Word-3-南明湖水污染源調(diào)查社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得持續(xù)了一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，總歸來(lái)說(shuō)還是有心得的，雖然只是一個(gè)小小的社會(huì)實(shí)踐，不會(huì)對(duì)社會(huì)有很大的貢獻(xiàn)，至少是盡了一點(diǎn)綿薄之力，我想更多的是對(duì)自己的一種熬煉，一個(gè)機(jī)會(huì)。高校時(shí)間是短暫的，難得有一兩次社會(huì)實(shí)踐，以后的人生道路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，比社會(huì)實(shí)踐難多了，高校里有更多的回憶也不錯(cuò)。

社會(huì)實(shí)踐主要有一下幾點(diǎn)體味：

一、文化素養(yǎng)的重要性

從小到大，從不懂事到懂事，明了了為什么要立志成為有文化有道德有思想的新一代青年，為國(guó)家做貢獻(xiàn)對(duì)于幼齡來(lái)說(shuō)好似是一句可笑的空話，長(zhǎng)大了就發(fā)覺(jué)，養(yǎng)活自己都難，更何況為國(guó)家做貢獻(xiàn)。惟獨(dú)具備充沛的墨水才干讓自己衣食無(wú)憂，同時(shí)為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做了小小的貢獻(xiàn)，企業(yè)很宏大，為國(guó)捐出不少的稅收。

在此次社會(huì)實(shí)踐中，沒(méi)有一定的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)是不行能完成的。哪怕做試驗(yàn)用到的藥品、儀器，試驗(yàn)的注重事項(xiàng)都要認(rèn)識(shí)，這是從初中開頭到現(xiàn)在長(zhǎng)久漸漸堆積下來(lái)的，做試驗(yàn)考究的就是做的越多越好，做得越多就越嫻熟，把扎實(shí)的理論運(yùn)用到試驗(yàn)中來(lái)。做試驗(yàn)是很考究步驟的，做錯(cuò)其中一個(gè)環(huán)節(jié)（細(xì)節(jié)），可能囫圇試驗(yàn)都要重做，粗心不得。

二、團(tuán)隊(duì)合作的本事

社會(huì)實(shí)踐團(tuán)是一個(gè)整體，需要大家共同協(xié)調(diào)協(xié)作，既要分工，又要合作，這就是分工合作的重要性的容易由來(lái)。一個(gè)人不行能獨(dú)攬大局，xx也不能一個(gè)人下結(jié)論?，F(xiàn)在趕緊熬煉本事，畢業(yè)后可就來(lái)不及了。當(dāng)我們?cè)谧鲆粋€(gè)做試驗(yàn)的過(guò)程中，考究辦事效率，要不緊不慢，避開出差錯(cuò)，精神高度集中。比如，這個(gè)試驗(yàn)需要什么樣品，你幫我去拿，我先在這里配好溶液，你找好了，我馬上就能夠做下一步，這是最容易的分工合作。固然還要團(tuán)結(jié)，囫圇團(tuán)隊(duì)的心要朝一個(gè)方向，就是把社會(huì)實(shí)踐做的更好，所以自己不能放松自己，不能由于目標(biāo)繁重而懶做。講到這里，我想到了一個(gè)很重要的體味。就是…

三、吃苦耐勞的精神

吃苦耐勞一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的必修課。哪怕是有錢人，創(chuàng)業(yè)勝利的人也經(jīng)受了一段不朽的傳說(shuō)人生，靠吃苦長(zhǎng)大的，即使是明星，家財(cái)億貫，以前和如今都面臨著巨大的壓力。作為高校生，不培養(yǎng)吃苦精神，以后沒(méi)那份本事是不行能勝利的，都說(shuō)高校生創(chuàng)業(yè)艱巨，萬(wàn)事開始難，十有八九是失敗的。比起環(huán)境監(jiān)測(cè)站的工作人員，我們這點(diǎn)做試驗(yàn)監(jiān)測(cè)南明湖水質(zhì)的工作量根本不算什么，微乎其微，他們的工作量比我們大幾十倍。我們跑上跑下，走來(lái)走去，不停的做試驗(yàn)，早出晚歸，有時(shí)候一天吃兩頓，也不算什么，多少人早就經(jīng)受了這一道坎，我們還嫩著呢，幼稚的高校生。所以我們從小事做起，逐漸培養(yǎng)自己的責(zé)任心、自信念、克服心，熬煉自己的承受本事、抗壓本事、應(yīng)變本事。就算是女生，也是如此，現(xiàn)在的時(shí)代，沒(méi)文化就被人看不起，努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)是現(xiàn)在全部同學(xué)的義務(wù)，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，其實(shí)最主要的還是看自己的態(tài)度。

把社會(huì)實(shí)踐發(fā)揚(yáng)廣闊，力爭(zhēng)做大做好。精確?????培養(yǎng)高校生素養(yǎng)，撇棄應(yīng)試教導(dǎo)，不要徹低撇棄，以素養(yǎng)教導(dǎo)為主。充分發(fā)揮同學(xué)的實(shí)踐本事。讓中國(guó)同學(xué)與外國(guó)同學(xué)的實(shí)踐本