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卓有成效的管理者德魯克管理經(jīng)典讀書筆記PETERF.DRUCKER作者：彼得·德魯克讀書筆記：戴建勇彼得·德魯克

（1909—2005）管理科學開創(chuàng)者，他被尊為“大師中的大師”、“現(xiàn)代管理學之父”，他的思想影響傳播了130多個國家；它對社會學和經(jīng)濟學的影響深遠，他的著作架起了從工業(yè)時代到知識時代的橋梁。讀前四問這本書只適合高級管理者看嗎？“卓有成效”指的是什么？卓有成效對我們有什么幫助？如何做到卓有成效？只有企業(yè)、政府的高層管理者才被稱為管理者么？卓有成效就是工作完成的快嗎？能在工作生活上帶來什么樣的幫助？具體的做法有哪些？如何做到“卓有成效”？第一步：掌握自己的時間第二步：重視貢獻第三步：發(fā)揮長處第四步：要事優(yōu)先第五步：有效決策掌握自己的時間步第一PETERF.DRUCKER記錄診斷時間消除時間浪費統(tǒng)一安排時間記錄時間使用情況找出不做不會影響效果的事找出做了不產(chǎn)生效果的事找出別人代勞而不影響效果的事找出缺乏制度或遠見而產(chǎn)生時間浪費因素（“危機”出現(xiàn)了第二次就不能讓它出現(xiàn)第三次）健全/精簡組織優(yōu)化、統(tǒng)一信息表述方式集中可自由支配的零碎時間根據(jù)時間多少給重要活動定下完成期限步發(fā)揮人的長處德魯克管理經(jīng)典PETERF.DRUCKER第二下屬所長上司所長自己所長發(fā)揮幫助上司晉升是下屬成功的捷徑下屬調整自己的方式以協(xié)助上司設計普通人能勝任的職務選拔人才，著眼于長處弄清自己能干什么不能干什么德魯克管理經(jīng)典PETERF.DRUCKER步第三要事優(yōu)先確定優(yōu)先次序擺脫沒有價值的昨天每次只集中精力做一件事重將來而不是過去，重機會而不是壓力，重方向而不盲從事分輕重緩急。重要不緊急不重要不緊急重要緊急不重要緊急緊急重要很多人經(jīng)常會事務纏身，而其結果往往是事事都辦，卻又相互影響，導致一事無成。分清輕重緩急，才能主宰事務。本人有話說步有效決策德魯克管理經(jīng)典PETERF.DRUCKER第四（經(jīng)常性/偶然性）決策的五個要素了解問題的性質重視反饋思考正確解決方法找出問題邊界條件執(zhí)行措施個人見解有效決策搜集

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