高。講課生動好玩我在講課時，盡量講得生動好玩，在完成教學任務的同時，經常給學生穿插一些英文歌曲、電影片段，來激發(fā)學生的學習興趣。

課后我積極參與聽課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學識面，為教學內容注入嶄新血液。

這一學期來，閱讀在英語更加是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個班的學生閱讀才能都不是更加好。在今后閱讀理解的復習是一個重點，復習時我應留神到了以下幾點：

1、提高學生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個詞以上。

2、讓其訓練的題材應多樣化。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教導、社會、史地、科技、政治、經濟等內容。不能只局限于某種題材。

3、體裁多樣化。包括說明文、記敘文、探討文、應用文等。

4、讓其了解閱讀理解的主要題型。

5、掌管必要的閱讀理解解題技巧。

另外，做閱讀理解還要擅長抓關鍵詞語，如承接詞and，besides，but，never。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教導教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天付出自己的氣力。

老師本職工作處境的總結報告5

本學年我在承擔高一語文教學任務之外又兼任高一(3)班班主任，在領導和同事們的關切扶助下，我即將順遂地完成了本年度的工作任務，同時在思想業(yè)務水平上也有了很大的提高?，F(xiàn)將有關方面總結如下：

首先，師德方面。

我深知，教導事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè)，師德創(chuàng)辦又是教師隊伍創(chuàng)辦最根本的創(chuàng)辦。教師本身的師德狀況如何，將影響到眾多青少年的身心進展。因此，從上崗的第一天起，我就高度重視加強師德修養(yǎng)，努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠、樸實友善、敬愛師長、關切同事、保護學生、師德純良的形象，讓學生感到自己的老師可信可親，從而能夠親其師，信其道。我堅持經常與學生接觸，堅持提防教書育人。通過“言傳”“身教”，向學生滲透思想道德教導，并以模范的教學言行、良好的師表形象、嚴守法紀的公民意識影響學生。我從不奢望思想教導能“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，但我努力追求“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教導效果。

其次，教學方面。

我始終喜歡并終究黨的教學事業(yè)，教學態(tài)度專心，教風扎實，能專心落實學校對備課講課、教學教案、批改作業(yè)、輔導學生、測驗學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，用心備課，向課堂要質量。如：在作業(yè)環(huán)