最新國(guó)家開放大學(xué)電大本科《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》期末標(biāo)準(zhǔn)題庫(kù)及答案（試卷號(hào)：1313）考試說明：本人匯總了歷年來該科所有的試題及答案，形成了一個(gè)完整的標(biāo)準(zhǔn)考試題庫(kù)，對(duì)考生的復(fù)習(xí)和考試起著非常重要的作用，會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。內(nèi)容包含：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、分析應(yīng)用題、論述題。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具(Ctrl+F)，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫(kù)還有其他網(wǎng)核、機(jī)考及教學(xué)考一體化試題答案，敬請(qǐng)查看。一、單項(xiàng)選擇題1．心臟屬于()。A．呼吸系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．泌尿系統(tǒng)2．根據(jù)兒童、少年的骨骼發(fā)育程度同骨發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較求得的發(fā)育年齡，叫做()。A.身高年齡B．發(fā)育年齡C．骨齡D．標(biāo)準(zhǔn)年齡3．下列關(guān)于兒童形態(tài)及生理功能指標(biāo)的實(shí)操中，錯(cuò)誤的是()。A.測(cè)頭圍的始端應(yīng)固定在眉間最突出點(diǎn)B．測(cè)胸圍應(yīng)在安靜呼吸時(shí)吸氣之末、呼氣之初時(shí)讀數(shù)C．測(cè)兒童胸圍、頭圍一般采用布卷尺，使用前必須經(jīng)鋼卷尺校對(duì)D．體重稱量不宜在飯后或運(yùn)動(dòng)后，最好在早晨、空腹、便后進(jìn)行4．下列關(guān)于學(xué)前兒童膳食的特點(diǎn)，說法錯(cuò)誤的是()。A．優(yōu)質(zhì)蛋白應(yīng)占總蛋白質(zhì)供應(yīng)量的50%以上B．蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物的供給比例應(yīng)從大到小C．食物應(yīng)少糖、少鹽、不膩D．各種膨化食品、蜜餞、糕點(diǎn)、鹵制應(yīng)盡量不食用5．以下哪一類食物含鋅量少()。A.谷類B．雞肝C．堅(jiān)果D．貝類6．睡眠是大腦皮層()的過程。A.始動(dòng)調(diào)節(jié)B．動(dòng)力定型C．保護(hù)性抑制D．鑲嵌式活動(dòng)7．學(xué)前兒童體育鍛煉的原則不包括()。A.經(jīng)常鍛煉B．全面鍛煉C．重視標(biāo)準(zhǔn)D．運(yùn)動(dòng)與休息交替8．以下疾病需要用到抗生素的是()。A.手足口病B．腮腺炎C．水痘D．猩紅熱9．對(duì)污染的空氣進(jìn)行消毒首選是()。A.通風(fēng)消毒法B．過濾消毒法C．紫外線消毒法D．化學(xué)消毒法10.下列急救做法中，錯(cuò)誤的是()。A.止血帶止血法每隔半小時(shí)左右，應(yīng)放松止血帶，以免組織壞死B．皮下出血，一般外用活血化瘀的藥，不久即可痊愈C．兒童發(fā)生擦傷后可為其涂紅花油，以減少腫脹D．兒童發(fā)生切割傷，止血時(shí)不要用脫脂棉或手紙11.下列關(guān)于幼兒園房舍要求，錯(cuò)誤的是()。A．保健室應(yīng)設(shè)在與兒童活動(dòng)區(qū)最近的地方B．衛(wèi)生間應(yīng)臨近活動(dòng)室和寢室C．廚房應(yīng)與其他用房分開設(shè)置D．幼兒活動(dòng)室的窗應(yīng)朝南12．下列關(guān)于各類特殊兒童的描述，錯(cuò)誤的是()。A.肢體殘疾兒童最大的心理障礙是社會(huì)適應(yīng)能力差B．盲童的形象思維貧乏，抽象思維發(fā)展緩慢C．聾童的言語發(fā)展滯后是阻礙他們心理發(fā)展的主要缺陷之一D．超常兒童一般不具有良好的個(gè)性特征13．人體生命活動(dòng)最基本的特征是()。A.適應(yīng)性B．新陳代謝C．生長(zhǎng)發(fā)育D．生殖14．甲狀腺屬于()。A.淋巴系統(tǒng)B．內(nèi)分泌系統(tǒng)C．生殖系統(tǒng)D．消化系統(tǒng)15．懷孕的()對(duì)環(huán)境中的致畸因子特別敏感，又稱為致畸敏感期。A．頭三個(gè)月B．最后三個(gè)月C．頭一個(gè)月D．最后一個(gè)月16．為了預(yù)防學(xué)前兒童出現(xiàn)維生素Bl缺乏癥，應(yīng)提倡()aA.多食用蔬菜水果B．多食用精白米和精面粉C．多食用沒有過細(xì)碾磨的普通大米和面D．多食用魚類17．下列食物中，維生素D含量豐富的是()。A.土豆B．菠菜C．牛奶D．雞蛋18．下列說法中，錯(cuò)誤的是()。A．兒童年齡越小，可塑性越大，動(dòng)力定型越容易形成B．心理狀況尤其是情緒變化對(duì)學(xué)前兒童大腦工作能力的發(fā)揮影響很大C．睡眠是大腦皮層保護(hù)性抑制過程，能減少腦組織的能耗D．一切活動(dòng)都能在學(xué)前兒童大腦皮層的相關(guān)區(qū)域形成優(yōu)勢(shì)興奮19．生長(zhǎng)激素分泌的高峰期是()。A．晚9點(diǎn)至次日凌晨12點(diǎn)B．晚10點(diǎn)至次日凌晨1點(diǎn)C．