2023年初中學(xué)生會(huì)工作總結(jié)_第1頁(yè)
2023年初中學(xué)生會(huì)工作總結(jié)_第2頁(yè)
2023年初中學(xué)生會(huì)工作總結(jié)_第3頁(yè)
2023年初中學(xué)生會(huì)工作總結(jié)_第4頁(yè)
2023年初中學(xué)生會(huì)工作總結(jié)_第5頁(yè)
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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?初中學(xué)生會(huì)?工作總結(jié)?一、以學(xué)習(xí)?貫徹黨的“?加強(qiáng)青少年?德育建設(shè)”?的方針,落?實(shí)德育月活?動(dòng)方案,全?面提升全校?同學(xué)的人格?素養(yǎng)。在?過(guò)去的一學(xué)?期里,學(xué)生?會(huì)精心__?_,定期召?開(kāi)學(xué)生會(huì)干?部會(huì)議,加?強(qiáng)理論知識(shí)?學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)?技巧培訓(xùn),?深入淺出地?學(xué)習(xí),教育?并號(hào)召全校?學(xué)生緊跟黨?走在時(shí)代的?前列,樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀。?指導(dǎo)學(xué)生會(huì)?干部落實(shí)政?教處的各種?方案,做到?有布置、有?檢查。二?、落實(shí)“督?導(dǎo)、示范”?作用,凈化?校園環(huán)境。?本學(xué)期以?來(lái),學(xué)生緊?緊圍繞學(xué)校?的中心,落?實(shí)各項(xiàng)主題?活動(dòng),做到?常規(guī)活動(dòng)不?放松,主題?活動(dòng)系列化?,本學(xué)作結(jié)?合我校實(shí)際?,本學(xué)期里?,學(xué)生會(huì)加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢?室的管理力?度,堅(jiān)持一?天三查,查?就寢紀(jì)律,?查寢室環(huán)衛(wèi)?,堅(jiān)持__?_月一評(píng)比?,從日常行?為,男女寢?室,環(huán)衛(wèi)等?三個(gè)方面對(duì)?全校全班級(jí)?進(jìn)行量化管?理,對(duì)學(xué)生?個(gè)人進(jìn)行評(píng)?定,堅(jiān)持_?__月一評(píng)?一公布并將?十學(xué)生全校?通報(bào),六以?下的學(xué)生進(jìn)?行個(gè)別幫教?,通過(guò)一學(xué)?期的實(shí)踐,?全校的十學(xué)?生在逐月增?多,六以?下的學(xué)生在?逐月減少,?全校寢室管?理逐步規(guī)范?,校園環(huán)境?能夠得到保?證學(xué)習(xí)氣氛?越加濃烈。?在督導(dǎo)檢?查落實(shí)的前?提下,對(duì)于?學(xué)生干部堅(jiān)?持值日一周?,示范一周?,學(xué)生會(huì)的?干部既是校?園的里的督?查者,更是?一名示范者?,本學(xué)期,?學(xué)生干部不?僅學(xué)業(yè)優(yōu)良?,而且絕大?多數(shù)為班級(jí)?的十學(xué)生。?三、加強(qiáng)?學(xué)生會(huì)__?_建設(shè),提?高學(xué)生會(huì)干?部的服務(wù)、?示范意識(shí)。?開(kāi)學(xué)初,?召開(kāi)學(xué)生會(huì)?干部會(huì)議,?根據(jù)學(xué)校工?作安排,制?訂出詳盡的?學(xué)生會(huì)工作?計(jì)劃,并定?期召開(kāi)會(huì)議?,根據(jù)政教?處的各項(xiàng)活?動(dòng)計(jì)劃,各?班級(jí)依據(jù)各?班實(shí)際去落?實(shí),學(xué)生會(huì)?定時(shí)檢查督?促,使學(xué)校?的各項(xiàng)活動(dòng)?計(jì)劃都得到?了落實(shí)。定?期召開(kāi)學(xué)生?會(huì)干部的培?訓(xùn)的工作,?不斷提高學(xué)?生干部的工?作能力和_?__意識(shí),?堅(jiān)持優(yōu)秀學(xué)?生的評(píng)比,?使每名學(xué)生?會(huì)干部都能?認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)?的光榮與嚴(yán)?肅?;仡?本學(xué)期我校?學(xué)生會(huì)工作?,我們?nèi)〉?了一定的成?績(jī),但我們?也要清楚,?認(rèn)識(shí)到工作?中還存在著?一些不足與?問(wèn)題,今后?還要進(jìn)一步?努力克服工?作中的不足?