主備人：王洪玉修改人：楊紅麗審核：語文組八年級(jí)語文（24大道之行也）學(xué)案班級(jí)：姓名：【課前小測(cè)】

1、解釋加點(diǎn)字。

（1）便要還家（）（2）無案牘之勞形（）（3）不足為外人道也（）（4）漁人甚異之（）2、默寫。斯是陋室，，無案牘之勞形?！堵毅憽分袑懯彝猸h(huán)境之幽雅的句子是：

《愛蓮說》中表達(dá)作者對(duì)追求名利，求取富貴的處世態(tài)度的強(qiáng)烈諷刺的句子是：

簽名：【自主學(xué)習(xí)】1、讀準(zhǔn)字音天下為公（）選賢與能（）講信修睦（）矜寡孤獨(dú)（）男有分（）貨惡其棄于地也（）2、讀出節(jié)奏。（請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”畫出朗讀停頓節(jié)奏）3、掌握重點(diǎn)字詞、句子翻譯。講信修睦（）故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子（）（）（）句子翻譯：男有分，女有歸（）（）貨惡其棄于地也，不必藏于己（）（）（）句子翻譯：是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作（）（）（）句子翻譯：故外戶而不閉，是謂大同（）（）【合作探究】“大同”社會(huì)的根本特征是什么？（用課文原句回答）

選舉什么樣的人管理國家？（用課文原句回答）

3、提倡什么樣的人際關(guān)系？（用課文原句回答）

4、大道指什么？大同指什么？（用課文原句回答）

大道：大同：5、如何評(píng)價(jià)孔子所描繪的“大同”社會(huì)?

【課堂總結(jié)】課文為我們描繪了一幅宏偉的社會(huì)藍(lán)圖。盡管這個(gè)理想社會(huì)在當(dāng)時(shí)不可能成為現(xiàn)實(shí)，但二千多年來它一直是許多進(jìn)步思想家和社會(huì)改革家心中永不磨滅的夢(mèng)。

【課后作業(yè)】給加點(diǎn)字注音并解釋選賢與能（）男有分，女友歸（）貨惡其棄于地也（）2、根據(jù)所給的意思用文中的詞語回答老而無子的人。（）老而無夫的人。（）老而無妻的人。（）幼而無父的人。（）請(qǐng)寫出幾個(gè)出自本文的成語：、、、句子翻譯。

（1）選賢與能，講信修睦。

（2）力惡其不出于身也，不必為己。

5、（能力提升）大同社會(huì)與陶淵明描繪的那個(gè)“世外桃源”有沒有相似的地方？【預(yù)習(xí)新知】1、給下列加點(diǎn)的字注音。老婦出門看（

）老嫗（

）力雖衰（

）如聞泣幽咽（

）不勝簪（

）決眥（

）2、文學(xué)常識(shí)填空（1）杜甫（712～770），字________，別號(hào)________，朝偉大的________詩人。（2）杜甫的詩作在總體上反映了________朝由________而________的變化過程，號(hào)稱“詩史”。3、試著背誦《望岳》、《春望》