晚11點(diǎn)至次日凌晨2點(diǎn)D．凌晨12點(diǎn)至凌晨3點(diǎn)20．下列關(guān)于體溫的說法中，正確的是()。A．清晨體溫較高，傍晚體溫較低B．腋溫38.5℃以上為高熱，必須進(jìn)行物理或藥物降溫C．如果患兒體溫降至37℃可停止物理降溫的操作D．一般測(cè)量2分鐘可取出體溫計(jì)，準(zhǔn)確讀數(shù)并作好記錄21．下列傳染病中除了()之外都會(huì)出現(xiàn)皮疹。A．水痘B．手足日病C．猩紅熱D．腮腺炎22.急性結(jié)膜炎（“紅眼病”）主要通過()傳染。A．空氣B．蟲媒C．接觸D．飲食23．在對(duì)兒童骨折的急救過程中，錯(cuò)誤的做法是()。A．患兒有傷口出血時(shí)，應(yīng)先固定，再止血和清洗創(chuàng)面B．未經(jīng)固定，不可隨意移動(dòng)患兒，尤其是大腿、小腿和脊柱骨折的兒童C．急救時(shí)要注意預(yù)防休克，若有休克必須先抗休克，再處理骨折D．四肢骨折固定時(shí)要露出指（趾）端24.對(duì)于兒童燒傷的處理，正確的做法是()。A．燒傷后會(huì)很渴，應(yīng)馬上為其提供白開水B．刺破水泡后涂藥膏C．燒傷學(xué)前兒童在送往醫(yī)院途中應(yīng)取未燒傷側(cè)的臥位D．燒傷部位立刻涂上清油25．腦垂體屬于()。A．呼吸系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．內(nèi)分泌系統(tǒng)26．到()左右，兒童大腦半球神經(jīng)傳導(dǎo)通路完成髓鞘化，兒童對(duì)刺激的反應(yīng)日益迅速、準(zhǔn)確，條件反射的形成比較穩(wěn)定。A．1歲B．3歲C．6歲D．7歲27．以下說法錯(cuò)誤的是()。A．第一次生長(zhǎng)高峰是從一周歲到三周歲B．在胎兒時(shí)期，頭顱長(zhǎng)得最快，出生后第一年，軀干長(zhǎng)得最快C.在第一個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期，大腦率先發(fā)育D．到學(xué)齡期，除生殖系統(tǒng)外，其他器官、系統(tǒng)的發(fā)育已接近成人水平28．能促進(jìn)鈣的吸收的維生素是()。A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D29．以下哪種食品是缺鐵兒童補(bǔ)鐵的首選食品？()A．乳類食品B．西紅柿C．豬肝D．胡蘿卜30．下列說法中，正確的是()。A．兒童年齡越小，動(dòng)力定型越不容易形成B．心理狀況尤其是情緒變化對(duì)學(xué)前兒童大腦工作能力的發(fā)揮影響不大C．睡眠是大腦皮層始動(dòng)調(diào)節(jié)的過程D.學(xué)前兒童大腦皮層優(yōu)勢(shì)興奮灶的形成與其對(duì)活動(dòng)的興趣有關(guān)31．生長(zhǎng)激素分泌的高峰期是()。A．晚9點(diǎn)至次日凌晨12點(diǎn)B．晚10點(diǎn)至次日凌晨1點(diǎn)C．晚11點(diǎn)至次日凌晨2點(diǎn)D．凌晨12點(diǎn)至凌晨3點(diǎn)32．給兒童滴眼藥，應(yīng)將藥水滴在()。A．眼球與下眼瞼之間B．黑眼球上C．眼角內(nèi)側(cè)D．眼角外側(cè)33．下列關(guān)于兒童高熱的表述，錯(cuò)誤的是()。A．腋溫38.5℃以上為高熱B．一般患兒體溫降至38℃可停止物理降溫C．冷敷最為安全，適合于所有患兒D．高熱容易引起患兒驚厥，從而導(dǎo)致腦部缺氧34．對(duì)污染的空氣進(jìn)行消毒，首選是()。A．通風(fēng)消毒法B．過濾消毒法C．紫外線消毒法D．化學(xué)消毒法35．下列關(guān)于出血的急救做法中，錯(cuò)誤的是()。A．止血帶止血法每隔半小時(shí)左右，應(yīng)放松止血帶，以免組織壞死B．患兒跌落后有傷口出血時(shí)，應(yīng)先固定，再止血和清洗創(chuàng)面C．兒童發(fā)生切割傷，止血時(shí)不要用脫脂棉或手紙D．皮下出血，一般外用活血化瘀的藥，不久即可痊愈36．()前是視覺發(fā)育的敏感期，也是弱勢(shì)、斜視和屈光不正易矯正期，應(yīng)重視視覺篩查。A．1歲B．3歲C.5歲D．7歲37．人體機(jī)能的調(diào)控主要通過____調(diào)控和____調(diào)控實(shí)現(xiàn)()。A．運(yùn)動(dòng)、感覺B．血液、呼吸C．神經(jīng)、體液D．大腦、內(nèi)分泌38．()保證神經(jīng)興奮沿著一定線路迅速傳導(dǎo)，是腦內(nèi)部成熟的重要標(biāo)志。A．腦功能區(qū)域化B．神經(jīng)纖維髓鞘化C．腦重量增加D．腦細(xì)胞數(shù)量增加39．幼年時(shí)期，腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足，會(huì)得()。A．肢端肥大癥B．呆小癥C．侏儒癥D．巨人癥40．遺尿癥一般指兒童()以后，經(jīng)常不能從睡眠中醒來自主排尿。A．2歲B．3歲C．4歲D．5歲41．佝僂病為三歲以下兒童的常見病，是缺乏()所致。A．蛋白質(zhì)B．維生素CC．維生素DD．維生素E42．下列對(duì)學(xué)前兒童膳食的表述，錯(cuò)誤的是()。A．多食用精細(xì)加工的糧食B．少吃含粗纖維多的食物C．食物多樣，谷類為主D．少糖、少鹽、避免油膩43．下列疾病中，屬于病毒感染的是()。A．沙眼B．手足口病C．腸痙攣D．急性闌尾炎44．以下疾病需要用到抗生素的是()。A．手足口病B．腮腺炎C．水痘D．猩紅熱45．下列急救措施中，錯(cuò)誤的做法是()。A．