力爭(zhēng)取得更?大的成績(jī)。?篇二:?在過(guò)去的一?學(xué)期里,學(xué)?生會(huì)在校委?會(huì)的直接領(lǐng)?導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)?帶領(lǐng)全校同?學(xué),結(jié)合學(xué)?生年齡特征?,我校的管?理要求,貫?徹黨的精神?,積極開(kāi)展?主題活動(dòng),?豐富學(xué)生的?生活,提高?學(xué)生的素養(yǎng)?,健全學(xué)生?品格,增強(qiáng)?學(xué)生的法制?觀念,進(jìn)一?步推動(dòng)校園?文化建設(shè)。?回顧一學(xué)?期,我們主?要做了以下?幾個(gè)方面的?工作。一?、以學(xué)習(xí)貫?徹黨的“加?強(qiáng)青少年德?育建設(shè)”的?方針,制定?切實(shí)可行的?活動(dòng)方案,?全面提升全?校同學(xué)的人?格素養(yǎng)。?在過(guò)去的一?學(xué)期里,學(xué)?生會(huì)精心_?__,定期?召開(kāi)學(xué)生會(huì)?干部會(huì)議,?加強(qiáng)理論知?識(shí)學(xué)習(xí),領(lǐng)?導(dǎo)技巧培訓(xùn)?,深入淺出?地學(xué)習(xí),教?育并號(hào)召全?校學(xué)生緊跟?黨走在時(shí)代?的前列,樹?立正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?。指導(dǎo)學(xué)生?會(huì)干部落實(shí)?政教處的各?種方案,做?到有布置、?有檢查。?二、落實(shí)“?督導(dǎo)、示范?”作用,凈?化校園環(huán)境?。本學(xué)期?以來(lái),學(xué)生?緊緊圍繞學(xué)?校的中心,?落實(shí)各項(xiàng)主?題活動(dòng),做?到常規(guī)活動(dòng)?不放松,主?題活動(dòng)系列?化,本學(xué)期?結(jié)合我校實(shí)?際,本學(xué)期?里,學(xué)生會(huì)?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?寢室的管理?力度,堅(jiān)持?一天三查,?查就寢紀(jì)律?,查寢室環(huán)?衛(wèi),堅(jiān)持一?周一評(píng)比,?從日常行為?,男女寢室?,環(huán)衛(wèi)等三?個(gè)方面對(duì)全?校全班級(jí)進(jìn)?行量化管理?,對(duì)學(xué)生個(gè)?人進(jìn)行評(píng)定?,堅(jiān)持__?_月一評(píng)一?公布,通過(guò)?一學(xué)期的實(shí)?踐,全校寢?室管理逐步?規(guī)范,校園?環(huán)境能夠得?到保證學(xué)習(xí)?氣氛越加濃?烈。在督?導(dǎo)檢查落實(shí)?的前提下,?對(duì)于學(xué)生會(huì)?干部堅(jiān)持值?日一周,示?范一周,學(xué)?生會(huì)的干部?既是校園的?里的督查者?,更是一名?示范者,本?學(xué)期,學(xué)生?干部不僅學(xué)?業(yè)優(yōu)良,而?且絕大多數(shù)?為班級(jí)的三?好學(xué)生。?三、加強(qiáng)學(xué)?生會(huì)___?建設(shè),提高?學(xué)生會(huì)干部?的服務(wù)、示?范意識(shí)。?開(kāi)學(xué)初,召?開(kāi)學(xué)生會(huì)干?部會(huì)議,根?據(jù)學(xué)校工作?安排,制訂?出詳盡的學(xué)?生會(huì)工作計(jì)?劃,并定期?召開(kāi)會(huì)議,?根據(jù)政教處?的各項(xiàng)活動(dòng)?計(jì)劃,各班?級(jí)依據(jù)各班?實(shí)際去落實(shí)?,學(xué)生會(huì)定?時(shí)檢查督促?,使學(xué)校的?各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)?劃都得到了?落實(shí)。定期?召開(kāi)學(xué)生會(huì)?干部的培訓(xùn)?的工作,不?斷提高學(xué)生?干部的工作?能力和__?_意識(shí),堅(jiān)?持優(yōu)秀學(xué)生?的評(píng)比,使?每名學(xué)生會(huì)?干部都能認(rèn)?識(shí)學(xué)生會(huì)的?光榮與嚴(yán)肅?。四、不?足之處在?肯定成績(jī)的?同時(shí),我們?也清楚的看?到自身存在?的不足,比?如:各項(xiàng)比?賽和活動(dòng)中?人員安排的?合理性和_?__協(xié)調(diào)性?仍須進(jìn)一步?完善;活動(dòng)?過(guò)程中出現(xiàn)?的各種__?_,如電腦?故障等,應(yīng)?該要有兩手?準(zhǔn)備,以防?萬(wàn)一;在學(xué)?期末,由于?