A3演示文稿設(shè)計與制作--法律保障生活警察法庭監(jiān)獄軍隊“對法知多少”---猜一猜以下是哪個部門在執(zhí)行任務(wù)

仔細(xì)觀察三幅漫畫，分析這三幅漫畫中的行為分別可以通過什么方式來約束和規(guī)范？社會規(guī)則我知道：（3）規(guī)則的種類

法律

道德

紀(jì)律、規(guī)章規(guī)則法律道德能給老人讓個座嗎？曠課、遲到違反校規(guī)！無證駕駛，后悔?。、佗奂o(jì)律②法律與道德、規(guī)章都是人們生活中的行為規(guī)范，共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護(hù)社會秩序。法律與道德、規(guī)章的共同點(diǎn)學(xué)生在校上課要遵守課堂紀(jì)律紀(jì)律單位職工不得遲到早退規(guī)章在公交車上主動給老弱病殘孕讓座道德不得酒后駕車法律辨別下列情境屬于哪種行為規(guī)范？國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式國家制定是指特定國家機(jī)關(guān)按照法定程序，制定法律、修改或廢止現(xiàn)有法律的活動。國家認(rèn)可相關(guān)鏈接是指特定國家機(jī)關(guān)根據(jù)實(shí)際需要，以一定形式賦予在社會上早已存在某些習(xí)慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動?！緯r事鏈接】

2018年3月11日下午，十三屆全國人大一次會議第三次全體會議經(jīng)投票表決，通過了《中華人民共和國憲法修正案》。這是繼2004年3月14日第十屆全國人大第二次會議通過憲法修正案后，我國憲法迎來的又一次修改！。憲法修正案是如何產(chǎn)生的？最高國家立法機(jī)關(guān)是由國家制定的社會上已經(jīng)存在的道德規(guī)范根據(jù)實(shí)際需要，認(rèn)可其為法律

老年人權(quán)益保障法將“?；丶铱纯础绷腥敕蓷l文之中。——國家認(rèn)可道德，是自然形成的。（不是國家制定的）

單憑法律文本能夠約束公民嗎？法律的實(shí)施需要依靠什么？探究與分享黨的十八以來，我國加大反腐力度，“老虎”“蒼蠅”一起打。開展天網(wǎng)行動，抓捕外逃貪官。思考：黨和國家依靠什么來“打老虎和蒼蠅”？法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。你知道有哪些機(jī)關(guān)參與案件的處理？法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征是什么？法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國家力量作后盾，而道德主要依靠社會輿論、信念、習(xí)俗、紀(jì)律規(guī)章依靠教育和行政等力量保證實(shí)施。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。

十八大以來，反腐成為新常態(tài)，“老虎”“蒼蠅”一起打，統(tǒng)計顯示，2013年至2017年，最高人民法院會同最高人民檢察院審結(jié)貪污賄賂等案件19.5萬件26.3萬人，其中，被告人原為省部級以上干部101人、廳局級干部810人。依法懲治行賄犯罪，判處罪犯1.3萬人。周永康，徐才厚等高級領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛落馬。法律對全體社會成員具有普遍約束力。①法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人沒有超越法律的特權(quán)。②每個公民都平等的受到法律的保護(hù)，平等的享有權(quán)利和履行義務(wù)。③任何人不論職務(wù)高低，功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。法律對全體社會成員具有普遍約束力表現(xiàn)在：1.法律是由國家制定或認(rèn)可的。2.法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。3.法律對全體社會成員具有普遍約束力。法律的特征小結(jié)溫馨提示：1.展示形式：可采用列表、繪制思維導(dǎo)圖、畫知識樹等方式展示，有創(chuàng)意的小組可酌情加分。2.分工要求：記錄者記錄下大家的發(fā)言，展示者清晰快速的展示討論成果。3.時間：5分鐘法律與校規(guī)（紀(jì)律）、道德這些行為規(guī)范相比，有什么異同？（參考教材90頁材料和表格）探究從產(chǎn)生方式、實(shí)施手段、調(diào)整對象方面看，法律與道德、校紀(jì)校規(guī)有什么不同？產(chǎn)生的方式實(shí)施手段調(diào)整對象法律道德校紀(jì)校規(guī)國家制定或認(rèn)可國家強(qiáng)制力全體社會成員自然形成輿論、習(xí)慣、信念普遍適用學(xué)校制定教育行政力量在校學(xué)生《老年人權(quán)益保障法》第十八條“與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆??！毙隆董h(huán)保法》第三十八條“公民應(yīng)當(dāng)遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，配合實(shí)施環(huán)境保護(hù)措施，按照規(guī)定對生活廢棄物進(jìn)行分類放置，減少日常生活對環(huán)境造成的損害?！薄兜缆方煌ò踩ā返诹龡l行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強(qiáng)行攔車或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。《網(wǎng)絡(luò)安全法》第十四條任何個人和組織有權(quán)對危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為向網(wǎng)信、電信、公安等部門舉報?！额A(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定：未成年人不得進(jìn)入營業(yè)歌舞廳、游戲室、錄像廳和網(wǎng)吧。

應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么

不應(yīng)該怎樣做可以做什么應(yīng)該怎樣做

法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。它規(guī)定人們可以做什么，不可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人們向善。李女士裝有萬元的包落在出租車上，當(dāng)她找到司機(jī)朱某時，朱某先說沒看見，后來又說撿到的東西就是他自己的，拒不歸還，李女士該怎么辦？法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。

理解法律作用

制裁違法犯罪

理解法律作用

25規(guī)范作用保護(hù)作用①規(guī)定享有的權(quán)利和履行的義務(wù)。②可以做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。③為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益法律的作用1．黨的十八大以來，黨和國家加強(qiáng)了反腐力度。一大批違法亂紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部受到黨紀(jì)國法的處罰。這充分說明(

)A．法律由國家制定或認(rèn)可B．法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施C．法律是針對高層人物制定的D．法律對全體社會成員具有普遍約束力D

2.下面漫畫《闖紅燈》告訴我們（）A.法律與人如影隨形B.法律具有保護(hù)作用C.法律具有規(guī)范作用D.法律具有預(yù)測作用C3.十二屆全國人大常委會第十八次會議表決通過的教育法修正案，加大了對考試作弊行為處罰的力度，規(guī)定考生在國家教育考試中存在抄襲、代考等作弊行為的，可以取消考試資格或成績，情節(jié)嚴(yán)重的可以“禁考”一到三年，甚至追究刑事責(zé)任。請續(xù)寫下表，使材料內(nèi)容與其體現(xiàn)的法律特征一一對應(yīng)。材料內(nèi)容法律特征①②該規(guī)定適用于任何參加國家教育考試的考生③教育法修正案全國人大常委會表決通過對全體社會成員具有