湘教版九年級思想品德《感受今日世界》之和平與發(fā)展的共同企盼這組圖片反映的是一種什么樣的生活？貧困、戰(zhàn)爭、沖突......【走進生活】

情景一：同一天空不同世界

這組圖片反映的是一種什么樣的生活？幸福、安寧、祥和、和諧你會選擇生活在什么樣的空間里？

生活在繁榮、穩(wěn)定、富裕、和平的環(huán)境中。是啊,誰不愿生活富裕、幸福、安寧?？墒菗?jù)聯(lián)合國1995年統(tǒng)計，過去的50年，世界財富增加了7倍，但全世界有13億貧困人口，比5年前增加了3億；最不發(fā)達國家已從1974年的29個增加到1994年的48個。占世界人口20%的富人收入占據(jù)了世界總收入的80%，而占全球人口80%的窮人卻只分得世界財富的1.4%！另一方面，雖然當(dāng)今國際形勢的主流趨于緩和，但是，一些大國不擇手段地謀取全球及地區(qū)戰(zhàn)略優(yōu)勢，各種形式的霸權(quán)主義、民族矛盾、領(lǐng)土爭端和宗教極端勢力等不穩(wěn)定因素依然存在，某些地區(qū)局勢令人擔(dān)憂；美國世貿(mào)大廈在恐怖主義襲擊中化為灰燼；我國駐南聯(lián)盟大使館無端被轟炸；海灣地區(qū)風(fēng)云再起，伊拉克人民在戰(zhàn)火中呻吟……（看視頻）1949年8月9日，遭到原子彈襲擊的長崎.(當(dāng)量為2萬3千噸。4萬2千人當(dāng)場死亡，核爆后數(shù)年另有將近7萬人相繼死亡。整個城市超過3分之一的市區(qū)被徹底摧毀。)遭受原子彈襲擊的慘狀歷史的沉思時代的啟示慘！第一次世界大戰(zhàn)中傷３０００余萬人，死１０００余萬人，經(jīng)濟損失２７００多億美元。第二次世界大戰(zhàn)死５１００多萬人，經(jīng)濟損失達４萬億美元。２０世紀上半葉人類兩度慘遭世界大戰(zhàn)劫難

２０世紀下半葉，經(jīng)過全世界愛好和平的人民的共同努力，總體上維持了和平局勢，沒有爆發(fā)世界性戰(zhàn)爭。課堂討論▲（一）當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢是什么？“和平與發(fā)展”成為當(dāng)今世界的主題；

求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時代潮流。前提條件重要基礎(chǔ)和平發(fā)展

第一、世界政治多極化不可逆轉(zhuǎn)；

第二、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展；

第三、科技革命加速推進，全球和區(qū)域合作方興未艾，國與國之間相互依存日益緊密；

第四、國際和平力量對比朝著有利于維護世界和平的方向發(fā)展，國際形勢總體穩(wěn)定。

和平與發(fā)展是世界人民的共同企盼

下面我們繼續(xù)看圖片（二）為什么“和平與發(fā)展”成為當(dāng)今世界的主題？伊拉克戰(zhàn)爭哭泣的伊拉克哭泣的伊拉克

這張照片是凱文卡特94拍攝的作品，榮獲普立茲新聞特寫攝影獎。圖中是一個蘇丹女孩即將餓斃跪倒在地，而兀鷹正在女孩后方不遠處等候獵食女孩的畫面。這張震撼世人的照片，引來人們紛紛打聽小女孩的下落，遺憾的是卡特也不知道。他以新聞專業(yè)者的角色按下快門，然后，趕走兀鷹，看著小女孩離去。在他獲得這一生最高的榮譽兩個月之后，卡特自殺身亡。道德良心上的遣責(zé)，可能是卡特?zé)o奈結(jié)束生命的原因之一吧？兀鷹和小孩：苦難的非洲從以上的圖片和資料中你對于我們所處的當(dāng)今世界有什么認識？

由于國際間的各種利益沖突，我們今天的世界還不是一個太平的世界，這個世界還有戰(zhàn)爭和痛苦，有貧窮和饑荒。和平發(fā)展的道路并不平坦▲（三）影響世界和平與發(fā)展的主要因素有：4、全球經(jīng)濟失衡加劇，南北差距拉大等表現(xiàn)1、霸權(quán)主義強權(quán)政治2、局部沖突

熱點問題3、各種分裂主義勢力、恐怖主義勢力和宗教極端勢力總體和平、局部戰(zhàn)亂，總體緩和、局部緊張，總體穩(wěn)定、局部動蕩。當(dāng)今世界現(xiàn)狀下面看一組圖片恐怖主義巴以沖突種族、宗教、領(lǐng)土矛盾▲（四）霸權(quán)主義和強權(quán)政治是危害世界和平與發(fā)展的主要根源（五）中國政府應(yīng)對當(dāng)今世界國際形勢的政策：1、高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟。2、堅持獨立自主的和平外交政策。3、堅持和平發(fā)展的道路。4、堅持互利共贏的開放戰(zhàn)略。5、推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。

………….

——溫家寶總理在十一屆全國人大第一次全體會議上所作的《政府工作報告》知識拓展：想一想▲（六）我們怎樣維護世界和平與發(fā)展？堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，反對一切形式的恐怖主義；積極倡導(dǎo)建立公正合理的國際經(jīng)濟政治新秩序；我們中學(xué)生要關(guān)心世界的發(fā)展，樹立全球觀念，培養(yǎng)開放、平等、參與的國際意識，為維護世界和平、促進各國共同發(fā)展而努力。1、下列敘述不正確的是（）A、冷戰(zhàn)后世界上絕大多數(shù)國家都把發(fā)展經(jīng)濟，提高綜合國力放在首要位置B、冷戰(zhàn)后局部戰(zhàn)爭頻發(fā)改變了世界總體和平趨勢C、當(dāng)今的時代主題是和平與發(fā)展D、相互交織的戰(zhàn)爭與革命，構(gòu)成了20世紀上半葉的主題2、冷戰(zhàn)結(jié)束后，和平與動蕩并存。下列各項中嚴重干擾和平與發(fā)展的因素有（）①霸權(quán)主義橫行②南北差距加大③地區(qū)沖突不斷④恐怖主義抬頭A、①③B、①③④C、②③④D、①②③④BD課堂練習(xí)3、當(dāng)代制止戰(zhàn)爭，維護和平的最重要因素是（）A、世界多極化趨勢加強B、國際經(jīng)濟一體化趨勢C、第三世界的日益崛起D、中國的綜合國力增強4、美國繞過聯(lián)合國單方面對伊拉克動武以推翻薩達姆政權(quán)，之所以受到世界絕大多數(shù)國家的反對，是因為美國的這種行為（）①是一種霸權(quán)行為和強權(quán)政治②是