第二十章電與磁人教版·九年級下冊20.1磁現(xiàn)象磁場知識與技能1.知道磁體、磁極的概念。2.知道磁極間的相互作用規(guī)律。3.知道用磁化的方法可以使一些物體獲得磁性以及生活中的一些磁化現(xiàn)象。教學重難點1.磁場的存在，用磁感線描繪磁場的分布。（重點）2.如何認識磁場的存在。（難點）你知道嗎？美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關系。公元1世紀初，東漢學者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投之于地，其柢指南?！币?、磁現(xiàn)象中國人很早就利用羅盤（指南針）在航海中指示方向。

1．磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁體

2．磁體上吸引能力最強的兩個部位叫磁極。

（每個磁體都有兩個磁極）

能夠自由轉動的磁體，靜止時指南的那個磁極叫南極或S極，指北的那個磁極叫北極或N極。條形磁體磁極自由轉動的磁體演示1蹄形磁體磁極

3．磁體間相互作用的規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。視頻演示2

4．一些物體在某些條件下可以獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。N軟鐵棒軟鐵棒甲乙視頻演示：磁化你還知道哪些？磁現(xiàn)象在生活中的應用磁針受到了力的作用。

1．磁體周圍存在一種看不見、摸不著的物質(zhì)，稱為磁場。二、磁場將磁針放到磁體附近，磁針指向發(fā)生偏轉，說明什么？力是物體對物體的作用，磁體和磁針沒有接觸，怎么會有力的作用呢？思考將幾個小磁針放在條形磁體周圍的不同地方。（1）磁針所指的方向相同嗎？（2）小磁針所受磁力的方向相同嗎？（3）這樣的現(xiàn)象反映了磁場有什么性質(zhì)？

2．物理學中把磁場對小磁針作用力的方向，即小磁針靜止時北極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向。視頻：條形磁鐵磁場在磁體周圍放很多小磁針。如果我們想知道磁體周圍整個磁場的分布，要怎樣做？在磁體上面放一塊有機玻璃，玻璃上均勻地撒一些鐵屑，輕敲玻璃，觀察。實驗2

磁化后的鐵屑就像一個個小磁針，在磁場的作用下，形象地顯示出磁場的分布。條形磁鐵磁感線視頻蹄形磁鐵磁感線視頻

3．我們把小磁針在磁場中排列情況，用一根帶箭頭的曲線畫出來，形象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線。①磁感線上任意一點的方向，與該點的磁場方向相同。②磁感線是描述磁場的方法，并不存在。③磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極。思考磁針受力轉動是磁場作用的結果，那么指南針在世界各地都能夠指南北又是誰的磁場在施加作用呢？

1．地球周圍存在的磁場叫做地磁場。（視頻＞）

2．研究表明地磁場的形狀與條形磁體的磁場很相似。三、地磁場地磁N極在地理的南極附近；地磁S極在地理的北極附近。地理兩極與地磁兩極相反，且并不完全重合。3．地磁場特點這一現(xiàn)象最早由我國宋代學者沈括記述。沈括的這一發(fā)現(xiàn)比西方早了四百多年。

1．標出磁極的名稱和A、B兩點的磁場方向。NSNN練一練

2．關于磁感線的說法正確的是(

)

A．磁感線是由小鐵屑形成的

B．磁場中有許多曲線，這些曲線叫磁感線

C．小磁針在磁感線上才受力，在兩條磁感線之間不受力

D．磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌龅姆植级傧氤鰜淼?，實際并不存在D九年級下冊物理（人教版）第二十章電與磁第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場第1課時磁現(xiàn)象1．磁體能夠吸引___________等物質(zhì)。它的吸引能力最強的兩個部位叫做

。能夠自由轉動的磁體，靜止時指南的那個磁極叫做

或

，指北的那個磁極叫做

或

。2．磁極間相互作用的規(guī)律是：___________________________________。3．一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做