兒童發(fā)生切割傷，止血時(shí)要用脫脂棉或干凈的紙巾B．兒童切割傷發(fā)生后，身體受傷部位應(yīng)盡量放得高于心臟，容易止血C．止血帶止血法每隔半小時(shí)左右，應(yīng)放松止血帶，以免組織壞死D．當(dāng)兒童眼睛受傷，在去醫(yī)院途中應(yīng)將盡量不讓其頭和眼球轉(zhuǎn)動(dòng)46．學(xué)前兒童體育鍛煉中，應(yīng)重視()素質(zhì)的練習(xí)。A．協(xié)調(diào)性B．速度C．耐力D．力量47．對(duì)幼兒園家具衛(wèi)生要求描述正確的是()。A．家具顏色應(yīng)以白色為主B．自然角的廚架應(yīng)在學(xué)前兒童胸部以下C．玩具柜的高度應(yīng)略高于學(xué)前兒童的身高D．合適的椅深應(yīng)使得兒童大腿的1/2置于椅面上，小腿的后方留有空隙48．對(duì)于盲童，下列做法中錯(cuò)誤的是()。A．盡早讓盲童觸摸各種物體B．盲童由于視力缺損，應(yīng)盡量少開展體育鍛煉C．對(duì)盲童的感覺功能訓(xùn)練尤其要保護(hù)好盲童的耳和手D．盡早對(duì)盲童進(jìn)行定向行走能力訓(xùn)練49．小孩眼睛在()以前可以有生理性遠(yuǎn)視。A.5歲B．3歲C．7歲D．1歲50．()是人體最大的消化腺，參與糖、脂肪、蛋白質(zhì)等的代謝，被稱為人體的“化工廠”。A.胃B．小腸C．肝臟D．胰臟51．以下說法錯(cuò)誤的是()。A.第一次生長(zhǎng)高峰是從胎兒中期到1周歲B．在胎兒時(shí)期，頭顱長(zhǎng)得最快，出生后第一年，軀干長(zhǎng)得最快C．在第一個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期，大腦率先發(fā)育D．到學(xué)齡期，兒童器官、系統(tǒng)的發(fā)育已接近成人水平52．下列例子中，可以初步判斷學(xué)前兒童存在心理行為問題的是()。A.小明3歲了，媽媽反應(yīng)這個(gè)時(shí)期小明不像以前聽話了，總愛和父母作對(duì)B．小芳馬上要上小學(xué)了，可還會(huì)經(jīng)常尿床C．小東轉(zhuǎn)到了新的幼兒園，可是在幼兒園沒有以前愛說話了D．小紅4歲了，因?yàn)轲I了，偷偷吃了媽媽買回的小蛋糕，但是撒謊沒吃53．佝僂病為三歲以下兒童的常見病，是缺乏()所致。A．蛋白質(zhì)B．維生素CC．維生素D．維生素E54．下列關(guān)于學(xué)前兒童膳食的表述，正確的是()。A.應(yīng)多食用精細(xì)加工的糧食B．保證三餐，杜絕加餐C．以半流質(zhì)為主D．優(yōu)質(zhì)蛋白要充足供應(yīng)55．下列有關(guān)兒童護(hù)理的說法中，錯(cuò)誤的是()。A．水劑藥物，應(yīng)將藥液搖勻后再喂服B．兒童涂擦皮膚用藥之前，應(yīng)將患處皮膚用溫水洗凈C．滴眼藥時(shí)，應(yīng)將藥水滴在黑眼球上D．滴耳藥應(yīng)讓兒童側(cè)臥，藥液滴入耳孔中央56．以下疾病需要用到抗生素的是()。A.手足口病B．腮腺炎C．水痘D．猩紅熱57．兩膝并攏時(shí)，兩腳踝分離，稱為()aA．膝外翻（X形腿）B．膝內(nèi)翻（O形腿）C．扁平足D．佝僂病58.下列關(guān)于中暑的處理說法中，錯(cuò)誤的是()。A.禁吃冷食B．不能過量進(jìn)食c．大量飲水D．脫去或松開衣服并及時(shí)更換干衣服59．對(duì)玩具的衛(wèi)生要求不包括()。A.結(jié)實(shí)耐用B．美觀C．容易清洗D．安全可靠60.對(duì)于佩戴助聽器的特殊兒童，下列做法中錯(cuò)誤的是()。A.用強(qiáng)度較大的聲音對(duì)其進(jìn)行聽覺功能訓(xùn)練B．晚上睡覺前應(yīng)摘下助聽器C．防止幼兒在游戲時(shí)揪扯助聽器，或讓助聽器接觸到水和泥土D．每天檢查助聽器的性能狀態(tài)61．膀胱屬于()。A.呼吸系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．泌尿系統(tǒng)62．學(xué)前兒童在下列消化系統(tǒng)的功能中較成人為強(qiáng)的是()。A.胃的消化功能B．腸的吸收功能C．肝的解毒功能D．以上都不是63．影響學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的基本因素是()。A.營(yíng)養(yǎng)B．遺傳C．社會(huì)D．氣候64．能促進(jìn)鈣的吸收的維生素是()。A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D65．一日三餐熱量分配中，晚餐應(yīng)占()。A.10%B．25%C．35%D．40%66．睡眠是大腦皮層()的過程。A．始動(dòng)調(diào)節(jié)B．動(dòng)力定型C．保護(hù)性抑制D．鑲嵌式活動(dòng)67．生長(zhǎng)激素分泌的高峰期是()。A．晚9點(diǎn)至次日凌晨12點(diǎn)B．晚10點(diǎn)至次日凌晨1點(diǎn)C．晚11點(diǎn)至次日凌晨2點(diǎn)D．凌晨12點(diǎn)至凌晨3點(diǎn)68．給兒童滴眼藥，應(yīng)將藥水滴在()。A．眼球與下眼瞼之間B．黑眼球上C．眼角內(nèi)側(cè)D．眼角外側(cè)69．口服小兒麻痹糖丸是為了預(yù)防()。A．麻疹B．天花C．脊髓灰質(zhì)炎D．結(jié)核病70．當(dāng)注視某一物體時(shí)，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，視軸出現(xiàn)明顯的偏斜，即稱為()。A．斜視B．弱視C．近視D．遠(yuǎn)視71．