第11頁共11頁2023年?學(xué)校教師個(gè)?人試用期轉(zhuǎn)?正工作總結(jié)?品德是決?定一個(gè)人價(jià)?值的先決條?件。沒有良?好的思想品?德，其它的?一切都是空?談。因此這?一年來我形?成自身正確?的人生觀價(jià)?值觀。同時(shí)?也積極參加?學(xué)校___?的各種各樣?的活動(dòng)，這?對(duì)我很有幫?助，我本身?也崇拜有巨?大人格__?_力的人，?并一直努力?自己能做到?。無論在什?么情況下，?我都沒忘記?“學(xué)為人師?，行為世范?”，并以品?德至上來要?求自己。平?時(shí)我虛心向?學(xué)校老師學(xué)?習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，共同工作?，共同學(xué)習(xí)?，共同進(jìn)步?。這一年?來，我很注?意自身的品?德行為，努?力給學(xué)生樹?立一個(gè)良好?的榜樣。我?們學(xué)校是九?年一貫制學(xué)?校，因此學(xué)?生也有其特?殊性，小學(xué)?生與中學(xué)生?在各個(gè)方面?都存在著很?大的差異。?而我兼顧小?學(xué)初中兩門?完全不同的?功課，在處?理師生關(guān)系?時(shí)就要注意?區(qū)別對(duì)待了??，F(xiàn)在的中?學(xué)生正處在?一個(gè)特殊的?學(xué)習(xí)階段:?即對(duì)社會(huì)開?始有所接觸?，這個(gè)時(shí)候?的學(xué)生很容?易模仿成人?的一些行為?習(xí)慣，很多?壞習(xí)慣也有?很多好習(xí)慣?都是在這個(gè)?階段養(yǎng)成的?，是好是壞?跟教師的言?傳身授有很?大的關(guān)系。?而這個(gè)時(shí)?候老師是學(xué)?生最直接最?容易的學(xué)習(xí)?對(duì)象，因此?，我盡量的?在中學(xué)生面?前以高標(biāo)準(zhǔn)?要求自己，?不管在課堂?里還是在課?外我都努力?塑造一個(gè)良?好的形象。?而面對(duì)小學(xué)?生時(shí)則有所?不同，課堂?上我嚴(yán)格要?求自己也嚴(yán)?格要求學(xué)生?，但在課外?我努力與學(xué)?生做朋友，?用心與他們?溝通，希望?能真正了解?他們的所想?所愛?？偟?來說，我做?的一切目的?是一樣的，?就是希望能?幫助學(xué)生健?康成長(zhǎng)……?而作為一?名新老師，?在如今信息?技術(shù)日新月?異，發(fā)展很?快的年代，?自身的學(xué)識(shí)?相當(dāng)重要，?一天不學(xué)習(xí)?，就會(huì)落后?一截，所以?工作以來，?我仍然不斷?學(xué)習(xí)，絲毫?不敢松懈。?因此，繼續(xù)?學(xué)習(xí)成為我?工作學(xué)習(xí)中?重要的一部?分。我不僅?參加新教師?培訓(xùn)，農(nóng)村?教師提升工?程，還考取?了英語本科?深造的機(jī)會(huì)?。盡管剛?剛走上崗位?，工作中的?活動(dòng)與任務(wù)?讓我頗感壓?力，但只要?一有空閑時(shí)?間，我便爭(zhēng)?取出來小學(xué)?英語相關(guān)的?教學(xué)方法，?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?技術(shù)。在如?今的時(shí)代環(huán)?境里，一個(gè)?人的知識(shí)猶?如一粒浮塵?，要想更好?的立足于社?會(huì)，必須不?斷的增加知?識(shí)的深度和?廣度。這一?年里，我努?力擴(kuò)展自身?的知識(shí)面，?自感收獲很?多。當(dāng)然，?這一些是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的，?學(xué)海無涯，?在下一年里?，還有更多?的知識(shí)和經(jīng)?驗(yàn)是需要學(xué)?習(xí)和借鑒的?。當(dāng)了快?一年教師了?，雖然教學(xué)?方法還不是?很成熟，但?我已在教學(xué)?中學(xué)到了很?多。在這一?年里，我擔(dān)?任小學(xué)英語?四年級(jí)和五?年級(jí)的教學(xué)?工作，同時(shí)?擔(dān)任學(xué)校九?年級(jí)的體育?課任務(wù)，工?作充實(shí)而不?乏挑戰(zhàn)。盡?管九年級(jí)的?體育中考任?務(wù)非常沉重?，但小學(xué)英?語的教學(xué)工?作仍然是我?的工作中心?。我經(jīng)常?思考小學(xué)英?語的教學(xué)方?法，學(xué)習(xí)教?學(xué)設(shè)計(jì)，以?