《使用SQL查詢語言》教學(xué)設(shè)計三亞市崖城中學(xué)王志一、教學(xué)目標分析【認知目標】學(xué)習(xí)SQL查詢語言的使用方法。掌握SQL語言當(dāng)中的Select語句。【能力目標】培養(yǎng)學(xué)生自我探究、主動學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)新的能力。培養(yǎng)學(xué)生將已學(xué)會的軟件的操作經(jīng)驗遷移到新軟件學(xué)習(xí)中應(yīng)用的能力?！厩楦心繕恕矿w驗SQL語言查詢方法。主動將數(shù)據(jù)庫管理信息的思想、方法創(chuàng)造性地應(yīng)用到生活、學(xué)習(xí)之中。二、教學(xué)內(nèi)容分析課前準備：本課時教學(xué)需要在計算機網(wǎng)絡(luò)教室的教學(xué)環(huán)境中進行，凡教師演示、講解部分均采用屏幕廣播。課前需要為學(xué)生準備名為“九年級成績表”的數(shù)據(jù)庫文件，里面存放著眾多班級的成績表，供學(xué)生練習(xí)使用。提供這個數(shù)據(jù)庫文件可以避免學(xué)生在建立表以及表中錄入記錄上花費太多時間，而把重點放在對本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)上，可以讓教師更好地進行目標導(dǎo)控，做到有的放矢。這個數(shù)據(jù)庫文件放置于網(wǎng)絡(luò)共享文件夾中，并將其快捷方式置于學(xué)生機的桌面上。教學(xué)重點：1、使用“在設(shè)計視圖中創(chuàng)建查詢”。2、SQL查詢語言的格式。教學(xué)難點：運行、調(diào)試SQL命令。解決措施：通過教師講解、演示及所設(shè)置的任務(wù)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，自己動手，以不斷解決問題為手段，有機結(jié)合各種知識，以任務(wù)驅(qū)動的方式發(fā)展能力，一步步完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)分析本課的教學(xué)對象是九年級，處于該年齡段的學(xué)生在思想、身體以及心理等各方面都不成熟，對純理論性的知識的接受能力還很弱，加上數(shù)據(jù)庫比較抽象，比較難理解的特點，從而造成學(xué)生對數(shù)據(jù)庫的認識仍很模糊。學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，已經(jīng)掌握數(shù)據(jù)庫和表的創(chuàng)建、打開及表中輸入、修改記錄的方法，初步掌握了Access的一些基本操作，再次的基礎(chǔ)上，如何學(xué)會在數(shù)據(jù)庫眾多表中查詢記錄就變得至關(guān)重要了，所以為了讓學(xué)生更好地掌握這一知識點，應(yīng)廣泛調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)的主動性。四、教學(xué)策略信息技術(shù)課程本身的特點、知識及技能的傳授應(yīng)以典型“任務(wù)”為主，創(chuàng)造學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的平臺，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下帶著任務(wù)通過實際操作、探究學(xué)習(xí)等方式，逐步完成任務(wù)。五、教學(xué)過程合理安排教學(xué)過程是教學(xué)成功的關(guān)鍵。因此，我把教學(xué)過程分為“情境感知，揭示課題——任務(wù)驅(qū)動，講授新知——課堂小結(jié)，鞏固新知”三部分（一）情境感知，揭示課題為了讓同學(xué)們對自己的成績有所對比，年級組通常建立數(shù)據(jù)庫進行管理，并把每一個班的每一次考試成績制成表。那么，面對數(shù)據(jù)庫中眾多班級的成績表，我們?nèi)绾魏啽愕夭樵兡硞€班中的某個同學(xué)的成績呢？是不是一張張表地翻，一條條記錄地查，或是輸入一些命令就可以了呢？這些命令就是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的SQL查詢語言。設(shè)計思路：通過制作成績表來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生回憶起word、Excel、Access這三個軟件都可制作出一張學(xué)生成績表，但是Access表包含的數(shù)據(jù)具有一定的規(guī)模，并且能快速地從眾多表中查詢到某個同學(xué)的成績，讓學(xué)生體會到數(shù)據(jù)庫在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。（二）任務(wù)驅(qū)動，講授新知（1）什么是SQL語言？查詢是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)最常用的功能之一。為了讓查詢工作標準化，目前流行的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)都使用統(tǒng)一的查詢語言，叫做SQL語言。（2）如何在Access中使用SQL的查詢命令？現(xiàn)在請同學(xué)們打開桌面上的名為“九年級成績表”的數(shù)據(jù)庫文件，里面存放著各個班的成績表。任務(wù)一：在“九年級成績表”的數(shù)據(jù)庫文件中查詢“九7成績表”語文為80分的記錄，并把符合條件的所有記錄顯示出來。1、操作步驟：單擊數(shù)據(jù)庫窗口左側(cè)的“查詢”按鈕，進入查詢頁，雙擊“在設(shè)計視圖中創(chuàng)建查詢”；在“顯示表”對話框中，因為要直接寫SQL命令，所以直接單擊“關(guān)閉”按鈕；單擊“視圖→SQL視圖”，進入SQL命令輸入窗口；在SQL命令輸入窗口中輸入：select*from九7成績表where語文=′80′,單擊工具欄的運行按鈕“”程序自動打開瀏覽窗口，顯示查詢結(jié)果。2、分析剛才寫的查詢命令:SELECT：表示這是一個查詢語句。*：表示顯示出符合條件記錄的所有字段內(nèi)容，如果在這輸入的是一些用逗號分隔的字段名，則查詢結(jié)果只顯示相應(yīng)字段的內(nèi)容。FROM：表示從哪個表里查詢。WHERE：后面跟的是查詢條件。3、所以一般的查詢命令的格式為：設(shè)計思路：這既是課堂重點也是難點，通過兩個層次推進的設(shè)疑，教師適當(dāng)?shù)刂v解、演示，使學(xué)生對SQL查詢語言已消除了陌生感，并有了一定的理解。（3）嘗試練習(xí)任務(wù)二：在“九7成績表”里查詢語文大于80分的記錄，并只顯示英語的記錄。任務(wù)三：在“九7成績表”里查詢輸入日期為2007-09-28的記錄，并把姓名,語文,輸入日期的記錄顯示出來。設(shè)計思路：這個環(huán)節(jié)我拋出一個個任務(wù)，促使學(xué)生去自我探索和自主學(xué)習(xí)，達到掌握操作和使用的目的，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)作積極性。（三）課堂小結(jié)，鞏固新知這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了SQL語言查詢的使用方法，對學(xué)生在操作中出現(xiàn)的問題再一次強調(diào)書寫命令的注意事項，為下節(jié)課學(xué)習(xí)可視化程序設(shè)計奠定基礎(chǔ)，從而進一步掌握計算機語言。六、教學(xué)反思本節(jié)課，我設(shè)計的任務(wù)與學(xué)生的成績有關(guān)，容易激起學(xué)生很大的關(guān)注。隨著任務(wù)的深入，學(xué)習(xí)目標得到很好的落實，力爭以學(xué)習(xí)目標為起點，又以學(xué)習(xí)目標為歸宿。學(xué)習(xí)