本文格式為Word版，下載可任意編輯——遺憾六百字的初三5篇可惜六百字的初三作文5篇

假設(shè)時(shí)間可以倒流，確定會(huì)把禮物送出，確定大膽的向她解釋……可卻選擇了逃避，結(jié)果形成了永遠(yuǎn)的可惜。下面是我為大家收集的可惜六百字的初三作文例文，夢想你熱愛。

可惜六百字的初三作文篇1

時(shí)間悄無聲息的流瀉著，我竟從沒為任何事情真正努力過，我想要我的青春少一些可惜。

青春，多少是有可惜的，但你可曾想過，放縱揮霍青春過后，留下的只不過是一次一次的懺悔罷了，我不想，在人生中最美的時(shí)光里，徒留可惜。

我學(xué)著努力。正如，陽光灑在石縫間，植物努力生長一樣，它總要學(xué)會(huì)抑制石頭的擠壓，由于，只有它戰(zhàn)勝了那堅(jiān)硬無比的石頭，它才可以有一天迎著陽光，迎著風(fēng)，看著外面世界的美觀風(fēng)景。

我正如此。

不知怎的，剛剛步入初一時(shí)，我竟天真認(rèn)為，時(shí)間還早，等些時(shí)候在努力不遲，我總是認(rèn)為，現(xiàn)在先玩得盡興就好，以后的事情以后再說吧，竟連三年后考高中也想著，三年后再說吧，于是，厚著臉皮，迎接各種考試的不夢想，不合格，竟也不以為然。

不知從什么時(shí)候開頭，我才意識(shí)到，這三年里每一次的努力，都會(huì)給青春這段美觀時(shí)光添加一些不一樣的色調(diào)。我意識(shí)到，現(xiàn)在努力還不晚。我開頭對每一次考試重視起來，_不想在對每一次的不夢想的勞績視而不見，我想，沒有真正拼搏過的青春，怎能叫青春呢!于是我開頭努力，考試勞績真實(shí)地報(bào)告我，你的努力沒有錯(cuò)，你的拼搏沒有錯(cuò)。

其實(shí)更是諷刺以前那個(gè)不思進(jìn)取的我。不努力，其實(shí)是缺少一種對事事專心的態(tài)度罷了。

不要羨慕那些告成的人，奇跡不過是努力的別稱罷了，不努力么可能創(chuàng)造奇跡。少給你絢爛的青春留下可惜，就算你做不到?jīng)]有可惜。不要由于一次失敗就一蹶不振，你最大的告成就是抑制了一次又一次的失敗，最起碼你的青春里曾有過這樣不服輸?shù)木髲?qiáng)。

我想要我的青春少一些可惜，最起碼我努力過，我拼搏過，我可不想由于三年后的一次考試，由于我的不努力，而此后走上會(huì)是我一生可惜的道路。

青春，怎等得起我的不遲不遲，怎等得起我的再說再說，青春就是消散于無形之中啊!青春就是一去不復(fù)返啊!我要用我的努力，我的拼搏，勾畫出青春的回憶里的美好的畫面，我不想我的青春，留下太多可惜。

可惜六百字的初三作文篇2

可惜，是人生中的一大悲哀；可惜，永遠(yuǎn)是我們最不待見的東西。凡事人人都不夢想留下什么可惜。但是，又有誰能事事制止得了可惜呢？有誰能把每件事都做得完備無瑕呢？答案確定是沒有。誰都會(huì)有可惜，這是不成變更的。既然我們躲避不了它，我們何不嘗試著去采納它呢？說不定，你就會(huì)察覺，其實(shí)可惜，真的很名貴。在每次考完試后，我們多多少少會(huì)有些可惜。例如，一不提防寫錯(cuò)了個(gè)字，而后，我們會(huì)懊喪，但是，正是有了這個(gè)可惜，我們下次再寫同樣的字的時(shí)候才不會(huì)出錯(cuò)。例如，由于平日不細(xì)心，忘卻了某個(gè)的名字，但是，正是有了這種可惜，我們下次看書時(shí)才會(huì)更加留心。例如，抄題目抄錯(cuò)了，以至于一整題滿盤皆輸，但是，正是由于這樣，我們才會(huì)真正懂得凡事不能馬虎。