下列急救措施中，正確的做法是()。A．一旦發(fā)現(xiàn)小兒將異物塞人一側(cè)鼻孔，成人應(yīng)用手指幫助其挖出B．患兒有傷口出血時(shí)，應(yīng)先固定，再止血和清洗創(chuàng)面C．如果玻璃刺入幼兒身體，應(yīng)立即拔出后送醫(yī)，防止受傷嚴(yán)重D．大面積燒傷的學(xué)前兒童若清醒，則會(huì)要水喝，此時(shí)只能給其喝溫?zé)岬柠}水而不能喝淡水72.下列急救措施中，錯(cuò)誤的做法是(‘)。A．當(dāng)兒童眼睛受傷，在去醫(yī)院途中應(yīng)將盡量不讓其頭和眼球轉(zhuǎn)動(dòng)B．兒童切割傷發(fā)生后，身體受傷部位應(yīng)盡量放得高于心臟，容易止血C．對(duì)于墜落的兒童，送往醫(yī)院途中宜抬高頭部或用枕頭D．燒傷兒童在送往醫(yī)院途中應(yīng)取未燒傷側(cè)的臥位二、簡(jiǎn)答題1．簡(jiǎn)述幼兒園良好的精神環(huán)境應(yīng)包含哪幾個(gè)方面。答：(1)和諧的師幼關(guān)系。(2)互助友愛的同伴關(guān)系。(3)和諧的工作人員關(guān)系。(4)適宜的幼兒園活動(dòng)。2.簡(jiǎn)述教師在幼兒離園環(huán)節(jié)的主要工作內(nèi)容。答：(1)安排安靜活動(dòng)，檢查幼兒儀表。(2)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系工作。(3)對(duì)未接走幼兒組織適宜活動(dòng)，等待家長(zhǎng)。(4)搞好衛(wèi)生關(guān)好門窗。3．簡(jiǎn)述如何增強(qiáng)學(xué)前兒童體質(zhì)。答：(1)合理安排兒童的飲食和起居。(2)堅(jiān)持體育鍛煉和戶外活動(dòng)。(3)培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。(4)做好預(yù)防接種。4.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。答：(1)智力發(fā)展正常。(2)情緒健康，反應(yīng)適度。(3)樂于與人交往，人際關(guān)系和諧。(4)心理活動(dòng)和行為方式統(tǒng)一協(xié)調(diào)。(5)有良好的性格特征。5．列舉影響學(xué)前兒童健康的環(huán)境污染。（至少四項(xiàng)）答：(1)大氣污染(2)水污染(3)土壤污染(4)噪聲污染(5)光污染(6)吸煙污染(7)輻射污染6．簡(jiǎn)述幼兒園全日健康觀察的重點(diǎn)。答：重點(diǎn)包括：精神、食欲、大小便、體溫和睡眠情況。7.簡(jiǎn)述幼兒園一日生活環(huán)節(jié)中，教師在睡眠環(huán)節(jié)應(yīng)關(guān)注哪些方面？答：(1)為兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的睡眠環(huán)境。．(2)做好睡眠前的準(zhǔn)備。(3)檢查兒童的睡姿。(4)提高警惕關(guān)注特殊。8．什么是生長(zhǎng)管道現(xiàn)象？答：正在生長(zhǎng)的機(jī)體在因疾病、內(nèi)分泌障礙、營(yíng)養(yǎng)不良等阻礙因素而出現(xiàn)明顯的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩后，一旦阻礙因素得到克服，立即會(huì)表現(xiàn)出向原有正常生長(zhǎng)軌道靠近和發(fā)展的強(qiáng)烈傾向，此即為生長(zhǎng)管道現(xiàn)象。9．簡(jiǎn)述玩具的衛(wèi)生要求。答：(1)結(jié)實(shí)耐用。(2)不含有毒物質(zhì)。(3)容易清洗和消毒。(4)安全可靠。10．什么是生長(zhǎng)關(guān)鍵期？答：人體中的一些組織和器官都存在生長(zhǎng)關(guān)鍵期，如果這個(gè)時(shí)期的發(fā)育受到干擾，又沒能得到及時(shí)的治療，即使出現(xiàn)趕上生長(zhǎng)，也往往是不完全的，即不能完全恢復(fù)到原有的正常軌道，導(dǎo)致永久性的功能缺陷。11．簡(jiǎn)述如何預(yù)防學(xué)前兒童尿床？答：(1)晚餐后適當(dāng)控制飲水量，上床前排尿。(2)在幼兒習(xí)慣尿床前半小時(shí)予以喚醒，使其在清醒狀態(tài)下排尿。(3)緩解幼兒心理壓力，解除心理矛盾和精神因素。(4)耐心鼓勵(lì)和訓(xùn)練幼兒正常的排尿能力和習(xí)慣。12．簡(jiǎn)述全日健康觀察的重點(diǎn)。答：重點(diǎn)包括：精神、食欲、大小便、體溫和睡眠情況。13.簡(jiǎn)述生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律。答：(1)生長(zhǎng)發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程。(2)生長(zhǎng)發(fā)育的速度呈波浪式，身體各部分的生長(zhǎng)速度不一致。(3)個(gè)體間身體各部分增長(zhǎng)的比例和發(fā)育程序相同。(4)身體各系統(tǒng)的生長(zhǎng)發(fā)育不平衡，但統(tǒng)一協(xié)調(diào)。(5)生長(zhǎng)發(fā)育包括生理、心理兩方面。(6)生長(zhǎng)管道現(xiàn)象和生長(zhǎng)關(guān)鍵期。(7)每個(gè)學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育都有其特點(diǎn)。14.如何在日常生活中判斷學(xué)前兒童的心理是否正常？