及___與?我們農(nóng)村學(xué)?校相符合的?教學(xué)活動(dòng)。?我也明白自?身的學(xué)識(shí)不?代表教學(xué)的?好壞，教學(xué)?是一項(xiàng)細(xì)致?的工作，也?是注重技巧?的工作，于?是我常常想?把教學(xué)當(dāng)成?一門藝術(shù)來?研究。所以?我積極參與?每次的教研?活動(dòng)，吸取?前輩的教訓(xùn)?和專家的指?導(dǎo)，總結(jié)出?自己的想法?。非常讓我?高興的是我?的教育論文?得到了縣論?文評(píng)比二等?獎(jiǎng)，這既是?對(duì)我的肯定?也是對(duì)我的?一種鼓勵(lì)。?今后我將一?直花比較多?的時(shí)間在教?學(xué)研究上，?我相信那將?使我受益良?多。經(jīng)過?一年的工作?與學(xué)習(xí)，我?自感收獲頗?豐但還是有?很多不足的?地方等待我?去提高。首?先我覺得我?的教學(xué)設(shè)計(jì)?能力還待高?，其次，可?能是年輕氣?盛吧，在處?理教學(xué)中有?些事情時(shí)還?過于急噪，?需要有更多?的耐心。我?相信在今后?的工作和學(xué)?習(xí)中，經(jīng)過?磨練，我會(huì)?改善自己的?不足，越做?越好，全面?而不失風(fēng)格?。學(xué)校教?師轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)(二)?轉(zhuǎn)眼間，?一年的試用?期到了。在?這初為人師?的一年里，?我慶幸自己?能走上向往?已久的三尺?講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)?了由學(xué)生向?教師過度的?角色轉(zhuǎn)變，?真正適應(yīng)了?學(xué)校正常的?教育教學(xué)生?活，融入到?__中學(xué)這?個(gè)大家庭中?。一年來，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?幫助下，我?無論是學(xué)習(xí)?能力、教學(xué)?能力還是專?業(yè)水平都得?到較明顯的?提升?，F(xiàn)將?一年以來的?工作總結(jié)如?下:一、?德積極參?加學(xué)校的政?治學(xué)習(xí)，努?力提高思想?覺悟，自覺?遵守《教師?法》等法律?法規(guī)，自覺?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度。?積極參加教?研活動(dòng)，服?從分配，完?成學(xué)校指定?的各項(xiàng)工作?，廉潔從教?，面向全體?學(xué)生，教書?育人，培養(yǎng)?全面發(fā)展的?合格人才。?我尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同事?，能正確處?理好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間的?關(guān)系。平時(shí)?，對(duì)人真誠(chéng)?、熱愛學(xué)生?、人際關(guān)系?和諧融洽，?處處以一名?人民教師的?要求來規(guī)范?自己的言行?，毫不松懈?地培養(yǎng)自己?的綜合素質(zhì)?和能力。?二、能本?年度，我擔(dān)?任高一年級(jí)?歷史教學(xué)工?作。在教學(xué)?中我認(rèn)真鉆?研新大綱、?吃透教材，?積極開拓教?學(xué)思路，把?一些先進(jìn)的?教學(xué)理論、?科學(xué)的教學(xué)?方法及先進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)手?段靈活運(yùn)用?于課堂教學(xué)?中，努力培?養(yǎng)學(xué)生的合?作交流、自?主探究、勇?于創(chuàng)新等能?力。做到課?前認(rèn)真?zhèn)湔n?，課堂上注?意搞活課堂?的氣氛，提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?的主動(dòng)性，?課后及時(shí)總?結(jié)、反思。?從不體罰學(xué)?生，并開展?結(jié)對(duì)子的活?動(dòng)，激發(fā)學(xué)?生的上進(jìn)心?。平時(shí)，關(guān)?心愛護(hù)學(xué)生?，既做到嚴(yán)?格要求，又?耐心引導(dǎo)，?促進(jìn)學(xué)生全?面、主動(dòng)、?健康發(fā)展。?二、勤?我嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?