在比賽過后，假設(shè)自己輸了，大多數(shù)人都只會(huì)報(bào)怨，讓自己活在可惜中，但是，假設(shè)換個(gè)角度想想呢？假設(shè)比賽只贏不輸，又有什么意思呢，只有留下了可惜，我們才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)為了讓下次更重要的比賽可以贏而更加努力。在旅游過后，我們細(xì)細(xì)回想過來，也會(huì)覺得自己留下了不少可惜，例如，哪個(gè)景點(diǎn)沒游玩過，哪里沒有拍照留影等。但是，正是有了這些可惜，我們才會(huì)更期望下一次的游玩，假設(shè)一次就玩遍了玩夠了，那還有什么希奇可言？可惜，給了我們對下一次的期望。在好摯友之間鬧沖突之后，我們更會(huì)留下可惜，為什么自己當(dāng)時(shí)不再堅(jiān)強(qiáng)一些而要質(zhì)疑對方呢？但是，正是有了這種可惜，消釋曲解之后，讓我們更堅(jiān)信友情，更珍惜友情?？上В瑤臀覀儓?jiān)韌了友愛之墻。

可惜，真的很名貴。人生沒有了可惜，就只剩下了無趣的灰色；人生沒有了可惜，只會(huì)為眼前的告成沾沾自喜，沒有了對下次的期望；人生沒有了可惜，就只能在懷舊中度過，沒有了希奇可言；人生沒有了可惜，就只能平淡地過完每一天，領(lǐng)會(huì)不到酸甜苦辣……

讓我們感謝可惜吧！現(xiàn)在的喜悅，好多是昨日的可惜帶來的；而今天的可惜，又將給我們帶來明天的告成和更大的喜悅！

可惜六百字的初三作文篇3

跨入中學(xué)的大門，正式進(jìn)入青春的世界。

一到中學(xué)，事情多了，更加累了。軍訓(xùn)什么的都不先說，單單開學(xué)這一個(gè)月，作業(yè)就比小學(xué)多得多，課上得也對比繁雜了，有時(shí)除了需要老師的講解，自己還要想很久才弄懂。

又是一節(jié)語文課，這是我厭惡的課程之一。要讀讀背背，多麻煩??！加上前幾天沒睡好的疲憊，上課提出的問題，我漠不關(guān)切地瞟一眼；要寫生字的時(shí)候，就在本子上留下潦草的字跡；老師讓我們讀課文時(shí)，我多半在對口型……

警告第一次展現(xiàn)了：作業(yè)不合格，第一次得了B。我滿不在意地訂正了，并未當(dāng)回事兒；接著一頁又一頁的“B”連綿不絕地打在我的作業(yè)上。最終發(fā)生一回大事兒：測試不及格，錯(cuò)了九處。

這件事被母親知道了，她極嚴(yán)肅地呵斥我，拿著這張卷子，拿出手機(jī)：“你看看，老師都發(fā)給我了，她說一半是文字錯(cuò)誤，還有課文句子不熟，她留神到你上課有點(diǎn)走神，在作業(yè)上都給你留了句話！”我一看本子上，清領(lǐng)會(huì)楚地寫著：上課神游！“我太困了……”我說。母親一聽，火氣更大：“你還敢說這個(gè)？每天晚上追電視劇到半夜，好好反省一下！”說完，她把門“啪”得一關(guān)，走了。一下子，房間里就剩了我一個(gè)，靜得我依稀能聽見時(shí)鐘的走動(dòng)聲。我悄悄地?fù)炱鹉菑埦碜?，想起了語文課，想起了不合格的作業(yè)，想起了……

初中第一個(gè)學(xué)期那是青春之花綻放的開頭，是學(xué)業(yè)加重的緩坡，是人生新的起跑線。在這如此重要的時(shí)刻，上課走神？還追電視??？母親的話如一巴掌般拍醒了我。在這大家都奔跑向前的開端，我竟開局就松懈？松懈的我，又該如何彌補(bǔ)？我察覺自己虧了不少，只得奮起直追，沒有別的路，然而這樣子又累，明天上課就又會(huì)走神，如此惡性循環(huán)……豈不濫用青春？我痛心不已，懊喪萬分。我差點(diǎn)錯(cuò)過了這最美好的時(shí)光，現(xiàn)在我得加倍努力，奮起直追。

愿青春的你們不會(huì)留下如此的可惜！

可惜六百字的初三作文篇4

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有最可惜的事，我也不例外。我最可惜的事情到至今我都無法忘卻。