答：(1)某些行為表現(xiàn)是否符合年齡特點(diǎn)。(2)行為表現(xiàn)的程度是否合理。(3)是否是特定情境下產(chǎn)生的行為。(4)從個(gè)體的發(fā)展來看是否屬于倒退現(xiàn)象。15．簡(jiǎn)述幼兒園晨間檢查的步驟。答：(1)-摸：摸摸學(xué)前兒童額頭和手心有無發(fā)熱。(2)二看：看看學(xué)前兒童精神狀態(tài)好不好，面色、眼神是否正常，皮膚有無皮疹、腫塊。(3)三問：?jiǎn)枂枌W(xué)前兒童在家中的健康情況，有無不適，以便在園中觀察。(4)四查：對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查，協(xié)助診斷。檢查學(xué)前兒童有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園。16.何謂一日生活制度？幼兒園制定生活制度的依據(jù)是什么？答：幼兒園一日生活制度是針對(duì)學(xué)前兒童一日生活的各環(huán)節(jié)，科學(xué)合理地規(guī)定其時(shí)間分配和交替順序。主要包括人園、進(jìn)餐、如廁、盥洗、睡眠、教學(xué)活動(dòng)與游戲、戶外活動(dòng)和離園等。依據(jù)包括：學(xué)前兒童身心發(fā)展特點(diǎn)；季節(jié)和地區(qū)特點(diǎn)；家長(zhǎng)工作的需要。17．如何理解“兒童生長(zhǎng)發(fā)育包括生理、心理兩個(gè)方面”？答：(1)學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育既包括了生理的發(fā)育，又包含了心理的發(fā)展。(2)身體各器官、系統(tǒng)的發(fā)育，尤其是神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，為其心理的發(fā)展奠定了結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。(3)心理的正常發(fā)展，保證和促進(jìn)了學(xué)前兒童身體的正常發(fā)育。18．簡(jiǎn)述玩具的衛(wèi)生要求。答：(1)結(jié)實(shí)耐用。(2)不含有毒物質(zhì)。(3)容易清洗和消毒。(4)安全可靠。三、分析應(yīng)用題1.某幼兒家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備早點(diǎn)，主要是肉類、綠葉蔬菜、水果、雞蛋、牛奶，她認(rèn)為這樣的早餐非常豐盛，營(yíng)養(yǎng)均衡，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有利。請(qǐng)?jiān)嚪治鲈擃愋驮绮偷臓I(yíng)養(yǎng)素搭配，以及這樣的搭配存在哪些問題？如果你是孩子的家長(zhǎng)，你將會(huì)給孩子準(zhǔn)備什么樣的早餐？答：(1)肉類主要含有脂肪、蛋白質(zhì)、鐵、鋅等；綠葉蔬菜和水果主要含有維生素、鐵等；雞蛋、牛奶含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪等。(2)早餐缺乏碳水化合物，碳水化合物攝取不足，會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)蛋白質(zhì)消耗增加，體重減輕，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良。(3)如果我是家長(zhǎng)，要做到：早餐供應(yīng)熱量要充足，質(zhì)優(yōu)量夠。以面點(diǎn)為主，配以奶或粥，做到干稀搭配，蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物都不缺。2.某幼兒園中班有兩個(gè)孩子，年齡和性別相同，雙方父母身高都很矮，孩子之間的身高差距卻很大。一個(gè)是班里的高個(gè)子，一個(gè)卻是班里的矮個(gè)子。老師產(chǎn)生疑惑：既然遺傳決定身高，兩個(gè)孩子都應(yīng)該矮才對(duì)，為什么會(huì)有這種差別呢？請(qǐng)您用相關(guān)知識(shí)幫助老師解答一下，產(chǎn)生差別的原因可能有哪些。答：影響生長(zhǎng)發(fā)育，尤其是影響身高的因素不僅僅是遺傳，還有以下因素影響：睡眠；營(yíng)養(yǎng)體育鍛煉等。3.某家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子的乳牙早晚要被恒牙換掉，所以乳牙不重要，不需要特殊保護(hù)和護(hù)理。該觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？答：(1)不對(duì)。(2)因?yàn)槿檠赖墓δ芎芏?，包括：咀嚼食物，幫助消化；促進(jìn)頜骨的正常發(fā)育，使面容自然和諧；輔助正常發(fā)音，使幼兒口齒伶俐；誘導(dǎo)恒牙的萌出4.某幼兒園中班有兩個(gè)孩子，年齡和性別相同，雙方父母身高都很矮，孩子之間的身高差距卻很大。一個(gè)是班里的高個(gè)子，一個(gè)卻是班里的矮個(gè)子。老師產(chǎn)生疑惑：既然遺傳決定身高，兩個(gè)孩子都應(yīng)該矮才對(duì)，為什么會(huì)有這種差別呢？請(qǐng)你用相關(guān)知識(shí)幫助老師解答一下，產(chǎn)生差別的原因可能有哪些。答：影響生長(zhǎng)發(fā)育，尤其是影響身高的因素不僅僅是遺傳，還有以下因素影響：睡眠；營(yíng)養(yǎng)；體育鍛煉等。5.