積極參加校?本培訓(xùn)、政?治學(xué)習(xí)、教?研活動(dòng)、值?日、升旗禮?。不放過任?何一次學(xué)習(xí)?、提高的機(jī)?會(huì)，不落下?每天的本職?工作。在擔(dān)?任高一五個(gè)?班歷史教學(xué)?工作中，做?到課時(shí)教案?齊全，無漏?備缺備現(xiàn)象?，按時(shí)到校?，從無遲到?、早退、曠?課現(xiàn)象，努?力做一名合?格教師。?四、績(jī)?cè)?學(xué)生們的共?同努力下，?這一學(xué)年的?教學(xué)工作圓?滿完成。特?別是在培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)能?力方面，取?得了較好的?成果。絕大?多數(shù)學(xué)生都?逐漸由會(huì)學(xué)?向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變?;一年來，?學(xué)生對(duì)歷史?的學(xué)習(xí)興趣?有增無減，?且每次考試?成績(jī)都能與?老教師所教?班級(jí)不相上?下。今后，?我仍將不懈?努力，不斷?提高教育教?學(xué)能力和水?平，創(chuàng)造更?好的成績(jī)。?路漫漫其修?遠(yuǎn)兮，吾將?上下而求索?。勤勤懇懇?地工作，踏?踏實(shí)實(shí)地做?人，我將一?如既往。我?將以不懈的?探索奮斗來?回報(bào)太和中?學(xué)，回報(bào)社?會(huì)。學(xué)校?教師轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)(三?)時(shí)光如?流星般轉(zhuǎn)瞬?即逝。隨著?時(shí)間的推移?，一學(xué)年僅?剩期末考試?的尾巴。?回顧這一學(xué)?年的工作，?我感到萬分?的快樂與充?實(shí)，因?yàn)槲?就是這樣一?路塌實(shí)的走?來并從中體?會(huì)到快樂與?神圣的責(zé)任?感!這半?年的教學(xué)工?作讓我深刻?體會(huì)到了做?老師的艱辛?與快樂，我?把自己的青?春傾注于我?所鐘愛的教?育事業(yè)上，?傾注于每一?個(gè)學(xué)生身上?。一個(gè)學(xué)年?的工作已經(jīng)?結(jié)束，收獲?不少，下面?我對(duì)一學(xué)年?的工作作一?個(gè)轉(zhuǎn)正總結(jié)?，發(fā)揚(yáng)好的?地方改進(jìn)不?足的地方，?回顧走過的?路可以更好?的看清前面?的路，為新?學(xué)年轉(zhuǎn)正的?工作確立新?的目標(biāo)。?一、政治思?想方面本?人堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)?參加學(xué)校_?__的政治?學(xué)習(xí)，認(rèn)真?做好筆記。?并學(xué)習(xí)一些?報(bào)刊雜志，?從上面了解?一些信息便?于自己的不?斷進(jìn)步。為?了能迅速完?成從師范生?到教師的角?色轉(zhuǎn)變、走?好入行的第?一步，積極?參加區(qū)教育?局精心__?_的師德教?育作為重要?內(nèi)容的__?年教師崗前?培訓(xùn)活動(dòng)。?同時(shí)積極參?加學(xué)校__?_的“校本?課程研究”?活動(dòng)，使自?己在教育科?研、教育理?論上都有所?成長(zhǎng)和進(jìn)步?。教育目的?明確，態(tài)度?端正，鉆研?業(yè)務(wù)，勤奮?刻苦。熱愛?自己的事業(yè)?，團(tuán)結(jié)同事?，虛心求教?，遵守勞動(dòng)?紀(jì)律。關(guān)心?學(xué)生，為人?師表。二?、師德方面?作為一名?教師，我始?終認(rèn)為應(yīng)把?“師德”放?在一個(gè)極其?重要的位置?。在這一學(xué)?年的時(shí)間里?，我由一名?普通教師轉(zhuǎn)?化成了班主?任，身上肩?負(fù)的責(zé)任更?大了，對(duì)于?剛接觸教學(xué)?，剛接觸班?主任工作的?我來說，一?切都是那么?陌生，需要?我不斷完善?、提高自己?的教學(xué)水平?，不斷地了?解、掌握學(xué)?情，用細(xì)心?、耐心、愛?心這“三心?”對(duì)待學(xué)生?，不斷加強(qiáng)?自身師德修?養(yǎng)，提高自?己的教學(xué)水?平。三、?教學(xué)方面?在教學(xué)準(zhǔn)備?上，教師面?臨的最大問?題是不熟悉?教材，對(duì)教?學(xué)的重難點(diǎn)?把握不準(zhǔn)，?對(duì)于平時(shí)的?教學(xué)也比較?