蘇祠中學(xué)初一語文期末測(cè)試題一、語言的積累與運(yùn)用（20分）1、下列詞語中字形和加點(diǎn)的字全對(duì)的一組是（）（2分）A、丘壑（hè）凹凸（āo）粘污（diàn）碌碌中生（lù）B、論語（lùn）應(yīng)和（huò）瞭亮（liáo）絲絲縷縷(luǚ)C、水澡（zǎo）虐殺（nüè）瑟縮（sè）苦心造詣（zhì）D、犄角（jī）柳絮（xù）陛下（bì）駭人聽聞（hài）2、下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、每一朵盛開的花像一個(gè)忍俊不禁的笑容。（忍住不笑）B、果如鶴唳云端（鳥鳴）C、撒鹽空中差可擬（差不多）D、一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()（2分）A、雷鋒的釘子精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。B、我們?cè)谧魑闹?，?yīng)盡量避免不寫錯(cuò)別字。C、思想內(nèi)容是否健康，應(yīng)是衡量好作品的重要標(biāo)準(zhǔn)。D、同學(xué)們以敬佩的目光注視和傾聽著這位企業(yè)家的報(bào)告。4、我校開展“這就是我”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，七年級(jí)（1）班舉行“‘校園之聲’廣播站模擬招聘”活動(dòng)，要招聘編輯、播音員各一名，假設(shè)現(xiàn)在你也打算試一試自己的才能，前去“應(yīng)聘”，請(qǐng)按下面的要求，任選一項(xiàng)介紹自己。每小題不要超過40個(gè)字。（3分）（1）向“考官”介紹自己可以勝任“編輯”：

向“考官”介紹自己可以勝任“播音員”：5、改寫下面句子中畫線的部分，使它和前面的句子形成一副對(duì)聯(lián)。(3分)

原句：山間炊煙裊裊，如絲如縷；江河中的片片帆影，像一首詩，又像一副畫。山間炊煙裊裊，如絲如縷；，。6、寫出下列一則寓言的寓意：（2分）

狗銜著一塊肉過河，望見自己在水里的影子，以為是另外一只狗銜著一塊更大的肉。他于是放下自己這塊肉，沖過去搶那塊。結(jié)果，兩塊肉都沒有了。那一塊沒撈到，因?yàn)楸緛砭蜎]有，這一塊也被河水沖走了。

寓意：7、按要求根據(jù)課文默寫（8分）（每空1分）（1）理想既是一種獲得，。（2）沾衣欲濕杏花雨，。（3）鄉(xiāng)書何處達(dá)？。（4）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，。（5）子曰：“其恕乎！，。（6）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，。（7）山光悅鳥性，。二、現(xiàn)代文閱讀（13分）誰與我同行上初中時(shí)，學(xué)校每周總有二三晚的補(bǔ)習(xí)課。家中離學(xué)校有三里來路地，白天不覺怎樣，，三蹦兩跳便到了學(xué)校，夜晚就悚然了。過一片稻田，翻一座山嶺，而過嶺是極懼怕的。一條窄窄的山道，鋪著青石，是鄉(xiāng)村獨(dú)輪車行的路。兩旁是過人的小樹林，風(fēng)一吹來，颯颯作響。間或林子里有夜鶯和爬行動(dòng)物鳴叫，全身毛孔大張，一身冷汗。有月亮?xí)r，從密密的枝椏間透出些淡淡的光兩來，灑在青石路上，行來可稍見輕松些；若遇伸手不見五指的夜晚，心口便如兜著一只小兔。這時(shí)就想起母親的話來，將頭頂?shù)拿l(fā)盡力往上梳，露出亮亮的額頭來。母親說，年輕人額頭有團(tuán)火，能驅(qū)妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”這東西，，盡管誰也沒見過?？傊?，晚上補(bǔ)習(xí)歸來，見四周漆黑，便無端想起了“鬼”來。父親見我害怕，便說：膽是鍛煉出來的，你應(yīng)該時(shí)時(shí)想到你是男子漢。一天晚補(bǔ)習(xí)歸來，剛上山嶺，便見前面幾時(shí)米遠(yuǎn)的地方有個(gè)火把在移動(dòng)。我高興極了，心里也不再有懼怕。我加快步伐，想趕上那火把，結(jié)伴過嶺。誰知我的步子加快時(shí)，那火把移動(dòng)的速度也加快了。我的心頓時(shí)一陣驚跳，莫不是碰上老人們說的“鬼火”！夏天納涼，老人們常說鬼的故事，都說荒郊野外有鬼火出沒。一時(shí)間，我仿佛肩上壓有千斤重?fù)?dān)，兩腿發(fā)軟，寸步難移。想到了父親的話，你是男子漢，我多少鼓了鼓勇氣，艱難地一步步朝前走去。但當(dāng)我放慢了腳步時(shí)，火把也放慢了移動(dòng)的速度，始終與我保持幾十米的距離。下了山嶺，便可見人家燈光了，我也松了一口氣。一摸額頭，卻是一頭的冷汗，深知那是嚇的。下了嶺走在平闊的田野上，那火把便在我眼前消失了?；氐郊抑?，我把這件怪事告訴了父親，父親卻不以為然地說：“世上根本就沒有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在學(xué)校應(yīng)該學(xué)過的，有啥害怕的?！币院?，我每次晚上回來，都能見到山嶺上一支火把走在我的前面，雖然害怕，但我壯著膽子跟在后面，它終究沒有傷害于我，并照亮我夜行的路。漸漸地，我便不再害怕了，我想那是與我一樣夜行的路人。那天，我告訴父親，我不怕獨(dú)自走夜路了。我甚至漸漸地感覺出夜行的快樂來——萬籟俱寂，抑或蟲鳴蛙叫，都有一份怡人的意境。這是不敢夜行之人所體會(huì)不到的。從那以后，火把便在我夜行時(shí)消失了。畢業(yè)后，母親告訴我，那是父親打的火把。1、小說描寫了一個(gè)怎樣的故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。（4分）2、題目中的“同行”既指，又指。（4分）3、小說的主人公是父親，他是一個(gè)怎樣的人？（3分）