手足口病主要由多種朊道病毒引起，對(duì)幼兒的致殘及病死率較高，多發(fā)于夏秋季節(jié)。潛伏期為4-6天。請(qǐng)問(1)在流行的高峰季節(jié)，應(yīng)如何預(yù)防手足口??？(2)如果幼兒園某班突然發(fā)現(xiàn)一名兒童疑似手足口病，該兒童所在班級(jí)應(yīng)該采取哪些措施預(yù)防此病傳播？答：預(yù)防措施：(1)食具、便具專人專用，嚴(yán)格消毒。(2)教導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，不吃生水和生冷食物。(3)避免到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所。(4)保證托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生，注意通風(fēng)、消毒和晨檢。措施；(1)班級(jí)應(yīng)進(jìn)行必要的消毒。(2)該班不收新生入班，不與其他的班級(jí)接觸。(3)對(duì)觀察班的兒童應(yīng)加強(qiáng)晨檢和全日觀察，注意早期癥狀和發(fā)病跡象。．(4)如果條件允許，該班幼兒均應(yīng)返家進(jìn)行隔離。6．某幼兒園，兩個(gè)老師針對(duì)進(jìn)餐時(shí)能否允許幼兒說話開始爭(zhēng)論起來。A老師認(rèn)為不能說話，說話務(wù)必會(huì)影響吃飯，而B老師認(rèn)為可以說話，說話有助于創(chuàng)建輕松的就餐環(huán)境。你贊同誰的觀點(diǎn)？你認(rèn)為幼兒園和諧的進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)該是什么樣？答：贊同B老師，言之有理。(1)讓幼兒情緒愉快，不處理問題，不引起哭泣。(2)可以播放輕緩的音樂，允許幼兒之間對(duì)飯菜問題進(jìn)行小聲交流。(3)給幼兒規(guī)定的份額不要過多。(4)對(duì)幼兒不愛吃的食物可以少盛，逐步糾正偏食挑食毛病。(5)觀察幼兒的進(jìn)餐情況，個(gè)別重點(diǎn)關(guān)注。7.在某幼兒園，兩個(gè)老師針對(duì)進(jìn)餐時(shí)能否允許幼兒說話開始爭(zhēng)論起來。A老師認(rèn)為不能說話，說話務(wù)必會(huì)影響吃飯，而B老師認(rèn)為可以說話，說話有助于創(chuàng)建輕松的就餐環(huán)境。你贊同誰的觀點(diǎn)？你認(rèn)為幼兒園和諧的進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)該是什么樣？答：贊同A老師，言之有理。以下每個(gè)要點(diǎn)2分。(1)讓幼兒情緒愉快，不處理問題，不引起哭泣。(2)可以播放輕緩的音樂，允許幼兒之間對(duì)飯菜問題進(jìn)行小聲交流。(3)給幼兒規(guī)定的份額不要過多。(4)對(duì)幼兒不愛吃的食物可以少盛，逐步糾正偏食挑食毛病。(5)觀察幼兒的進(jìn)餐情況，個(gè)別重點(diǎn)關(guān)注。8.-些老師在處理兒童鼻出血時(shí)，愛讓兒童平躺或抬高頭，這種方法有什么危害？如果你是幼兒園老師，遇到班里的小朋友流鼻血，會(huì)如何進(jìn)行處理？答：如果抬頭或平躺的話，血就會(huì)流到鼻腔后方、口腔、氣管甚至肺部，引起氣管炎、肺炎；氣管堵塞，呼吸困難，甚至危及生命；如果把血都咽下去，還可能會(huì)引起胃部不適或疼痛，同時(shí)很可能忽略了嚴(yán)重出血。處理：(1)安慰學(xué)前兒童不要緊張，安靜地坐著，不能躺著。(2)讓學(xué)前兒童頭略低，張口呼吸，成人捏住學(xué)前兒童鼻翼，壓迫5分鐘后松手看看是否止血，若繼續(xù)流血，重復(fù)壓迫5-10分鐘。(3)用冷水拍或冷毛巾敷前額、鼻部以及頸后部。(4)止血后，禁止學(xué)前兒童在2—3小時(shí)內(nèi)作劇烈運(yùn)動(dòng)。(5)如果出血較多，可用脫脂棉卷塞入鼻腔。若有麻黃素滴鼻液，可把藥滴在棉球上，止血效果更好。9.某幼兒近期晚上看不清物體，出現(xiàn)皮膚干燥、粗糙；毛發(fā)干燥，易脫落；指甲多紋，失去光澤；反復(fù)呼吸道感染，抵抗力低等現(xiàn)象。請(qǐng)問該幼兒可能缺乏哪種營(yíng)養(yǎng)成分？導(dǎo)致癥狀的原因可能有哪些？如何預(yù)防該問題的出現(xiàn)？答：(1)可能缺乏維生素A。(2)幼兒攝入含有維生素A的食物太少，或者消化吸收存在障礙。(3)平衡膳食，經(jīng)常食用富含維生素A的食物，對(duì)消化功能紊亂的幼兒，應(yīng)提醒補(bǔ)充維生素A。10.午睡時(shí)，班里一個(gè)調(diào)皮男孩從高低床上摔落下來，頭著地，哭喊疼痛，但是無法自己坐起來。你作為帶班教師正在現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)如何處理這種緊急情況？答：(1)檢查傷情，注意有無神志變化，身體各關(guān)節(jié)部位是否活動(dòng)自如。(2)不要移動(dòng)頭、背部、避免脊柱扭動(dòng)。(3)如有骨折、嘔吐等，避免搬運(yùn)，立即打急救電話。(4)通知保健醫(yī)，進(jìn)一步檢查傷勢(shì)，如有必要盡快送醫(yī)院。(5)安撫幼兒，通知家長(zhǎng)。11.某幼兒園的保育員非常注重環(huán)境衛(wèi)生，每天使用滴露消毒液（主要成分對(duì)氯二甲苯酚）進(jìn)行地面消毒兩次，桌面消毒多次。請(qǐng)問這種消毒方法正確嗎？為什么？答：(1)不正確。室內(nèi)消毒次數(shù)并非越多越好。(2)次數(shù)過多，刺激人的口腔、鼻黏膜等，使呼吸道受損。