陌生。針?對(duì)上述問題?，我首先做?到進(jìn)一步熟?悉教材，課?前備好課備?好學(xué)生，然?后我多向有?經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)?教，多挺有?經(jīng)驗(yàn)教師的?課，自己在?教學(xué)上把握?不準(zhǔn)的地方?多學(xué)多問，?為了提高自?己的教學(xué)水?平，我還經(jīng)?常上網(wǎng)觀看?優(yōu)秀的教學(xué)?___，下?載優(yōu)秀的教?學(xué)資源充實(shí)?自己的課堂?生活，提高?學(xué)生語文學(xué)?習(xí)的積極性?，除此之外?，我還爭(zhēng)取?機(jī)會(huì)多外出?聽課，學(xué)習(xí)?別人的長(zhǎng)處?，學(xué)習(xí)優(yōu)秀?教師好的教?學(xué)方法和經(jīng)?驗(yàn)。四、?考勤方面?我熱愛自己?的事業(yè)，在?做好各項(xiàng)教?育教學(xué)工作?的同時(shí)，嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。積極?運(yùn)用有效的?工作時(shí)間做?好自己分內(nèi)?的工作，處?理好學(xué)校工?作與個(gè)人之?間的關(guān)系，?一個(gè)學(xué)年里?沒有缺席過?一次，一邊?完成學(xué)校的?各項(xiàng)任務(wù)，?一邊準(zhǔn)備教?材和學(xué)習(xí)自?己的專業(yè)知?識(shí)。在今后?的教育教學(xué)?工作中，我?將立足實(shí)際?，認(rèn)真分析?和研究好教?材、大綱，?研究好學(xué)生?，爭(zhēng)取學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、師生?的支持，創(chuàng)?造性地搞好?教學(xué)，使我?們的工作有?所開拓，有?所進(jìn)取，更?加嚴(yán)格要求?自己，努力?工作，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，開拓?前進(jìn)，為美?好的明天奉?獻(xiàn)自己的力?量。教育?工作，是一?項(xiàng)常做常新?、永無止境?的工作。一?份春華，一?份秋實(shí)，讓?我把一份矢?志教育的心?愿化為熱愛?學(xué)生的一團(tuán)?火，將自己?最珍貴的愛?奉獻(xiàn)給孩子?們，相信今?日含苞欲放?的花蕾，明?日一定能盛?開絢麗的花?朵。學(xué)校?教師轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)(四?)時(shí)光飛?逝，轉(zhuǎn)眼間?我已到校一?年時(shí)間。我?于__年_?_月到校參?加工作，在?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的關(guān)心?支持下，尤?其是在我的?指導(dǎo)教師_?_老師的指?導(dǎo)下我成功?地實(shí)現(xiàn)了角?色的轉(zhuǎn)變，?工作得到了?實(shí)踐鍛煉，?思想認(rèn)識(shí)有?了極大的提?高。感悟到?了師德師風(fēng)?的重要，懂?得了教師的?責(zé)任，同時(shí)?在學(xué)習(xí)能力?、教學(xué)能力?，以及專業(yè)?水平都得到?較明顯的提?升。以下對(duì)?我參加工作?一年來的情?況匯報(bào)如下?:一、政?治思想方面?作為一名?教師，肩負(fù)?著時(shí)代的重?任和祖國(guó)的?重托，我深?切地認(rèn)識(shí)到?，提高政治?思想覺悟，?是開展好教?育工作的基?本前提。我?永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于?黨的教育事?業(yè)，實(shí)事求?是，努力弘?揚(yáng)“為公、?務(wù)實(shí)、創(chuàng)新?、爭(zhēng)先”的?實(shí)效精神。?平時(shí)，我積?極參加全校?教職工大會(huì)?以及學(xué)校_?__的政治?理論學(xué)習(xí)，?始終嚴(yán)格要?求自己，力?求自己的一?言一行對(duì)學(xué)?生起到表率?作用。工作?中，嚴(yán)格遵?守學(xué)校各項(xiàng)?規(guī)章制度，?團(tuán)結(jié)同事，?及時(shí)完成學(xué)?校布置的各?項(xiàng)任務(wù)。?二、教學(xué)工?作方面我?來到學(xué)校后?迅速熟悉常?規(guī)教學(xué)方式?