《化學使世界變得更加絢麗多彩》學案（4）學習目標：1．說出什么是化學？化學研究的內(nèi)容是什么？2．列舉化學與人類的關(guān)系──生活中處處有化學。3.知道化學學習方法。重點、難點：教學重點：激發(fā)化學學習的興趣。教學難點：引導學生學習化學的學習方法。評價設(shè)計：通過評價樣題檢測目標1、2、3，達標率100%。學習過程：課前預(yù)習：1．什么是化學？化學研究什么？。2．化學有什么用？你能尋找出生活中與化學無關(guān)的實例嗎？3．化學成為一門獨立學科的發(fā)展史是短暫的嗎？４．怎樣學化學？根據(jù)自己的學習規(guī)律思考一下如何學化學？５．填空：=1\*GB3①物質(zhì)是由構(gòu)成的，的破裂和重新組合是化學變化的基礎(chǔ)。這就是說，在化學變化中，會破裂，而不會破裂，但會重新組合成新的分子。，奠定了近代化學的基礎(chǔ)。=2\*GB3②發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。6．記住如下物質(zhì)的化學式碳：C氧氣：O2二氧化碳：CO2鐵：Fe水：H2O過氧化氫：H2O2學習研討：什么是化學？【演示1】：向白紙上噴溶液，同學們仔細觀察，出現(xiàn)什么現(xiàn)象了？【演示2】在一支試管里加入適量的澄清石灰水，然后加入少量的碳酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象。再向牛奶里加入稀鹽酸溶液，觀察現(xiàn)象。要解釋以上實驗及生產(chǎn)生活中的很多現(xiàn)象，我們必須走進化學世界，用化學知識來解答。用15分時間閱讀課題1的內(nèi)容，并討論交流信息。思考以下內(nèi)容:（1）.什么是化學？（2）.化學的簡單發(fā)展史。（3）.化學與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、生活等方面的關(guān)系，化學對人類生存發(fā)展的影響。（4）.怎樣學習化學？小結(jié)：化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學化學的發(fā)展歷史=1\*GB3①．古代：火的發(fā)現(xiàn)和使用使人類接觸到化學，但并沒有建立這門科學。=2\*GB3②．原子、分子論：人類建立了化學這門科學。（道爾頓、阿附加的羅）=3\*GB3③．元素周期律（表）：完善了化學，使化學研究有規(guī)律可循。（門捷列夫）=4\*GB3④．納米技術(shù)：標志化學已發(fā)展到較高階段。=5\*GB3⑤．綠色化學：化學發(fā)展的趨勢、方向。（其核心就是利用化學從源頭上消除污染）3．化學與人類的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、國防、環(huán)境保護、醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利用等方面有密切關(guān)系，它是一門社會迫切需要的實用科學。如果沒有了化學，彩圖中的貓、小鳥、汽車等將怎樣變化？歸納總結(jié)：化學的發(fā)展確實為人類的生存發(fā)展作出了巨大的貢獻，也使我們的世界變得更加絢麗多彩。（點出課題1）但是化學、化工的生產(chǎn)也給人類環(huán)境帶來了一些危害，因此我們現(xiàn)在提倡和研究綠色化學。目前同學們要做的是學好化學，為未來研究化學、為人類造福打好基礎(chǔ)。那么，如何能學好化學呢？1、勤思考、敢提問、善交流、?？偨Y(jié)。2.講規(guī)范、勤動手、細觀察、務(wù)求真。評價樣題：1．化學研究的主要內(nèi)容是：()=1\*GB3①物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)=2\*GB3②物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律]物質(zhì)的運動規(guī)律=4\*GB3④生物體生命活動的規(guī)律A、=1\*GB3①=2\*GB3②B、=3\*GB3③=4\*GB3④C、=1\*GB3①=3\*GB3③D、=2\*GB3②=4\*GB3④2．到20世紀末，人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過3000萬種，但組成紙屑物質(zhì)的基本元素只有（）多種多種多種多種3．1896年，發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表，使化學學習和研究變得有規(guī)律可循?；瘜W成為一門科學史于4．化學在人類社會發(fā)展中起著重要的作用，請你分析下列四個選項中化學學科不涉及