(3)次數(shù)過多會(huì)傷害許多有益細(xì)菌，破壞定居在人體各腔道內(nèi)的正常微生物構(gòu)成的生物膜保護(hù)屏障，使致病菌有可能進(jìn)入人體內(nèi)部，造成其他疾病。12.幼兒園要對(duì)幼兒在園一日生活中的主要環(huán)節(jié)，如起床、早操、盥洗、進(jìn)餐、游戲、戶外活動(dòng)、睡眠等加以合理安排，尤其是對(duì)于剛?cè)雸@的幼兒，老師會(huì)花大量的時(shí)間去引導(dǎo)他們熟悉各個(gè)流程和環(huán)節(jié)。請(qǐng)從動(dòng)力定型的角度分析這樣做的必要性。答：學(xué)前兒童一切技能和習(xí)慣的習(xí)得都是動(dòng)力定型形成的過程。兒童年齡越小，可塑性越大，動(dòng)力定型更容易形成。動(dòng)力定型形成后，大腦皮層的活動(dòng)就可以消耗減少能量，提高工作效率，不易疲勞。幼兒園安排一日生活各環(huán)節(jié)，使學(xué)前兒童的生活有規(guī)律按時(shí)進(jìn)行，這樣反復(fù)多次，就可以養(yǎng)成到什么時(shí)間做什么事情的良好習(xí)慣，提高一日生活的效率，增強(qiáng)幼兒對(duì)生活的適應(yīng)能力，形成健康的生活方式。四、論述題1.學(xué)前兒童的泌尿系統(tǒng)有什么特點(diǎn)？舉例說明應(yīng)如何做好學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作？答：特點(diǎn)：腎臟功能較差。尿路易發(fā)生感染?？啬蚰芰Σ?，排尿次數(shù)多。保健工作：(1)養(yǎng)成定時(shí)排尿的習(xí)慣。如，學(xué)前兒童每天排尿6-7次，應(yīng)在其活動(dòng)前、睡覺前等時(shí)間提醒其排尿。(2)保證充足的飲水。如，每天讓學(xué)前兒童喝適量白開水，以保證體內(nèi)的廢物及時(shí)排除。(3)預(yù)防尿路感染。如，少穿開襠褲，大便后、睡前應(yīng)進(jìn)行清洗，幼兒園廁所要每天消毒。(4)觀察尿色。如，正常的尿呈淡黃色，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)提供警惕或就醫(yī)。2.舉例說明如何在幼兒園進(jìn)行交通安全的安全教育。答：(1)單元主題教學(xué)。以交通安全為主題，進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，語言課可以表達(dá)交通安全的知識(shí)；社會(huì)領(lǐng)域，可以示范和教導(dǎo)如何過馬路。(2)游戲教學(xué)法。將交通安全融入到游戲中。如在角色游戲中，扮演交通警察；在手工區(qū)，制作交通工具等。(3)情感體驗(yàn)法。例如和幼兒探討交通安全事故，讓學(xué)前兒童在活動(dòng)中對(duì)交通安全產(chǎn)生情感體驗(yàn)。(4)情境教學(xué)法。例如組織幼兒參觀交警隊(duì)，邀請(qǐng)交通警察、公交司機(jī)等來幼兒園，和幼兒一起活動(dòng)。在戶外組織小小司機(jī)的開車體驗(yàn)活動(dòng)等。(5)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。例如布置墻飾、標(biāo)志符號(hào)等。3.學(xué)前兒童的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有什么特點(diǎn)？舉例說明應(yīng)如何做好學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作。答：學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)：（每個(gè)要點(diǎn)1分，共8分）(1)柔韌性大而硬度低，不易發(fā)生骨折。(2)不斷生長(zhǎng)。(3)脊柱易彎曲。(4)骨在愈合中。(5)腕骨的骨化情況可判斷骨骼的發(fā)育年齡。(6)足弓易塌陷。(7)關(guān)節(jié)靈活。(8)骨骼肌易疲勞。衛(wèi)生保健工作：(1)培養(yǎng)學(xué)前兒童坐、立、行等正確的姿勢(shì)。(2)合理安排體育鍛煉。(3)提供充足的營(yíng)養(yǎng)，多曬太陽。(4)護(hù)好手和足，保護(hù)促進(jìn)足弓正常發(fā)育。(5)預(yù)防意外事故。不要牽拉肘，悠圈子，防止脫臼和傷孩子筋骨。(6)著裝應(yīng)寬松適度。不宜穿過于緊身的衣服；也不能穿過于肥大的衣服。4.舉例說明如何在幼兒園進(jìn)行交通安全的安全教育。答：(1)單元主題教學(xué)。以交通安全為主題，進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，語言課可以表達(dá)交通安全的知識(shí)；社會(huì)領(lǐng)域，可以示范和教導(dǎo)如何過馬路。(2)游戲教學(xué)法。將交通安全融人到游戲中。如在角色游戲中，扮演交通警察；在手工區(qū)，制作交通工具等。(3)情感體驗(yàn)法。例如和幼兒探討交通安全事故，讓學(xué)前兒童在活動(dòng)中對(duì)交通安全產(chǎn)生情感體驗(yàn)。(4)隋境教學(xué)法。例如組織幼兒參觀交警隊(duì)，邀請(qǐng)交通警察、公交司機(jī)等來幼兒園，和幼兒一起活動(dòng)。在戶外組織小小司機(jī)的開車體驗(yàn)活動(dòng)等。(5)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。例如布置墻飾、標(biāo)志符號(hào)等。5．