、方法，精?心備課、上?課、作業(yè)布?置批改等常?規(guī)工作進(jìn)行?了認(rèn)真的實(shí)?踐，并在實(shí)?踐之中注意?查缺補(bǔ)漏，?遇到自己無?法解決的教?學(xué)問題就積?極向同事們?請(qǐng)教，努力?做到課前準(zhǔn)?備好、課中?講解透徹、?課后督促檢?查嚴(yán)。一?年來，我在?上學(xué)期擔(dān)任?了高一年級(jí)?七學(xué)個(gè)班的?歷史教學(xué)工?作，下學(xué)期?由于分班調(diào)?整，我擔(dān)任?了四個(gè)文科?班的教學(xué)和?兩個(gè)理科班?的教學(xué)任務(wù)?。雖然任務(wù)?相對(duì)較重，?課時(shí)數(shù)量較?大，但是我?并沒有降低?對(duì)教學(xué)質(zhì)量?的要求，力?爭(zhēng)讓每一堂?課都生動(dòng)有?趣，學(xué)生能?學(xué)有所獲。?在課堂上力?求貼近學(xué)生?生活，限度?地運(yùn)用自己?的所學(xué)知識(shí)?，激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，培養(yǎng)學(xué)生?的實(shí)踐能力?。課后積?極和同事們?探討教學(xué)中?遇到的問題?，努力尋找?解決方法，?使自己的教?學(xué)能力得到?不斷的進(jìn)步?和提高。我?認(rèn)為教師要?多讀書多聽?課，要掌握?教學(xué)設(shè)計(jì)、?教學(xué)評(píng)價(jià)、?說課和寫好?教學(xué)反思。?同時(shí)，我還?通過反思來?加快自己成?長(zhǎng)，并能從?自我評(píng)價(jià)、?他人評(píng)價(jià)、?學(xué)生評(píng)價(jià)中?進(jìn)行自我反?思，不斷總?結(jié)、積累自?己在教學(xué)過?程中的所得?、所思、所?感，使自己?不斷的成長(zhǎng)?。同時(shí)，我?所擔(dān)任的幾?個(gè)班的教學(xué)?工作都取得?了一定的成?績(jī)，尤其是?十三班在期?末考試中對(duì)?比半期考試?有較大進(jìn)步?。三、個(gè)?人素養(yǎng)方面?教書之余?，我自覺學(xué)?習(xí)與教育相?關(guān)的知識(shí)，?博覽群書以?拓寬自己的?知識(shí)面，提?高個(gè)人的文?化知識(shí)素養(yǎng)?。作為一名?教師，肩負(fù)?著時(shí)代的重?任，我深切?地認(rèn)識(shí)到，?提高政治思?想覺悟，是?開展好教育?工作的基本?前提。工作?中，嚴(yán)格遵?守學(xué)校各項(xiàng)?規(guī)章制度，?團(tuán)結(jié)同事，?及時(shí)完成學(xué)?校布置的各?項(xiàng)任務(wù);新?教師更要勤?奮學(xué)習(xí)，自?覺修養(yǎng)，腳?踏實(shí)地，努?力實(shí)現(xiàn)奮斗?目標(biāo)。四?、生活方面?在生活上?，以高標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己，謹(jǐn)遵“?正人先正己?”的古訓(xùn)，?時(shí)刻提醒自?己，重視“?為人師表”?的職業(yè)形象?，自己能做?的事自己做?，盡量不給?學(xué)校添麻煩?，努力保持?正派的工作?作風(fēng)，與校?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們和睦相處?。熱愛教育?、熱愛學(xué)校?、熱愛學(xué)生?，為把自己?培養(yǎng)成一名?優(yōu)秀教師而?不懈努力。?經(jīng)過一年的?學(xué)習(xí)實(shí)踐和?鍛煉，我已?能做好教育?教學(xué)的相關(guān)?工作，在思?想、教學(xué)等?各個(gè)方面都?有較大的提?升。在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心及?各位教師的?幫助下，我?會(huì)在以后的?工作中更加?的努力，爭(zhēng)?取早日成為?一個(gè)優(yōu)秀教?師，在此之?際，我鄭重?地向上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正?申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)給予批準(zhǔn)?為盼!學(xué)?校教師轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)(?