。鐵、鈷、鎳磁極南極S極北極N極同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引磁化1．(4分)某礦石能吸引鐵釘，說明該礦石具有()A．彈性B．導電性C．磁性D．絕緣性2．(4分)橡皮泥具有很強的可塑性，深受小朋友們的喜愛?，F(xiàn)在有一種愛吞磁體的橡皮泥，把高強磁體放在旁邊，磁體會被慢慢吞噬(如圖所示)。磁體會被吞噬的原因是()A．橡皮泥受到磁體的壓力B．橡皮泥有較強的粘連性C．高強磁體具有動能D．橡皮泥中含有磁性物質(zhì)CD3．(4分)一根條形磁鐵，左端為S極，右端為N極。下列表示磁體周圍從S極到N極磁性強弱變化情況的圖象正確的是()D4．(8分)如圖所示，磁針在針尖上面保持靜止，磁針上A、B、C三個部位中，______是磁極，其磁性_____；若A端指向地球的北方，則___端是磁針的S極，B處磁性最弱。A、C最強C5．(4分)當鋼條接近小磁鐵，小磁鐵的N極被吸向鋼條，這說明鋼條原來()A．一定沒有磁性B．不一定有磁性C．一定有磁性，接近小磁鐵的一端是S極D．一定有磁性，但不能確定它的極性B6．(4分)甲、乙兩個磁極之間有一個小磁針，小磁針靜止時的指向如圖所示，那么()A．甲、乙都是N極B．甲是S極，乙是N極C．甲、乙都是S極D．甲是N極，乙是S極B7．(4分)(導學號

65814098)如圖所示，a、b、c三根鐵棒中有一根沒有磁性，則這一根可能是()A．a(chǎn)B．bC．cD．都有可能A8．(6分)如圖所示的實驗，可以總結出磁極間的相互作用規(guī)律是：同名磁極相互

，異名磁極相互

。排斥吸引9．(6分)如圖所示，將一軟鐵棒夾在鐵架臺上，它并不能吸引臺上的大頭釘，說明軟鐵棒____磁性。把一條形磁鐵按右圖所示靠近軟鐵棒的A端，可觀察到其B端能吸引大頭針，這一現(xiàn)象叫做

，B端應是

極。沒有磁化S10．(6分)電冰箱門上裝有磁性密封條，是利用了

的原理，而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被

的原理。磁極間相互作用磁化11．(4分)(導學號

65814099)兩根外形完全相同的鋼棒A和B，如圖甲所示放置時，B被吸住掉不下來，如圖乙所示放置時，A不能被吸住而掉下來，此現(xiàn)象說明()A．A、B都是磁體B．A、B都不是磁體C．A是磁體，B不是磁體D．A不是磁體，B是磁體D12．(4分)甲鐵棒能吸引小磁鐵，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒()A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．可能無磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥D13．(4分)教室里的鋼質(zhì)黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上課時為了將掛圖貼在黑板上，采用下圖四種器具中的哪一種最為合適()C14．(4分)下列器件中沒有應用磁性材料的是()A．錄音機用的錄音帶B．VCD播放光碟C．打電話用的IC卡D．計算機用的軟盤15．(4分)如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”，它由磁鐵和金屬塊兩部分組成。該金屬塊能被磁鐵所吸引，是因為可能含有以下材料中的()A．銀B．鐵C．鋁D．鋅BB16．(6分)(導學號

65814100)小嫻不小心將甲、乙兩磁鐵棒各摔成兩半，破裂情況如圖所示，若將兩磁鐵棒按原狀自然接合，則甲棒兩半將相互____，乙棒兩半將相互

。吸引排斥17．(6分)通過觀察圖中的磁體吸引鐵屑的情形我們得到啟示為：磁體上磁性的分布是

(填“均勻”或“不均勻”)的。磁體的兩端磁性

，這種研究方法可稱為轉換法。不均勻最強18．(2分)一根條形磁鐵從中間斷開，則每段磁體上具有磁極的個數(shù)是

個。219．(2分)如圖所示，將一個條形磁鐵固定在水平桌面的小車上，用另一條形磁鐵的N極靠近小車，發(fā)現(xiàn)小車被推開，由此可知，小車上的磁鐵左端是