學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)有什么特點(diǎn)？舉例說明應(yīng)如何做好學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作。答：學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)的特點(diǎn)：(1)鼻腔狹窄易阻塞，一旦感染會(huì)波及其它。(2)喉腔狹窄，易致呼吸困難。(3)聲帶不夠堅(jiān)韌。(4)氣管易感染。(5)肺泡數(shù)量少、容量小。(6)呼吸肌不發(fā)達(dá)，呼吸時(shí)胸廓運(yùn)動(dòng)差。(7)呼吸淺而快。學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)衛(wèi)生保健：(1)戒除用口呼吸，使之養(yǎng)成用鼻呼吸的好習(xí)慣。(2)禁止用手挖鼻；(3)正確地擤鼻涕；教給學(xué)前兒童正確擤鼻涕的方法。正確的方法是：用手輕輕捂住一側(cè)鼻孔，將另一側(cè)的鼻涕擤出，擤完，再擤另一側(cè)。擤鼻涕不要太用力。(4)遮擋著打噴嚏；正確的做法是：用手帕或紙巾輕遮口鼻打噴嚏。千萬不能面向別人打噴嚏。另外，也不能憋噴嚏。(5)保護(hù)聲帶；要做到：避免扯著嗓子喊叫；練習(xí)唱歌控制時(shí)間；學(xué)前兒童唱歌的場(chǎng)所空氣要清新；得了傷風(fēng)感冒要少說話、多喝水。避免學(xué)前兒童在溫度驟變的情況下練習(xí)發(fā)聲。(6)嚴(yán)防呼吸道異物；培養(yǎng)學(xué)前兒童安靜進(jìn)餐的習(xí)慣，不能邊吃飯、邊說笑，更不能打鬧。教育學(xué)前兒童不要邊玩邊吃小食品，更不能拋起來“接食”。不能讓學(xué)前兒童玩玻璃球、扣子、豆等小東西，以免他仉把這些小物件放人鼻孔。(7)多在空氣新鮮處進(jìn)行活動(dòng)、鍛煉。6．食物中毒發(fā)病的特點(diǎn)有哪些？托幼機(jī)構(gòu)在膳食管理中應(yīng)如何預(yù)防食物中毒的發(fā)生？答：特點(diǎn)：(1)潛伏期短，發(fā)病快，呈爆發(fā)性。(2)患兒臨床表現(xiàn)相似，以惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉為主。(3)發(fā)病與食物有關(guān)，患兒在近期內(nèi)曾食用過同樣的食物。(4)人與人間無直接傳染性。預(yù)防措施：(1)購(gòu)買新鮮食品。(2)防止食品污染，嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生制度，在加工、轉(zhuǎn)運(yùn)、包裝、儲(chǔ)存等各環(huán)節(jié)避免細(xì)菌對(duì)食物的污染。(3)食物要充分煮熟，避免吃剩飯和剩菜。(4)加強(qiáng)食品衛(wèi)生質(zhì)量檢查和監(jiān)督管理。7．學(xué)前兒童的睡眠有何重要意義？舉例說明幼兒園一日生活環(huán)節(jié)中，睡眠應(yīng)當(dāng)遵循哪些衛(wèi)生要求？答：意義：(1)睡眠可以使兒童體力和精力得到恢復(fù)。(2)睡眠有利于兒童體格生長(zhǎng)。(3)睡眠能促進(jìn)大腦的發(fā)育。衛(wèi)生要求：(1)養(yǎng)成定時(shí)睡眠，早睡早起和午睡的習(xí)慣。(2)為兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的睡眠環(huán)境。(3)做好睡眠前的準(zhǔn)備。(4)檢查兒童的睡姿，糾正兒童睡覺時(shí)的不良習(xí)慣。(5)提高警惕關(guān)注特殊，教師要善于觀察發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真巡視兒童午睡，靈活管理睡眠。8．試述托幼機(jī)構(gòu)膳食制度的內(nèi)容。答：所謂膳食制度，就是規(guī)定進(jìn)餐的次數(shù)、時(shí)間以及各餐的熱量分配。托幼機(jī)構(gòu)膳食制度的建立主要包括以下兩方面：(1)合理安排每日進(jìn)餐次數(shù)和間隔時(shí)間。三次正餐，上下午各加餐一次。托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)制定好兒童進(jìn)餐時(shí)間，按時(shí)準(zhǔn)備好飯菜或點(diǎn)心，兩正餐的間隔應(yīng)不少于3.5小時(shí)。(2)科學(xué)分配每餐營(yíng)養(yǎng)和食物數(shù)量。按照早餐吃好、午餐吃飽、晚餐適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)原則，將學(xué)前兒童一天需要的營(yíng)養(yǎng)和食物分配到三餐兩點(diǎn)中去。早餐：供應(yīng)要充足，質(zhì)優(yōu)量夠，保證學(xué)前兒童上午有充沛的精力活動(dòng)和學(xué)習(xí)。以面點(diǎn)為主，配以奶或粥，做到干稀搭配，蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物都不缺。早餐（包括上午10點(diǎn)左右的加餐）的熱量約占一天總熱量的30%。午餐：既要補(bǔ)充午前的熱量消耗，又要為下午活動(dòng)和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，所需熱量最多，是三餐中品種最豐富、質(zhì)量最高的一餐。應(yīng)以米或面為主食，配以一葷一素一湯，使午餐（包括下午3點(diǎn)左右的加餐）熱能約占一天總熱量的40%。晚餐：供應(yīng)不要