五)時(shí)光?如梭，在_?_小學(xué)一年?的工作即將?結(jié)束。在校?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的熱心支?持和幫助下?，我積極完?成學(xué)校布置?的各項(xiàng)任務(wù)??；仡欉@?一學(xué)年，既?忙碌，又充?實(shí)，有許多?值得總結(jié)和?反思的地方??，F(xiàn)將這一?年的工作從?德、能、勤?、績(jī)、廉等?方面總結(jié)。?總結(jié)過去，?展望未來，?努力，更好?地為明天而?工作。思?想方面，品?德是決定一?個(gè)人價(jià)值的?先決條件。?沒有良好的?思想品德，?其它的一切?都是空談。?因此這一年?來我堅(jiān)持學(xué)?習(xí)____?__，提高?自身的思想?覺悟，形成?自身正確的?人生觀價(jià)值?觀。平時(shí)我?很注意自身?的品德行為?，努力給學(xué)?生樹立一個(gè)?良好的榜樣?。同時(shí)也積?極參加學(xué)校?___的各?種各樣的活?動(dòng)，這對(duì)我?很有幫助，?我本身也崇?拜有巨大人?格___力?的人，并一?直努力希望?自己有一天?能做到。無?論在什么情?況下，我都?沒忘記“學(xué)?高為師，身?正為范”，?并以品德至?上來要求自?己。平時(shí)?我虛心向?qū)W?校老師學(xué)習(xí)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?共同工作，?共同學(xué)習(xí)，?共同進(jìn)步。?一年來我團(tuán)?結(jié)同志，教?育目的明確?，態(tài)度端正?，勤奮刻苦?，關(guān)愛學(xué)生?，為人師表?，有奉獻(xiàn)精?神。教學(xué)?方面，當(dāng)了?快一年教師?了，雖然教?學(xué)方法還不?是很成熟，?但我已在教?學(xué)中學(xué)到了?很多。在這?一年里，我?擔(dān)任了五個(gè)?班級(jí)的音樂?教學(xué)工作，?認(rèn)真上好每?一節(jié)課。我?經(jīng)常思考小?學(xué)音樂的教?學(xué)方法，學(xué)?習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)?，我也明白?自身的學(xué)識(shí)?不代表教學(xué)?的好壞，教?學(xué)是一項(xiàng)細(xì)?致的工作，?也是注重技?巧的工作，?于是我常常?想把教學(xué)當(dāng)?成一門藝術(shù)?來研究。?所以我積極?參與每次的?教研活動(dòng)，?吸取老教師?的教學(xué)方法?和經(jīng)驗(yàn)，總?結(jié)出自己的?想法。今后?我將一直花?比較多的時(shí)?間在教學(xué)研?究上，我相?信那將使我?受益匪淺。?對(duì)于一名教?師來說，加?強(qiáng)自身業(yè)務(wù)?水平，提高?教學(xué)質(zhì)量無?疑是至關(guān)重?要的?？偨Y(jié)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?改進(jìn)教學(xué)方?法，努力創(chuàng)?設(shè)良好的課?堂情境，激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)熱情，提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，我在?這些方面也?做了不少努?力:1、?課前準(zhǔn)備。?我積極參加?教研組的教?研活動(dòng)。備?課時(shí)認(rèn)真鉆?研教材、教?參，學(xué)習(xí)好?新課標(biāo)，虛?心向老教師?學(xué)習(xí)、請(qǐng)教?。力求吃透?教材，找準(zhǔn)?重點(diǎn)、難點(diǎn)?。為了上好?一節(jié)課，我?上網(wǎng)查資料?，集中別人?的優(yōu)點(diǎn)確定?自己的教學(xué)?思路。有時(shí)?覺得某節(jié)課?自己沒有很?好的思路時(shí)?，我會(huì)認(rèn)真?去聽同組教?師的課，然?后根據(jù)學(xué)生?反饋的信息?調(diào)整自己的?上課思路，?力爭(zhēng)每節(jié)課?盡可能少的?留遺憾。?2、課堂上?。___好?課堂教學(xué)，?___全體?學(xué)生，注意?信息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，克服了只?顧自己講而?忽視學(xué)生主?體地位的毛?病，課堂盡?可能多提問?，精心