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II6.D[解析]本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的理解能力。A“采取饑餓營(yíng)銷、對(duì)顧客不熱情”無(wú)中生有,人們對(duì)他的態(tài)度是認(rèn)同與尊重的,錯(cuò);B、老牛生意紅火是因?yàn)樗炈嚤旧砭秃芨叱?,康親王主要是體現(xiàn)他的固執(zhí),錯(cuò)C、“他已對(duì)康親王的人品和氣度有所了解,并不擔(dān)心會(huì)有性命之憂”牽強(qiáng)附會(huì),錯(cuò)。7.A[解析]本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)的藝術(shù)特色的鑒賞能力。A“沒(méi)事就悠閑地在桂花樹底下?lián)u著蒲扇”不是體現(xiàn)人物固執(zhí)的,錯(cuò)。8.正面描寫。文章采用了動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等正面描寫,表現(xiàn)老牛樸實(shí)、友善、不卑不亢的性格特點(diǎn)。側(cè)面描寫。老牛的餅總是被搶購(gòu)一空、供不應(yīng)求,當(dāng)朝皇上的親兄弟康親王對(duì)餅贊不絕口并題贈(zèng)牌匾,這些側(cè)面描寫表現(xiàn)了老牛餅藝的高超?!驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每點(diǎn)2分,側(cè)面描寫寫烘托、襯托也可給分。9.靈巧的構(gòu)思和精練的語(yǔ)言,小說(shuō)緊扣“留一餅”敘述故事、刻畫人物,構(gòu)思靈巧,語(yǔ)言精練精妙的巧合和意外,康親王碰巧來(lái)買餅,受到不恭敬的對(duì)待卻送來(lái)親書的牌匾,使情節(jié)波瀾起伏留白式結(jié)尾,小說(shuō)始終沒(méi)有交代老牛“留一餅”的原因,給讀者留下豐富的想象空間,增添了小說(shuō)的藝術(shù)魅力?!驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】從文本二中提取要點(diǎn)3分結(jié)合文一進(jìn)行簡(jiǎn)要分析3分。
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