三年前的某一天，我和爸爸由于一些小事吵了起來。我一氣之下，拿著我的衣服、儲(chǔ)蓄和手機(jī)跑了出去。在外面，我像只無頭蒼蠅一向走，一向走。結(jié)果，我又累又餓，唯一能待的地方就是奶奶家。我去奶奶家住一夜，爸爸見我那么久沒回家，便撥電話給我。

可是，打死我都不接爸爸的電話，由于我還在生他的氣。爸爸打了九十九通電話，說什么我還是不理，抱著枕頭掉頭就睡。爸爸還發(fā)了一通簡訊給我，寫著：別再生氣了，妳現(xiàn)在在哪里?我去接妳。我心里想原諒爸爸了，但我還是狠下心腸，我發(fā)簡訊回復(fù)爸爸，里面寫著：我現(xiàn)在在奶奶家，你不要過來接我，我的氣還沒消，氣消了我再自己回家?？墒钱?dāng)時(shí)爸爸沒有聽我的話，由于爸爸惦記我，駕了分外快的車來接我。我還記得當(dāng)時(shí)是十一點(diǎn)零一分。當(dāng)晚，爸爸沒到奶奶家來接我。

到了明天，我接到了一通電話，是警局撥來的。他們說爸爸出了車禍，要我趕到現(xiàn)場。我到了現(xiàn)場，我看到一棵樹的樹干上有一些血跡，理應(yīng)是爸爸的血跡。警察將爸爸的遺物交給我，一個(gè)錢包和一個(gè)手機(jī)。我將錢包開啟來看，里面有一張我和爸爸的合照。照片上有一些血，我又拿起爸爸的手機(jī)來看，我看到爸爸撥給我結(jié)果一通電話時(shí)是十一點(diǎn)零五分。爸爸在昨天足足撥了一百通電話給我才往生的。我直接坐在馬路旁放聲大哭。我還來不及對爸爸說對不起。

每一天晚上，我都望著天找一顆最亮堂最大顆的星星。由于我相信那顆星星就是爸爸，他在守護(hù)著我。但是，我照舊欠爸爸一句對不起，夢想他能原諒我。

可惜六百字的初三作文篇5

四年級時(shí)，我沒競選小干部，這將會(huì)是我一生的可惜。

那天上午，謝老師讓我們競選小干部，大量同學(xué)走上臺(tái)去，讀演講稿，每個(gè)人都聲音洪量，彌漫自信。而我此刻的心中，卻在掙扎著。

我想為大家領(lǐng)讀，可我那時(shí)有些寧靜，也很少發(fā)言，就不愛表現(xiàn)自己。我雖然在對自己說：“別怕，相信自己！”但由于畏縮，我同時(shí)也在心里說：“哎呀，怕就不競選了唄，下次再競選就是了?！蔽姨貏e迷茫，在兩個(gè)答案中間數(shù)次徘徊，我想上去競選，可我不敢讀演講稿，還覺得自愿投票大家也確定不會(huì)投我，不競選吧，就不能為班級做事了。我特別痛苦，仿佛一顆心被硬生生地分成兩半，一半想競選，另一半心卻要放棄。我的手在抖動(dòng)，咬牙切齒，又有誰能想到，我內(nèi)心的煎熬？

我不禁暗罵自己不自信，這大量同學(xué)都大聲地朗讀了演講稿，說領(lǐng)略自己想為班級做哪些事，這明明沒啥好怕的，蔣欣延啊蔣欣延，同學(xué)又不是魔鬼，你到底是在怕什么？

時(shí)間一分一秒地過去，可我還是沒有舉起手，可能我照舊不想競選吧，我想。此刻我心如刀絞，心中的難以決定可想而知了。畢竟是上臺(tái)，還是不上臺(tái)？這完全是將抉擇權(quán)交到了我手中！

我正在艱苦決定時(shí)，手心手背都出汗了，而同學(xué)們卻在數(shù)倒計(jì)時(shí)了：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1！”我快哭了，面對同學(xué)在結(jié)果一秒的停頓，我不知道怎么辦了。于是我趴在了桌子上，想哭卻哭不出來。

“0！”大家喊出了這個(gè)數(shù)字，便開頭歡呼雀躍。有人與同桌互拍