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文檔簡介
———小學生好習慣廣播稿學校生好習慣廣播稿(精選3篇)
學校生好習慣廣播稿篇1
甲:老師,同學們,大家好,我是xx班的。
乙:我是xx班的。
合:歡迎再次收聽知心姐姐廣播節(jié)目。
甲:同學們,你們知道嗎?對于學校生而言,學習習慣比學問、力量更重要,由于學會學習是學校生的首要任務(wù)。
乙:所謂學習習慣,就是指圍繞學習這個中心而形成的相應(yīng)的行為習慣,如聽課、做作業(yè)的習慣,時間支配的習慣,自主學習的習慣,思索的習慣等等。我們先看一份來自學校校內(nèi)的統(tǒng)計數(shù)據(jù):
甲:20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,xx學校對二至五班級xx個教學班xx名同學進行了問卷調(diào)查(發(fā)生調(diào)查卷份,回收份),調(diào)查涉及同學的學習態(tài)度、學習習慣、學習愛好、學習心情、學習意志等五個方面的內(nèi)容。結(jié)果發(fā)覺:不少同學不科學地支配時間。
乙:在學習不良的學習習慣中,要數(shù)做作業(yè)的習慣最差:要家長陪做作業(yè)占xx3%,向同學抄作業(yè)的占%,邊做作業(yè)邊聽音樂或邊吃東西的占%。另外,在做作業(yè)時,常常和別人講話或做其它事的占%;還有%的同學常?;蛴袝r把學習時間花在學習以外的事情上了。
甲:以上數(shù)據(jù)不時提示我們,我們很多學校生不能很好地利用學習時間,不能自主學習,不能用心致志地學習等。因而在以下的廣播主題中,我們將從自覺學習、管理時間、做好課堂筆記、仔細完成作業(yè)、準時復習、輕松考試等方面,向同學們介紹如何培育良好的學習習慣。
乙:現(xiàn)在,請有愛好的同學可以拿出一張紙和一枝筆,通過以下31道題目的測試,“測測你的學習習慣”。(等10秒)現(xiàn)在請同學們依據(jù)我們的題目依你自己的實際狀況用“是”或“否”作答。
甲:
1、我有做學習方案的習慣。
2、有了方案后我能夠堅持去做。
3、我有看一些和學習有關(guān)的課外書的習慣。
4、上課時,我有用心聽講的習慣。
5、我有看報紙的習慣。
6、我有整理書桌、書房的習慣。
7、上課時我有做筆記的習慣。
8、除了喜愛小說,漫畫等書外,我還有看一些其他課外書的習慣。
9、當天學過的學問,我會當天復習消化。
10、課堂筆記做得不完整時,我有準時補充的習慣。
11、看課外書時我有做筆記的習慣。
12、看完課外書后,我有立刻寫出感想的習慣。
13、我有使用工具書的習慣。
14、我有給我的伴侶講我看過的書的習慣。
15、我有與同學講座學習的習慣。
乙:
16、我有利用零散時間學習的習慣。
17、學習時我會全神貫注。
18、我有寫工整的漢字的習慣。
19、在學習新功課之前,我有預(yù)習的習慣。
20、我有復習已經(jīng)學過的學問的習慣。
21、我有與優(yōu)秀的同學一起學習的習慣。
22、當我在學習中遇到難題時,我有詢問老師或同學的習慣。
23、我有仔細完成作業(yè)的習慣。
24、看書或者做題目時,我有思索的習慣。
25、我總是在完成作業(yè)后才做其他事情。
26、在做作業(yè)之前,我有看一遍課本的習慣。
27、不用父母督促,我能夠做到自覺學習。
28、在考試或答錯的題目,我有重做三遍的習慣。
29、我有寫日記的習慣。
30、學習疲憊的時候,我會讓大腦適時地休息一下。
31、無論我是否喜愛任課的老師,我都會仔細學習他所教的課程。
甲:現(xiàn)在請統(tǒng)計一下答案為“是”的個數(shù)。(等30秒)測試結(jié)果如下:
答案“是”的個數(shù)在12個以下,說明你的學習習慣不好,它會影響你的學習效果,你需要加倍努力培育好的學習習慣;13——25個,說明你的學習習慣一般,你還需要努力培育好的學習習慣;26個以上,說明你的學習習慣很不錯,但你要堅持下去,再接再厲!
乙:學習習慣是在不知不覺中養(yǎng)成的,它長年累月地影響我們的學習,左右著我們的學習方式。學習習慣打算學習成果。同學們,讓我們一起翻開學習習慣的魔法書,共同努力進步!
甲:以上是我們本期的節(jié)目內(nèi)容,感謝大家的收聽!我們下期時間再見!
乙:老師、同學們再見!
學校生好習慣廣播稿篇2
敬重的老師們,友愛的同學們:
大家早上好,今日我廣播的題目是《好習慣益終生》
法國學者培根曾經(jīng)說過:習慣是人生的主宰,人們應(yīng)當努力地追求好習慣。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
縱觀歷史,大凡獲得勝利的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地囑咐自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以小跑走完一生的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各方面的素養(yǎng)起了打算性的作用,對我們學校生來講,尤為重要。
就拿我們親密相關(guān)的學習來說吧。我們常??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學平常不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實仔細的學習習慣,成果總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松拘束。而假如你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不留意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心進展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣打算明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今日做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的學校生,共同制造輝煌的將來!
感謝大家!
學校生好習慣廣播稿篇3
尊敬的老師們!友愛的同學們!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!我是廣播員孫嘉怡。當絢爛的晨曦暖著整個校內(nèi),采擷一縷陽光,編織七彩花環(huán)。帶走一片笑容,永久與我們同行。我感動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。我興奮,我們又一次相聚在這美妙的時刻。
同學們,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,我們在削減衣服時要留意飲食和衛(wèi)生,由于衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中樂觀主動做好衛(wèi)生工作,保持良好正確的衛(wèi)生習慣,促進健康成長。
本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個方面的內(nèi)容:
一是飲食與健康、
二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、
一、飲食與健康
飲食(又稱“膳食”)是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)當要合理的飲食。不合理的飲食,養(yǎng)分過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。下面,我要告知大家一些衛(wèi)生與健康的常識。其實衛(wèi)生是到處都必需留意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,常常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,誰知道他們這些東西是用什么做的,其實光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生,灰塵很簡單沾到食物,吃了很簡單生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。
同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則胃腸炎。
飲食中長期養(yǎng)分不足,可以導致養(yǎng)分不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發(fā)育,人體抗病力量及勞動、工作、學習的力量下降。飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康親密相關(guān),食物上帶有的細菌和有毒的化學物質(zhì),隨食物進入人體,可引起急、慢性中毒??傊?,飲食得當與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從養(yǎng)分和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣
飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。說到健康,或許有人會說:“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康并不在于多吃東西,你還要常運動、多喝水,每天定量吃飯,按時睡覺等等,這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素,這樣對身體大有好處。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體簡單生病,有時連你珍貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西,你可千萬不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細菌就會跑進眼睛,這樣會使你患上沙眼,導致視力下降。為了有個健康的好身體,平常我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如,要保持個人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;常常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當參與體育熬煉,增加身體免疫力。
人都是在生病的時候,才知道健康的重要性,體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟我們平常良好的衛(wèi)生習慣有關(guān)。我想,這些理論上的學問在我們讀學校的時候,老師家長們曾經(jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時刻提示自己。養(yǎng)成一個特別良好的生活習慣。
三、現(xiàn)在正值春季,春季是各類傳染病的高發(fā)時期,請大家做好以下幾點:
1、要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
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