極。N20．(4分)如圖所示是我國已建成的第一條磁懸浮列車線路，磁懸浮列車是利用

的原理來實現(xiàn)懸浮的，從而減小

提高運行速度的。同名磁極相互排斥阻力21．(10分)(導學號

65814101)如圖所示是小夢從市場上買來的磁鐵魔術玩具，它呈橄欖球形。兩個橄欖球形磁鐵拋起來后，在空中就會相互吸引、碰撞，發(fā)出類似蛇叫的清脆響聲，故又名“響尾蛇蛋”。小夢想知道這個磁鐵的磁極在哪兒，請你設計實驗幫助小夢解決問題。(1)寫出你選用的實驗器材：____________________________；橄欖球形磁鐵、一盒大頭針(2)簡述實驗過程及現(xiàn)象：把橄欖球形磁鐵放在大頭針盒里翻轉幾下，拿出來觀察，吸引大頭針個數(shù)最多的兩個部位就是該橄欖球形磁鐵的磁極。九年級下冊物理（人教版）第二十章電與磁第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場第2課時磁場地磁場1．磁體周圍存在著一種能使磁針偏轉的物質(zhì)。這種物質(zhì)看不見、摸不著，我們把它叫做_____，物理學中把小磁針靜止時_____所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向。2．我們把小磁針在磁場中的排列情況，用一些帶箭頭的曲線畫出來，可以方便、形象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線。在用磁感線描述磁場時，磁體外部的磁感線都是從磁體的___極出發(fā)，回到___極的。3．地球周圍存在著的____叫做地磁場，地磁的北極在地理___極附近，地磁的南極在地理___極附近。磁場北極NS磁場南北1．(5分)(烏魯木齊中考)在條形磁鐵的周圍放置8枚小磁針(其中涂黑的部分是小磁針的N極)，下面四幅圖正確的是()A2．(5分)(導學號

65814102)下列說法正確的是()A．磁感線是磁場中真實存在的曲線B．要用磁感線描述磁場時，磁感線都是從磁體的S極出來，回到N極的C．磁體之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的D．物理學中，把小磁針靜止時S極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向C3．(5分)在如圖所示的E、F、P、Q四點中，磁場最強的是()A．E點B．F點C．P點D．Q點A4．(5分)(天津中考)如圖中磁體兩極間磁感線的畫法正確的是()A5．(6分)如圖所示，相同的小磁針放在條形磁體周圍不同位置的指向不同，這說明________________，我們用放在某點的小磁針靜止時北極所指的方向表示該點的____________。磁場具有方向性磁場方向6．(5分)(重慶中考)請在圖中的A點用箭頭畫出條形磁體外部磁感線的方向。解：

7．(5分)在下圖中根據(jù)小磁針靜止時的指向，標出磁體的N、S極和A點的磁感線方向。解：

8．(5分)指南針是我國四大發(fā)明之一。關于指南針，下列說法正確的是()A．指南針可以僅具有一個磁極B．指南針的指向不會受附近磁鐵的干擾C．指南針能夠指南北，說明地球具有磁場D．指南針所指的南北方向與地理的兩極是重合的C9．(9分)根據(jù)右圖的地磁場的圖形，總結出幾條規(guī)律性知識。(1)

______________________________；(2)

________________________；(3)

；(4)

。地球磁場與一條形磁體的磁場相似地球是一個大磁體地磁兩極與地理兩極不完全重合地磁兩極磁性最強10．(4分)(成都中考)下列關于磁場的描述，正確的是()A．磁感線是磁場中真實存在的曲線B．磁體間的吸引或排斥作用是通過磁場實現(xiàn)的C．磁體周圍的磁感線從磁體S極發(fā)出，回到磁體N極D．地磁的N極在地理的北極附近，地磁的S極在地理的南極附近B11．(4分)(導學號

65814103)小天利用手中的條形磁體做了以下小實驗，其中結論正確的是()A．條形磁體能夠吸小鐵釘B．同名磁極相互吸引C．將條形磁體用細線懸掛起來，當它在水平面靜止時北極會指向地理南方D．條形磁體與小磁針之間隔了一層薄玻璃后就不可能有相互作用了A12．(4分)若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊磁鐵產(chǎn)生的，圖中所示的四個示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是()B13．(4分)(導學號

65814104)一個能繞中心轉動的小磁針在如圖所示位置保持靜止。某時刻開始小磁針所在區(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場，磁感線如圖所示，則小磁針在磁場出現(xiàn)后()A．兩極所受的力是平衡力，所以不會發(fā)生轉動B．兩極所受的力方向相反，所以會持續(xù)轉動C．只有N極受力，會發(fā)生轉動，最終靜止時N極所指方向水平向右D．兩極所受的力方向相反，會發(fā)生轉動，最終靜止時N極所指方向水平向右D14．(4分)一位科學家在野外考察時，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的能自由轉動的小磁針靜止時沿豎直方向，且N極向上，則該位置是()A．赤道附近B．地理南極點附近C．地理北極點附近D．某座山頂上B15．(6分)(西寧中考)能在水平面內(nèi)自由轉動的小磁針靜止后總是指向南北方向，是因為受到____場的作用。當小磁針靜止后，小磁針北極實際上指向

(填“地磁南極”或“地磁北極”)。地磁地磁南極16．(6分)小明同學用硬紙板和大頭針制作底