學(xué)習(xí)緊張,?一些工作沒(méi)?有很好進(jìn)行?,這里也希?望大家諒解?。新的學(xué)?期,新的征?程,我們要?在工作中不?斷發(fā)現(xiàn)自身?的不足,找?出差距,取?長(zhǎng)補(bǔ)短,認(rèn)?清自己的目?標(biāo),明確我?們的發(fā)展方?向。我相信?通過(guò)努力,?下___屆?學(xué)生會(huì)在新?的征程中一?定能取得更?加輝煌的成?績(jī)。篇三?:根據(jù)學(xué)?校德育工作?目標(biāo),在校?長(zhǎng)室、黨支?部和政教處?的領(lǐng)導(dǎo)下,?根據(jù)__學(xué)?年度實(shí)際情?況,認(rèn)真貫?徹中學(xué)德育?大綱、加強(qiáng)?德育工作,?提高學(xué)生各?方面素質(zhì),?充分發(fā)揮學(xué)?生干部作用?,培養(yǎng)學(xué)生?自治、自理?、自立、自?強(qiáng)的能力,?為逐步形成?我校的德育?工作新的特?色,著重做?了以下幾項(xiàng)?工作:1?、加強(qiáng)學(xué)生?干___伍?建設(shè),充分?發(fā)揮學(xué)生的?主體作用。?開(kāi)學(xué)初,?學(xué)生會(huì)認(rèn)真?做好了換屆?選舉工作,?產(chǎn)生了新_?_屆學(xué)生會(huì)?執(zhí)委。為更?好發(fā)揮學(xué)生?干部在思想?教育中的主?體作用,培?養(yǎng)學(xué)生干部?獨(dú)立工作能?力,堅(jiān)持每?月召開(kāi)一次?學(xué)生會(huì)執(zhí)委?、班長(zhǎng)例會(huì)?,向?qū)W生干?部通報(bào)每階?段學(xué)校工作?重點(diǎn),讓學(xué)?生干部進(jìn)一?步參與學(xué)校?管理。學(xué)生?干部工作積?極性、主動(dòng)?性有了提高?。2、認(rèn)?真開(kāi)展__?_、愛(ài)國(guó)主?義系列自主?教育活動(dòng)?為進(jìn)一步加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行熱愛(ài)黨,?熱愛(ài)___?的教育,學(xué)?生會(huì)在具體?執(zhí)委的策劃?___下,?開(kāi)展了一些?自主教育的?系列活動(dòng):?(1)、?團(tuán)委與學(xué)生?會(huì)聯(lián)合舉辦?紀(jì)念“九"?一八”__?周年朗誦比?賽;(2?)、體育部?配合學(xué)校開(kāi)?展的體育節(jié)?,認(rèn)真策劃?___了高?二男籃對(duì)抗?賽,并協(xié)辦?了班級(jí)競(jìng)賽?,引起了全?校師生的_?__與支持?;(3)?、生活部繼?續(xù)做好寢室?文化建設(shè)工?作,舉行了?最“范特西?”寢室評(píng)比?活動(dòng)和“美?化教室”評(píng)?比活動(dòng)(?4)、宣傳?部在原有的?基礎(chǔ)上優(yōu)化?校園廣播臺(tái)?建設(shè),舉行?了“校園電?臺(tái)選拔大賽?”,建立了?張中電視臺(tái)?,深受廣大?同學(xué)們的歡?迎(5)?、學(xué)習(xí)部開(kāi)?展了第__?_屆“留溪?杯”第一輪?辯論賽(?6)、生活?部出版了多?期衛(wèi)生小常?識(shí)系列黑板?報(bào),讓校園?中的學(xué)生有?了駐足停留?的理由。?(7)、學(xué)?生會(huì)執(zhí)委、?團(tuán)委志愿者?協(xié)會(huì)“重陽(yáng)?”赴社區(qū)、?開(kāi)展了敬老?院服務(wù)活動(dòng)?(8)、?精心策劃了?__學(xué)年“?愛(ài)在心中”?迎新聯(lián)歡會(huì)?3、在日?常行為規(guī)范?活動(dòng)中進(jìn)行?德育教育、?針對(duì)不少?學(xué)生的衛(wèi)生?習(xí)慣較差,?在政教處和?校紅十字會(huì)?的___安?排下,學(xué)生?會(huì)認(rèn)真__?_全體同學(xué)?,在升旗儀?式上向全體?同學(xué)倡議,?提倡不制造?垃圾,不隨?意擺放東西?,不邊走邊?吃零食,不?講出話臟話?,積極凈化?、美化身邊?環(huán)境;每周?通過(guò)行為規(guī)?范的評(píng)比、?監(jiān)察、反饋?,再加上值?周班級(jí)認(rèn)真?努力的工作?,校容校貌?和廣大同學(xué)?們的行為習(xí)?慣有了很大?的改善。?__學(xué)年度?通過(guò)上述工?作,杜絕了?重大違紀(jì)事?件發(fā)生,學(xué)?生自治、自?理、自理、?自強(qiáng)的能力?進(jìn)一步得到?了提高。但?是,我們學(xué)?生會(huì)的工作?還是不足之?處,如:在?活動(dòng)的__?_上因?yàn)槟?種客觀原因?而效率不

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